關於文明禮貌的作文

General 更新 2024年12月25日

  中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明、進步的表現。下面一起隨小編欣賞一下文明禮貌範文吧!

  文明禮貌範文篇一:

  “君子不失色與人,不失樂與人”、“禮到人心暖,無禮討人嫌”……有禮貌的人待人應該彬彬有禮,不能態度粗暴,也不能出言不遜;有禮貌的人讓人感到心裡溫暖,沒有禮貌則會讓人感到討厭,嫌棄。

  禮貌待人,使用文明語言是我們中華民族的優良傳統。還記得我們學過的一篇課文《談禮貌》嗎?它分別向我們展示了幾件事情:“牛帛向老者問路,他態度粗暴,結果老者不但沒有給他指路還生氣地麻他冒失鬼,一會兒,岳飛也來問路,老者見他有禮貌,便耐心的給他指點”;在公交車上,一位阿姨的長裙被跟在後面的小學生踩了一下,因為小學生懂禮貌,所以那位阿姨沒有責怪她;朱師傅給周理髮,不小心給臉上劃了個小口子,誰知反而安慰起他了。可見,禮貌待人的確可以在人與人之間架起一座理解的橋樑,減少互相的矛盾。

  還記得一次雨後的早晨,我到家門口買油條時,因為人多需排隊,排在後面的我看到了一位阿姨不小心滑倒,把身後的大姐姐也碰倒在地,而大姐姐卻連忙起身拉起那位阿姨,看到這一幕,我會心地笑了。再看前面的一位矮個叔叔個高個叔叔因為插隊而大打出手,看到這裡,我無奈的搖了搖頭。

  學會文明禮貌待人,恰當的使用禮貌語言,就能使人與人之間的關係更加和諧。是啊,只要人人都能講文明,懂禮貌,我們的世界將會更加美好!

  文明禮貌範文篇二:

  俗話說,“沒有規矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀律是學好文化知識的保障。因此,做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》,嚴格遵守學校各項規章制度。

  首先,我們作為新時代的中學生,要做到遵紀守法,愛護花草。還要珍惜自己的生命,遵守交通安全;在學校也不要玩危險遊戲,更不要追逐打鬧。有的同學認為:講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,自由是相對的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉遊,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那麼它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉;人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  其次,要遵守社會公德。要我們講究公共衛生、愛護公共財物、維持公共秩序。在教室裡,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑。在公共場所不能大喊大叫,最近學校裡追跑喊叫的現象較為嚴重,妨礙了其他人學習、工作或休息,更重要的是嚴重影響了學校的形象;不能在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。

  我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。

  文明禮貌範文篇三:

  我們要做一個文明的人。文明是一種品質,我們只有具備這種品質才能建立一個文明的校園。

  中國曆來就素有“禮儀之幫”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在21世紀的我們,一定要繼承和發揚這種優良傳統。文明禮貌是一件最容易,也是一件最重要的事。它高於一切。

  在我們的校園中,口香糖滿地的事情已經見怪不怪了。同學們故意損壞公物,到處扔東西……從這些很小的細節就可以反映一個人的思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學習的前提。

  如果我們沒有良好的習慣,即使我們有很好的學習,也枉然。如果我們不能成材,也要先成人。

  文明是我們素質的前沿,我相信,只要大家都講文明,懂禮貌,一定會營造一個寧靜、有序、有良好學習環境的美麗校園!

  文明禮貌範文篇四:

  美好的一天是從一句句問候開始的。早上起床後第一件事是向爸爸媽媽問個早,這句親切的問候會傳遞你對長輩的尊敬,你的愛,也會塑造溫馨的氣氛。

  早上起床要說早上好,那做錯事情是不是應該道歉呢?是的,人活在這個世界上難免會做錯事,只不過多多少少罷了。出了錯,就應該懂得道歉。如果你不說聲“對不起,請原諒!”的話,就不能修補你已經受到損壞的形象。

  有時候,你也許會聽到兩個時髦姑娘如何興高采烈地在說:“她媽的!”你也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼,便揚長而去的情況。這是多麼可恥的行為啊!但是,社會上仍有些人對於這些 不禮貌的行為不以為恥,不以為怪,並說:“這種小事,何足掛齒。”您認為這是小事嗎?

  我覺得生活中最重要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切知識都重要。因此,我們必須養成文明禮貌的好習慣。另外,很重要的一點:我們中國是一個文明古國,你說,我們能不講文明,不懂禮貌嗎?否則撿了潮流,丟了文明,就像撿了芝麻丟了西瓜一樣!

  文明禮貌範文篇五:

  我和我的同學,經常為了小小的一些事情發生爭吵。

  一次,我們全班吃完午飯,我和幾位同學把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具應該是周魯俊組還的,怎麼讓我們去還呢?帶著疑問去找周魯俊說:“周魯俊,今天的餐具應該是你們送的呀!”

  這時,顧弘濤也在旁邊插嘴說:“今天是你們送的,不要耍賴皮。”我聽他沒好氣的這樣說我,苗頭馬上就指向了他,跟他吵了起來,很快就由“嘴戰”升級到了“打戰,”他推我,我推他。越戰越勇。正吵的熱鬧,不知誰告訴了凌老師,她馬上趕了過來,總算把“戰爭”給平熄了下來。

  過了一會兒,凌老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發生的事情,同學們七嘴八舌地說了很多自己的理由,誰也不讓誰,讓我也懂得了事情的嚴重性。最後凌老師和顏悅色地說:“我們同學之間應該要互相幫助,互相謙讓,講文明,懂禮貌,還要團結。哪能為了一點小事就吵嘴打架的呢?”我聽了凌老師講的話,慚愧地底下了頭,臉羞得通紅通紅的。

  第二天,我就早早地來到了學校,想去彌補自己的過失。一進教室,就看見顧弘濤已坐在那裡,我連忙跑過去伸出友誼之手,我們互相道歉。他看著我,我看著他。一會兒,大家臉上都露出了美麗的笑容。

  我想,如果我們都講文明,懂禮貌,也許就不會發生那些不該發生的事了。


  

關於拒絕平庸的滿分作文
關於講禮貌的滿分作文
相關知識
關於文明禮貌的作文
文明禮貌的作文
關於傳承文明禮儀的作文範文
關於文明禮儀的作文
關於餐桌禮儀的作文
關於清明掃墓的作文
關於新年禮物的作文
關於清明祭祖的作文五篇
關於生日禮物的作文
關於生日禮物的作文