重拾半命題作文範文滿分模板

　　重拾，指原來已經丟失的東西，再重新找回。那麼“重拾”的半命題作文怎麼寫呢？下面小編給大家分享關於重拾什麼的半命題作文優秀範文，一起來欣賞一下吧。

　　重拾半命題作文範文1：重拾本真

　　“學姐，要排隊哦!”背後傳來一個怯怯的稚嫩的聲音。

　　我不耐煩地回過頭去，果然是一個高一的小學妹，仰著小臉可憐巴巴地看著我。在這個物慾橫流的時代，能看到這樣一張清純脫俗的臉還真是不容易呢，可惜還是沒能感動我。

　　“妹啊，你沒聽說過嗎？排在前面，或者排在後面。飯就在那裡，不增不減。所以老老實實呆在後面吧!要乖哦!”我說得理直氣壯，笑得沒心沒肺，任憑那個清純的小丫頭傻傻地站在那裡。

　　打飯，刷卡，盛湯，高中三年，我已經習慣了這種快節奏的生活，就如同習慣了插隊一樣。端著碗，看著排隊的長龍，我心中不免有些沾沾自喜，隨便找了個座位坐下，低頭狼吞虎嚥起來。

　　慢慢地，身邊的人越來越多，可是沒有人落座，都站在那裡端著餐盤看著我。我莫名其妙地抬起頭，那個清純的小丫頭也在其中。

　　“不會吧，插隊這點兒小事也值當的找人來教訓我？”

　　還是那個怯怯的稚嫩的聲音：“這是我們班我們組的就餐位置……”

　　“這麼大的食堂，你們非得……”我剛想發飆，可是看看那些不卑不亢盯著我看的眼睛，我還是把剩下的話連同飯菜一起嚥下，端起餐盤落荒而逃。

　　跑出食堂，心裡突然有了一種莫名其妙的失落感。從什麼時候起我學會了插隊？從什麼時候起我學會了蔑視秩序？本真被我丟到了哪裡？

　　剛入學的時候我不是這樣的啊!曾幾何時，我抱著心愛的筆記本，隨心所欲地在上面塗抹我的心事，可是現在，我的手指背叛了我的思想，我學會了寫那些老師滿意自己噁心的“隨筆”;曾幾何時，我會對喜歡的人認真地微笑，對討厭的人橫眉冷對，可是現在，我冰封了所有的情緒，埋葬了內心的悲喜，再也不肯摘下臉上一成不變的虛偽的面具;曾幾何時，我會走過幾條長長的街，只為買到一個最中意的髮卡，可是現在，我的生活裡只剩下“成績”兩個字，一切與學習無關的東西統統被驅逐出我的世界……

　　我想拉住那個削尖了腦袋一心只想往前飛的我，問一句：那個愛哭愛笑愛瘋愛鬧的本真的我被藏到了什麼地方，怎麼才能找到？我想原路返回，在歸程中尋找自己，卻悲哀地發現我找不到時光隧道的***。

　　孤單地徘徊在高大的教學樓下，看著新入學的高一的學弟學妹們新鮮雀躍的樣子。他們用虔誠的目光對待嶄新的生活，他們欣賞著那些被我們視而不見的美好，他們有不憂愁的臉和不彷徨的眼，最重要的，是他們有不沉重的心。

　　想到他們的腳也許會踩在我昨天的腳印上，我的心裡突然湧起無限的悲涼。我的十六歲，那個紫薇花開的季節，就這麼一去不復返了嗎？

　　“……是亦不可以已乎，此之謂失其本心……”樓上是哪個班級在朗誦《論語》。在秋天的下午，這句話像一顆子彈擊中了我的心。是啊，只要我放棄現在虛假的成熟態度，重拾起本真的那一天還會遙遠嗎？

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　　重拾半命題作文範文2：重拾謙卑

　　上課有一會兒了，我才偷偷溜進教室。

　　語文試卷已經發下來了，水杯正壓住她的纖薄的身體。秋風從窗縫裡溜進來，肆意戲弄著她的裙角，油墨的氣味若有若無地隨風飄散起來，粗魯地撲上我的臉頰。

　　我隨手將試卷抽出來，將它按定在桌子上，一瞥之下，大驚失色，作文竟然只得了38分。“不可能!我好歹也是文學社的骨幹成員，在報紙上也發表過作文的，怎麼能得這樣的分數!新來的語文老師也太沒有眼光了吧!”

