注會考試學習技巧
注會考試的難度大家都知道,不僅有很多比較難記和難懂的專業術語,還有很多零零散散的知識點。下面小編收集了一些關於,希望對你有幫助
注會考試學習10個技巧
1用以前的教材可不可以?通常問這個問題的,不適合考註冊會計師,因為教材年年改,你想過,必須用新教材,不想過的話,用05年的教材都可以的。但是預習的話,最好用本年度考試教材,等到報考後,一定要用新教材,而用本年教材預習,不要一次買全了,因為你不知道你能不能準備好,你一次買6本教材,也不知道你能不能看完,到了報考你沒看完,就要買新的,建議你一次買一到兩本,花半年時間來看。
2用電子版的教材可以不可以?
說句老實話吧,電子教材合適零散時間,加強記憶。紙質教材適用於大段時間,可以標記重難點,注會本來難度夠大,你要不停的打記,標記。
3關於是否需要報班的問題
我發現在報考後,很多考生就喜歡在群裡問,報班不報班可不可以,我個人覺得問這個問題多餘的,因為最瞭解自己學習能力是你自己,而非他人。我覺得對於牛人來說沒什麼,但對於普通考生來說,還是有本質區別的,要明確自己的目的,自己的學習能力以及學習的時間和環境,如果你很忙,每天工作辛苦,報班是為了讓你節約更多的時間,直接攻下難點,事半功倍。
4選擇什麼樣的學習形式
選擇學習的形式有很多種,面授,視訊,直播授課。如果要報班就一定要找到合適自己的。你想,就算你報個班上視訊,還有很多不懂,必須要問,只是看視訊,還不如光看書。一定要與老師有個交流,與同期參加考試的人有個交流。面授課程,我們會因為各種突發事件改變原有的計劃,曠課久了自己也會失去學習的信心。直播是近幾年興起的形式,不受時間地點的限制,將面授、網課相結合。上課不在拘泥與實體課堂,確保了學員的上課的時間靈活安排,也不會落下課程,網際網路時代與老師,與同期報名參考的同學之間有深入的討論,確保學習效率,加強人脈累計。注會報班最好的時機在9月份,就是當年度考完後一個禮拜報第2年的,其次就是年初報名的時間,因為我們要預習,新課,一定要在8月份前都上完。
5 做一套習題能不能過,模擬題70分能不能過?
經驗告訴我們,會計審計能做70分的人,通常就在50分左右,為什麼?作為註冊會計師的出題老師來說,出的題目太精彩,小題大出,難點小出?以今年會計為例,書上不過5行字,一個積分獎勵,就一段話,就出了個大題,價值16分。所以說出題老師的水準,太厲害了,所以要經常做題,這種各樣的範圍的題目都要去做,溫故知新,“題海戰術”是不會錯的。就跟高考一樣,正題就是重複做題做題做題。
6不要拿模擬題作為參考分數
注協是要控制通過率的,哪年難了,第二年會適當調容易點,所以不要掉以輕心,不要抱有僥倖心理。
7難點和重點不能混淆
難點是我們理解有問題的內容,以會計為例,你總會覺得長期股權投資,合併報表,企業合併是難點,會出大題,實際上並非如此。什麼是重點?重點就是一本書。知識點各個擊破,現在的註冊會計師考試,你不要看考試大綱給你的層度是3,就覺得出大題,給你層度是1,一樣的出大題。***稅法除外,稅法是6科裡面重點最鮮明的,3個流轉稅,2個所得稅,與房子,煙、以及酒有關的稅通常是大題***
8考試必須一氣呵成
不能在答題的時候寫著寫著手發抖的不在少數了,也就是說,緊張是無法避免的。千萬不要在一道題上邊猶豫,你只要一道題思考時間超過30秒,通常無法做完。而一氣呵成的,往往都是考高分。
9考60分和考59分的區別
考60分和考59分,在水平上沒有多大的區別,而考59分和考0分,在本質上沒有任何區別。
10加註會學習群的目的
通常你會加很多註冊會計師的群,在群裡不要問別人考的如何,通過了幾門,考了幾年,這樣的廢話問題,對你毫無意義來說其實沒有任何幫助,真正對你有幫助的,你要去問人家做題有什麼經驗,最重要的是解你不懂的題目。
註冊會計師考試的六個錯誤學習方法
1、已經準備報名註冊會計師考試了,但是自己一點學習計劃也沒有,不知道自己每天要學多少進度,每週要掌握到什麼程度,這是很可怕的。
2、時間對於每個考生是均等的,從報名到考試就那麼幾個月,有的人有條不紊,有的人每天很忙,但是都在瞎忙,到了快考試的時候又臨時抱佛腳,最後失敗告終。所以大家要意識到時間管理的重要性。
3、注會考試有的人喜歡死記硬背,把知識都背下來,形式主義,到了做題的時候發現根本還是不會,這種學習方法是絕對錯誤的。
4、注會考試要求考生對知識點有一套完整的結構和思維,所以很多時候我們學習都會有導圖和框架,這樣才能夠把知識融會貫通,很多同學綜合性差,不能靈活運用知識,一昧的單一的掌握知識點,這是錯誤的學習方法。
5、有的同學不聽課,自己自學,但是無法抓住考試的重點,即使抓住了重點也不能很好的理解和掌握。而且也不會跟實際工作相聯絡,現在的考題注重實踐性,沒有這種發散思維很難應對考題的,所以一定要聽網路課程***考試家園提供課程***,跟著名師學習才對。聽課的時候不能只是聽天書,有老師的聲音聽聽就完事,而是要跟著老師的思路,學習一定要同步,學會聽課才行。
6、很多同學喜歡長時間的苦戰,其實大腦也疲憊了,學習效率低下。這是錯誤的學習方法。
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