以堅持為題的作文範文
堅持是毅力,堅持是靈魂,堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露,是人亢奮後陶醉;堅持宛如雨後的彩虹,使人經歷無數風雨後飽嘗甜頭。跟小編一起來看幾篇以堅持為題的作文吧!
以堅持為題的作文篇1
現在,我們的學習如同一場競賽。
學習好的同學就像材料中那隻竭盡全力到達塔頂的那隻蛤蟆,而學習中等的學生就像那些半途而廢的蛤蟆,學習不好的學生就像那些停下來的蛤蟆。所以我們不要做那些想學習好的請教的人,應做別人想自己請教問題的人,總的來說我們不能做學習的奴隸,應做學習的主人。諸葛亮曾經說過;“志當存高遠。”羅曼.羅蘭說過:最可怕的敵人,就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”因此,我們自不要被困難和別人的話把自己嚇倒,只有自食其力向著自己的目標奮鬥才能達成所願。只有不斷地為自己加油為自己鼓勁,才能達成。如果一個人沒有堅持不懈地毅力,是不能達成自己的目標。荀子曾經說過:“契二舍之,朽木不折;契而不捨,金石可鏤。”
堅持的例子很多,如我爸的時候,初中生活可以說是艱難中度過的,從家裡到縣中學要經過一條長達七公里的山溝,道路崎嶇,只能步行。每週回家一次,背上滿滿的一代口糧,到學校作為下一週的口糧,遇到下雨,下雪,不知要摔多少跤,到了學校滿身都是泥,然而父親沒有被壓倒,學習生活雖然很苦,但只要不畏艱辛,目標就一定會實現,父親就在這樣的信念下讀完了初中哦年。
又如從前,有一個書生騎著騾子有書童挑著書配他進京趕考,路過一個村子時,有人在背後指指點點:“瞧,這個書生騎著騾子趕考。”書生把騾子送人了。自己和書童去趕考。走了一段,又有人說:“瞧,這個書生帶著書童去趕考。”於是,書生把書童辭了。自己挑著書去趕考。一會,又有人說:“這個書生自己挑著書籍去趕考。”書生聽了丟下書籍什麼也不要了,最後,他身無分文,沿途乞討。看到他的人又說:看,這個書生什麼也不帶,還進京趕考呢!”書生聽了之後後悔不已。以上兩個例子一個是堅持不懈,一個是自己沒有主見,所以我們要自有主見,不能停了什麼就放棄什麼。
我們不要被困難嚇倒我們應勇敢的面對困難。讓我們做自由主見,別人說對就可聽,不能自無主見。
以堅持為題的作文篇2
11月26日,在感恩節的下午,初一年級六個班在操場上舉行了別開生面的拔河比賽。
各個班做好準備活動後,不久,“預賽”便開始了。“滴!!!”一聲令下,兩個班就死死地抓著繩子不放,齜牙咧嘴的樣子,像是兩頭雄獅為了獵物,在那兒爭奪一般。不知是什麼,是實力差距,還是保留實力,五秒鐘就敗下陣來。很快,就輪到了我們班進行比賽。
八男八女十六人都已各就各位,腿都自然地岔開,人下蹲、後仰,屏住呼吸,集中精力。就等著郭老師的一聲令下了。“好!預備,滴!!!”又是一次清脆的哨聲。頓時,三十二個人同時發力,兩邊勢均力敵,但是,他們唯一不如我們的,就是他們的毅力極差,還沒有堅持十秒鐘,他們就敗下陣來。兩場比賽他們都輸在同一點上——毅力。我們總結後有了經驗,在接下來的比賽中,我們很好地應用了這一點,終於殺出重圍。
半決賽已到,二班和五班再次相遇,想必,這一次一定會擦出火花,會有一場激烈的比賽。第一回合,在堅持了30秒鐘後,我覺得這個勢頭不對,手上越來越沉,似乎繩子在慢慢偏向五班。我突然想到了班級的榮譽,便猛地一發力,不知其他同學是否也有同感,我們的力量又“重生”了。我們送生死邊緣掙扎著,挺了過來,最後勝利,這是經歷了多少坎坷,是多麼艱辛,多麼不容易啊!