　　粉筆嘰嘰喳喳地在黑板上驕傲地叫囂著，雖然它明知逃不掉折斷或者磨光的厄運。

　　趁著老師轉身，我迎上了老師的目光，坐在座位上大大咧咧地舉起手，揚揚手中的試卷，嘩嘩的聲音很高調地宣洩著我的牢騷。“老師，你再幫我看看這篇作文好不好？”

　　老師定睛看我，薄薄的鏡片遮不住他目光中的鋒利和鄙夷。這目光讓我想起了梁實秋先生在《我的一位國文老師》裡寫過的那位老師。這目光分明也是在咆哮：“某某，你算個什麼東西，我一眼把你望到底!”

　　我還在發呆的時候，老師已經走了過來，就在我感覺我和考卷一起會被撕得粉身碎骨的時候，他卻溫和地接過我的考卷，俯下身子，就在我的課桌上用紅筆圈點批改起來。

　　也就兩分鐘的時間吧，我感覺好像過了兩年。我還沒醒過來，老師已經把考卷還到我手中，還是那麼溫和地說了聲：“如果還不明白，課後就到辦公室來找我吧。”

　　爬滿紅線的試卷有些面目全非，那些密密麻麻的紅線彷彿一張網，把我的大大小小的問題全部打撈上來，血肉模糊地陳列在我面前。我那可笑的驕傲就像喧鬧的波浪打在礁石上一樣頓時粉身碎骨。

　　謙卑從我心底的某個角落裡偷偷地探出了頭，它左右看看，見我的心田一片荒蕪，就大搖大擺地蔓延起來，很快就長成了一棵參天大樹，把我的心遮得一片陰霾。

　　放學了，我還守著那張語文試卷枯坐著，對作文的灰心似乎影響到了我對生活的信心。語文老師不知道什麼時候站在了我身後，溫和地摸了摸我的頭：“人可以有傲骨，但不可有傲氣。傲骨就是敢於面對不足的勇氣、決不放棄的信心。而傲氣呢，卻是一種沒有方向的膨脹。我希望你能重拾謙卑，讓謙卑抑制住你的傲氣，卻不會影響你的傲骨!”

　　迎著老師的目光，我慢慢地抬起頭來。窗外，高大的銀杏樹在秋風的慫恿下，熱烈地鼓起了掌，像是對我的鼓勵和期許……

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　　重拾半命題作文範文3：重拾信心

　　我在思索，當我們的意志倒下時，信心在哪裡？

　　——題記

　　我很鬱悶，近來上的科學物理部分，為什麼總是搞不好呢？面對作業本上累累的錯誤，我迷茫地陷入了沉思。是我不認真了嗎？是我沒有仔細分析嗎？還是——？我暫時還沒有發現自己搞不好物理的真正原因。我曾對物理產生過厭惡之情，一味地想擺脫它。可是始終沒有!我又對此失去過信心，幾乎絕望般地面對著這個“可惡”的東西。面對物理，我怎麼了？或許，在我心中還存有一絲對科學的眷戀之情，當然還包括那份對科學的興趣，我默默的思索著。對著擺在眼前又無法改變的事實，我無不感到眼前一片漆黑。怎麼辦？我像是心中懷著一隻兔子一樣揣揣不安的對待物理。

　　事情總算走出了一個陰暗的角落，有了很大的轉折。經過幾天的心灰意冷後，我毅然決定重拾信心。我堅信我這樣做是對的。在一次次對錯題的摸索中，我漸漸發現了學習物理的方法。我頓時有了信心。“我能行!”我不斷激勵著自己。在多次摸索中，我恍然大悟似的，悟出了學習物理的最重要的“招數”。原來，只要在做題是多和實際生活聯絡起來，學習物理也就成了一件非常容易的事情了。我的信心大增。逐漸，我對科學也恢復了一如既往的興趣。此後，我在做題時牢記著這個蜻蜓點水般的好方法，成績得到了回升。我成功了，我為自己的行為感到驕傲!同時，我更要感謝我心中的信心。

　　是啊，信心躲藏在我們的心靈深處的陰影中，只要你肯去拾起它，它便會很好地“報答”你，讓你的學習和生活更加絢麗多彩!請牢記：“重拾信心——我們最明智的方法。”

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