廣播電視編導自我介紹
奧運會結束了,傅園慧憑藉“洪荒少女”的魔性表情和不凡實力火遍全球網路,張繼科身兼奧運冠軍、詩人及當紅主播等多種身份,國乒隊前隊員馬琳更是完美詮釋了“不想當廚師的解說不是好奧運冠軍”這句話。而作為廣播電視編導的我們,當然要緊跟他們的腳步,在自己原本的專業之外尋找更多的可能性,面試的自我介紹補充你的“洪荒之力”,完善你的個人魅力,下面小編為你帶來的內容,希望你們喜歡。
關於技巧
1.要大方沉穩自信;
2.身體語言不要誇張,注意和考官的眼神交流***察言觀色***;
3.突出自己的優點,但要謙虛。
4.自我介紹別太花哨,簡單些,但是簡單不是簡略!切忌太花哨!
一、立意:自我介紹,就是要對過簡短的語句表達,讓別人牢牢的記住你,就是要寫出與眾不同的特點介紹一定要特點鮮明,語言簡潔,讓考官耳目一新,從而留下深刻的印象。
二、稱呼:這是同考官打的第一個招呼,要簡潔,準確。表達稱呼時要面對考官,目光直視,真誠、大方的表達。
三、兩大要素:一要介紹自己的姓名,二要介紹自己來自何方。
四、關聯語句。關聯語句,指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業的關係,主要是表達你對這門專業的熱愛,熱愛程度不要表達的過火,要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了。
五、結尾。結尾一般要表達對此次考試的願望,比如:願通過此次考試實現我的人生夢想等等。
六、表達。一個是語言表達,指的是要清晰、流暢、重點突出,切記不要過快,不要過慢。
七、文風。要文思縝密,層次清晰,條理清楚,用詞得當,不過份修飾。
八、忌。忌揚揚灑灑,主題不明等。忌方言土語,忌書面語過多。
九、長度。大約120到200字即可。1分半鐘以內。
關於篇一
尊敬的各位老師:
您好!
我的考號是XXXXXXXX.
我來自炎黃故里河南XX.中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了XX年的優秀教育。我驕傲,因為我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到XX這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡編導似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,願意和白巖鬆一起“痛並快樂著”,瞭解崔永元“不過如此”背後的付出和人性,和水均益並肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰鬥”。
實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,編導,就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一隻蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶,無限接近編導那份光華與榮耀。
關於篇二
我的名字叫xx。這個名字對於別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳,這個名字裡不僅蘊含著父母之間的感情,還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。
我是一個性格多元化的男生。我既有戲文需要的沉穩,也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛,在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪,什麼都懂點,但並不是所有的都瞭解得很透徹。
每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時,我都深深的感受到正是有幕後工作人員的默默付出,精心策劃,才成就了臺前明星們的光彩,因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業,希望通過自己的努力能為中國傳媒的發展出一把力.同時也為自己將來規劃一條走向成功的道路。
我想,做任何事情都要看自己是想成功,還是一定要成功,做什麼事情自己是盡力了,還是拼命了,我覺得,任何事情都要相信自己能做好,是最好的最棒的,那麼,我又向成功邁進了一步.
今天,我有幸得到這個機會站在這裡,這是我自己一直以來的願望,我希望到貴校繼續深造,為我的夢想增加一個臺階,為我的成功邁進重要的一步。
謝謝各位老師!
關於篇三
各位評委老師您好!
我是來自齊魯大地XXX的XXX號考生XXX。齊魯自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我在XXX高中接受了三年的優秀教育。
我驕傲,因為我終於可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人傑地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到XXX這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡電視編導似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”,願意和白巖鬆一起“痛並快樂著”,希望瞭解崔永“不過如此”背後的付出,願意和水均益並肩站在“故事前沿”,更希望像黃健翔一樣為了理想“像英雄一樣去戰鬥”。
實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,影視編導,就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執地守候,真誠地期待。我知道,自己就像一隻蛹,需要更磨難與砥礪。我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那隻最美麗的蝴蝶,無限接近視編導那份光環與榮耀。謝謝各位評委老師!
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