一年級聽記作文評語
關於有哪些，而又該如何寫呢？下面是小編為您分享的，希望對您有幫助!
精選
1. 細緻的內心活動描寫，巧妙的前後照應，證明你已經掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章，我彷彿看到了世紀的巴金!”
2. 文章雖短,但敘述生動.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神.
3. 文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力.
4. 通過仔細觀察,採用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調,語言通俗但不失風趣.
5. 對人物的語言,神態,動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色.結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了.
6. 文章將…寫得細緻入微,字裡行間透露出陽光般的溫暖,使文章的主題自然而然昇華到了較高的境界.
7. 音樂是美的,而本文的語言同樣優美.詩一般的語言夢一般的想象,多美啊!
8. 文章的"讀"與"感"聯絡緊密,事例敘述行動,開頭打動人心,具有真情實感.
9. 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹.全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃.
10. 本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.
11. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.
12. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.
13. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.
14. 通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.
15. 作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.
16. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
17. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.
18. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡
19. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,並以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
20. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前後具體事例的對比.抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強.
推薦
1. 簡單交待時間,地點和結果…
2. 語言簡練,規範,開篇吸引人.
3. …以…開頭,較有新意.前因後果娓娓道來.
4. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象.
5. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
6. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
7. 開頭很活潑.擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
8. 反問句開頭,吸引讀者.
9. 開頭直奔主題,讓人一目瞭然.
10. 開頭點題,用詞很吸引人.
11. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
12. …對精彩地方進行簡單描述;點面結合
13. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
14. 情境描寫調動起懸念;
15. 充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.
16. 簡要敘述前因,進行鋪墊.
17. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.
18. 將…改成…更合適些,
19. 自然承上啟下,細節描寫突出人物品質,令人感動.
20. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
1. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑.
2. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
3. 用了列數字,舉例子的方法,很形象.
4. 過渡自然,每一段交待得很清楚.
5. 這部分參照課文中的例子,語言過於平板,可適當修改,使語言更生動.
6. 採用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現…
7. 比喻句用得精當.加入了古詩進行聯想,富有韻味.
8. …和…形成鮮明對比,突出…
9. 小學生能有這樣的體會,令人刮目相看.
10. 對…的比喻用得妙.
11. 運用多種感官,描寫十分仔細.
12. 孩子的氣的語言很有意思.
13. 加入人物行為,使畫面生動.
14. 這段多餘,不如刪去,使文章更簡潔.
15. 發揮奇妙想象,運用精妙比喻.
16. 充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.
17. 心理描寫細膩,比喻句用得好,
18. 排比名的使用為文章增色不少.
19. …以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.
20. ,結尾含蓄,點明主題.
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