老師給小學生的作文評語

　　貼切而精彩的評語，可以調動學生的寫作積極性，平庸或錯誤的評語，卻能泯滅小學生的銳氣和信心。下面是小編為您整理的關於，希望對您有所幫助!

　　精選

　　1. 在你的筆下，冬天xx的景色描述得細緻入微，語言通徹 流利。文中的比喻擬人修辭手法的運用，增添了作文的生動性 趣味性，如能在這樣的景色中放入人物活動的描述，那作文會增色不少!

　　2. 在你的筆下，xx的景色是那麼的美麗動人，活動是那麼的豐富多彩，我也愛你美麗的xx。

　　3. 作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意

　　4. 全文語言樸實,結構自然…文章結構嚴謹,首尾呼應

　　5. 語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂

　　6. 文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確,襯托手法運用得好

　　7. 採用了第一人稱的寫法,使得…具有很大的優勢,對於塑造人物,表現中心起到了良好的作用,讀起來親切自然可信思路清晰,節奏明快

　　8. 事情過程寫得具體,明晰,條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫,充分表達了…

　　9. 文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結尾點題,起到了畫龍點睛的作用

　　10. 文章真實生動,情真意切,特別是…使用權文章極具感染力,發人深思

　　11. 敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻計獻策讀後能從中受到教育

　　12. 樸實自然的童心體現在文中,使文章散發著清新活潑的氣息

　　13. 這篇文章以具體的事例,生動優美的語言,新穎別緻的寫法,表現了對美好心靈的由衷贊

　　14. 主要優點有三:能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結構嚴謹,重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結尾都很自然,準確

　　15. 開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力

　　16. 這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永

　　17. 文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字裡行間跳動著的童心,使文章也有了生命力

　　18. 文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現讀者面前

　　19. 文章簡潔明瞭,語言平淡樸實

　　20. 結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

　　經典的

　　1. 以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。

　　2. 結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。

　　3. 文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

　　4. 結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

　　5. 對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　6. 文章以……為結尾,言簡意賅,其味無窮。

　　7. 文章最後揭示中心之句,實屬點睛之筆,概括之語,短促而有力。

　　8. 結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　9. 文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美，令人願讀、愛讀，不忍釋手。

　　10. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點睛之筆,較好地凸現了文章主題。

　　11. 以飽滿的激情,描寫了……

　　12. 重點突出，詳略得當，內容具體。

　　13. 比喻貼切,用詞生動。

　　14. 文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

　　15. 以輕鬆愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

　　集錦

　　1. 敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

　　2. 對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。

　　3. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。

　　4. 文章邊敘事邊抒情。

　　5. 充分運用動靜結合的寫法，並輔以比喻、擬人等手法。

　　6. 小作者觀察仔細,敘述時井然有序。

　　7. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　8. 文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣。

　　9. 文章想象合情合理。

　　10. 通過生動、形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般。

　　11. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進行。

　　12. 文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

　　13. 開頭簡明扼要。

　　14. 文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生……的印象。

　　15. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。