幼兒園師德工作個人計劃

General 更新 2024年11月22日

  為了提高自己的思想政治素質,職業道德水平,提高師德素質,提高自己教書育人的水平,幼兒園制定了師德建設計劃。下面是小編收集整理關於的資料,希望大家喜歡。

  篇一

  1、深入學習學校《師德工作計劃》,明確目標,加強責任感和使命感。

  2、學習並落實《中小學教師職業道德規範》、《中小學教師十不準》、《教師法》和《義務教育法》等法律,提高自己的職業道德素質,樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀。

  3、讀好書,提高自己的理論水平和業務認識。 不斷充實和完善自我。充分利用網路平臺,不斷學習專業知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積澱,使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、勇於創新,做創新型、科研型教師。

  4、工作中,盡職盡責,忠於職守,不遲到,不早退,遵守學校的規章制度,認真完成學校交給我的各項工作。

  5.尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。

  6.團結協作,為人師表。注意自己形象,衣著、舉止、行為都做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量體現團結協作精神。注重提高教育教學效果。。

  7.規範收費,嚴格執行有關教育法規。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物。

  8、認真做好家訪工作,積極主動與家長取得聯絡,尊重家長,做到和氣、平等友善,形成和諧共進的教育網,達到教育的目的。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。做好學生的思想工作。

  篇二

  一、指導思想

  我園以“三個代表”重要思想和黨的XX大精神為指導,以區教育局工作思想為指標,深入學習實踐科學發展觀,切實加強教師職業道德建設,深化師德學習活動,增強師德教育的針對性、實效性、主動性和創新性,引導教師自覺樹立良好形象。

  二、活動目標

  始終堅持把師德教育放在教師隊伍建設的突出位置,通過學習、討論、總結、交流,傳遞師德師風,深化文化內涵,努力建設一支“師德優良、技能過硬、知識面廣、經驗豐富、人民滿意”的教師隊伍。

  三、具體措施

  1.繼續開展《教師禮儀》學習活動,提高全體教工的師德修養,牢固樹立“教書育人,為人師表”的道德品質,把教師職業新要求的道德規範轉為內在素質,使全體教工增強工作責任心和事業心,關心熱愛幼兒用高尚人格影響幼兒,成為幼兒的慈母益友,成為社會尊敬的人。由各組長組織觀看《教師禮儀》VCD,交流討論,撰寫心得體會,各小組推薦1~2篇。

  2.開展優秀教育教學隨筆徵文評比活動,教師人人蔘與,隨筆內容可以是對某一教育教學問題的隨感體會、教育教學之後的行為反思,可以是一次讀書感悟、一段教育管理心得,也可以是對一次蘊涵創意的教學構想、一段教育教學過程中給人以啟迪的故事等等。

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