我們挺進了決賽,要跟一個強大的對手——初一六班,爭奪冠軍,他們一路上過關斬將,基本上是沒遇到什麼對手。所以這次,沒想太多,放下包袱,心中只有一個念頭:拼一把吧,贏了就贏了,輸了就輸了,但還是要盡力!我們現在都站在了生死線上,生死就在此一戰。這次,準備得特別充分,這次的哨聲也似乎特別響亮,好久好久,聲音都一直迴盪在耳畔。
這時的手已經支援不住了,但只要心在,希望仍在。在每當我想放棄時,聽見助威聲,我又頓時有了信心,又有了勇氣,決定要血拼到底。六班由於相持時間太長了,有些放棄的意思,繩子便向我們這兒傾斜,勝利的天平向我們傾倒了過來,眼看勝利就在眼前,但是六班突然如東方雄獅雄起一樣又拉了回去,由於我們沒有準備,所以第一回合輸了,第二回合也同樣激烈,但是實力不行,所以也是同一個結果。
通過這次拔河比賽,我從中獲取了不少東西:我明白了堅持就是勝利的真正意義,和堅持***毅力***的重要性,並且在某些時刻,他人的鼓勵和自己的信念也起到了很大的作用,會給人帶來天翻地覆地變化。
以堅持為題的作文篇3
堅持是毅力,彷彿一輪熾熱不落的豔陽;堅持是靈魂,彷彿一群屹立不倒的山林。
堅持是雄壯的,因為堅持是由於百般地敲打而磨練出來的;堅持是甘甜的,因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持;“千淘萬漉雖心苦,吹盡狂沙始到金。’’是清官對正義的不懈堅持。歷史長河延綿不息,堅持有如戰場上最後一隻捷旗,鮮得血紅,飄得逸然,在人們的心顛紮下深根。
想要堅持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有衝擊奧運冠軍的希望,又怎會有因堅持而得來的榮譽;如果愛迪生心中沒有照明世界的希望,又怎會有因堅持而換來的永不熄滅的電燈。堅持不是一縣的曇花,卻是那四季不敗的常青樹,是那朝陽的向日葵------對未來幸福的希望不斷奮發。
嘗試過堅持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅強的人都經歷過無數的困苦,都面臨過非常人能承受的恐懼,都避免不了插入心扉的絞痛。正因為這極強的堅持,排山倒海的氣勢衝擊人心,毅力在不斷的堅持下愈戰愈強,使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。
掌握堅持的人是成功的,是永不言棄的。英國首相丘吉爾用他一生的成功經驗告訴世人:成功根本沒有祕訣可言,如果有的話,就有兩個:第一個就是堅持到底,永不言棄;第二個就是當你想放棄的時候,回過頭來看看第一個祕訣,堅持到底,永不言棄。
在成功的道路上,堅持是非常重要的,,面對挫折時,要告訴自己:要堅持,再來一次。因為著一次的失敗已經過去,跌到了,爬起來。只是成功者跌到的次數比爬起的次數要少一次,平庸者跌到的次數比爬起來的次數多一次而已。最後一次爬起來的人我們叫他成功,最後一次爬不起來,不願爬起來,喪失堅持要放棄的人就叫失敗。
堅持是毅力,堅持是靈魂,堅持宛如苦盡甘來時品茗的瓊漿美露,是人亢奮後陶醉;堅持宛如雨後的彩虹,使人經歷無數風雨後飽嘗甜頭。
埋在心裡的勝利之種還未開花嗎?不用著急,請用堅持的汗水將其灌溉,相信成功離此時不再遙遠……
以堅持為題的作文篇4
九月份,我們學校主持去軍訓。軍訓前一晚上,我還很興奮,還答應爸爸得個標兵回來。
第二天,也就是軍訓的第一天。我們全班坐車上午出發,開始覺得挺像春遊,當到達目的地時,春遊的感覺蕩然無存。當天下午就開始了訓練,教官讓我們在太陽下站著。前二十多分鐘,大家都還能堅持,但半個小時過了,就有一個同學打報告:“不行了!”教官讓他去樹下坐一會,可我卻看到教官不屑的眼神,我估計是他不喜歡這種沒有毅力的人吧!其他同學見有一個同學去休息了,便也陸陸續續去休息。十多分鐘下來,樹下便坐了七八個同學。我當時也十分想去坐著,但卻有一種信念:我不是懦夫,並且我還答應了老爸,要堅強,要當標兵。標兵可不是那種在樹下休息的人就能得到的,況且還有很多人堅持著。
那段時間我想了很多:有關於紅軍長征的,有戰士奮勇作戰的,還有關羽刮骨療傷的事蹟。他們那麼多苦,都能堅持下來,難道我就抗不下來嗎?我猜,也有許多站著的同學,在和我想同樣的問題。
大概近一個小時了,汗水順著臉,脖子往下滴,有種虛脫的感覺!其實以前吹薩克斯,站兩個小時都沒什麼問題,可是現在一動不能動啊!而且還在熱辣辣的太陽下站著。作文
頓時我鬆了腰,背沒有被打直,因為實在是太累了。結果招來教官的一巴掌。其間又有四五個同學去休息,但並沒有招來教官的打嘛。我想哭,但我是男子漢,必須堅強!便把要流出來的眼淚給抽了回去。
大概有一個多小時了,這時,只剩下二十來個同學還憑意志堅持著,當然我也在其中!教官喊道:“原地休息!”彷彿重生了一般,我們都刷的坐了下來。手心裡,額頭上,全身上下無一處是乾的,腦袋也昏昏沉沉的。但我心裡卻又說不出來的自豪,因為我堅持下來了!作文
日後的六天,天天如此,我都堅持了下來,還當了領隊的,最後還被教官選為優秀學員。我拿著這些給老爸看,他說:“兒子你真棒!”雖然只有一句話,但卻感到無比自豪!
堅強!我不是懦夫,我是真真正正的男子漢!
挑戰極限!戰勝自我!我越加喜歡了!
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