三年級作文範文
小學三年級是學生進入寫作的初始階段,也是激發學生寫作興趣、培養學生寫作能力的關鍵時期。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
我的家在戈壁深處的東風航天城,弱水河邊有一片美麗的胡楊林。每到金秋的十月,媽媽都會帶我去看這一美景。
來到南環路上,遠遠望去,哇!整片胡楊林在藍天的映襯下就像一個上面塗滿了黃油、中間夾著巧克力、下面鋪著白色椰蓉的大號蛋糕!
但是走進胡楊林,你就彷彿看見了一個神奇的世界,這裡的胡楊樹姿態各異,有的像士兵,站得筆直;有的像個舞蹈家,擺出了優美的造型;有的兩三棵挨在一起,就像幸福的一家人;有枯死的胡楊彎著腰,就像老態龍鍾的老人;還有幾棵低矮的小胡楊樹,長在蘆葦叢裡就像我和小朋友們在草叢裡玩耍……
置身在胡楊林,就像來到了一個金色的海洋。幾縷陽光從樹冠裡射進來,使葉子更加金光閃閃,好像是長在搖錢樹上的金葉子,讓人喜愛!微風吹過,金黃的葉子就像是一隻只翩翩起舞的蝴蝶從空中紛紛飄落。我拾起一片胡楊的葉子,放在手心裡,收藏起這個美麗的秋天!
臨走時我回頭再看一眼胡楊林,由衷感嘆:金秋十月胡楊美!
二
我有一架很漂亮的大風車,它是姨姨送給我的。
這架風車我很喜歡,所以我經常無數次細細的看。它大體是粉紅色的,一架粉紅的大風車,周圍有許多小風車,小風車五顏六色的,有藍色、有黃色、有橙色、晚上還有銀光呢!每當晚上我一個人睡時,我只要抱著大風車,就不怕黑了,發出的銀光真漂亮呀!每當有風時,我就拿著大風車跑來跑去,一片紅、一片藍、一片橙,在風中快速的飄轉起來……每當大風車轉起來時,我就好像看見了希望,看見了期盼……
我喜歡這架大風車!我相信,它也會永遠的陪伴著我,不讓我找不到回家的路……
三
兔媽媽有兩個小孩,一個叫小灰兔,另一個叫小白兔。
有一天,兔媽媽去採蘑菇。小灰兔和小白兔去參加森林裡的運動會。
小灰兔找了小烏龜當對手。烏龜跑得慢吞吞的,小灰兔跑得很快,一下子就到了終點。小白兔和小馬比,小馬跑得可真快啊,一溜煙就不見了。小白兔用盡全力,怎麼也趕不上去,小白兔跑輸了。
小白兔和小灰兔回到家,兔媽媽也回到了家。小灰兔得意洋洋地說:“我和小烏龜比跑步,我的了第一名。”小白兔難為情地說:“我跑不過小馬。”兔媽媽卻把蘑菇獎給了小白兔,兔媽媽說:“小白兔敢和高人比,很能幹。”
四
星期天,天氣很好,我和爸爸去太乙村遊玩。
上山時走在彎彎曲曲對的山路上,使我想起一句歌詞:“這裡的山路十八灣”不僅如此彎,還非常堵。爸爸說這叫盤山公路,是沿著山勢向上蜿蜒。
我們走到了半山腰,見到了在大街上看不到的美景:小溪在陽光的照射下閃閃發光;樹木長的鬱鬱蔥蔥。擋住了炎炎烈日;雲霧在上頂繚繞。啊,太美了! 來到山頂,這裡看到的雲霧更多了,而且千奇百怪:有的像一匹白馬;有的像一串串白葡萄;有的像一條銀做的船;有的像一個大仙桃;有的像一朵鬱金香;有的像一瀉千里的銀河;有的像一條小溪,多的目不暇接。
怪不得太乙真人選擇這裡修行,太乙村真是太美了!
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