小學三年級語文古詩兩首預習教案

General 更新 2024年11月02日

  課文古詩兩首是三年級的孩子即將學習的課文,那麼同學們應該怎樣進行預習呢?一起來看看小編整理的,希望對您有用。

  第一課時

  一、課前說說

  小朋友,我們吃的白花花的大米是從哪兒來的?

  二、學習古詩《鋤禾》

  1、出示古詩圖文:看圖讀詩,讀準字音.讀通詩句。

  2、解題:唐代詩人李紳寫的。

  鋤:鋤頭,這裡表示動作。禾:禾苗。“鋤未‘是什麼意思呢?

  3、講讀詩句第1句。

  ***l***自讀。看圖:圖上畫了什麼?

  ***2***看圖理解;”日當午“:太陽當頭照的意思。”汗“;汗水。

  “汗滴禾下土”汗水滴到禾苗下的泥土裡去了。

  ***3***這幅圖以及第一句詩說明了什麼?應該怎樣朗讀呢?

  ***4***小結:古詩1、2兩行寫了農民頂著烈日在內田間辛勤勞動的情景,這是詩人所看到的。

  4、講讀第2句。

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

  ***1***自己邊讀邊想;這句詩告訴我們什麼?

  ***2***指名說一說。

  ***3***指導朗讀。

  ***4***小結:這兩行告訴我們糧食來得不容易,這是詩人所想到的。

  三、鞏固詩意,練習背誦

  1、用自己的話說說詩意。

  2.輕聲地和老師一起說。

  3、指名說。

  4.背誦表演古詩.

  5.這首《鋤禾》告訴我們什麼呢?你讀了之後有什麼感想?

  四、指導寫字

  1.“禾”獨體字,與“木”比較,書寫時筆畫舒展,字居田字格正中。

  “午”獨體字,與“幹”、“牛”相比較.

  “粒”左窄右寬。

  “辛”、“苦”:這兩個字都有一長橫,要寫得穩而長。

  2、師範寫’禾、粒、辛、苦“

  3、生描紅、臨寫。

  教學後記:學生懂得了糧食來之不易,學會要愛惜糧食。

  2003年5月21日第十四周星期四第二節

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