湖北黃岡中考語文練習試卷

　　對於初三語文的複習，我們往往都要學會去做好語文試題卷，因為它不僅能夠檢測出學生們的學習情況，而且還能夠起到激勵學生學習動力的作用!下面是小編整理的2017年，相信這些文字會對你有所幫助!

　　2017年

　　選擇題

　　依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當的一組是***　 ******2 分***

　　在我國古代，人們盛物用的器皿除陶器等之外，還有一種容器，是葫蘆。__，__。__。__，__。__。

　　①最早的記載見於《詩經》，如《公劉》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫蘆

　　②用葫蘆做容器是先民們認識自然、利用自然的結果

　　③葫蘆是一種葫蘆科爬藤植物的果實

　　④葫蘆成熟後，掏空裡面的籽瓤，即可當容器用

　　⑤它大多呈啞鈴狀，上面小下面大

　　⑥我國勞動人民使用葫蘆盛物的歷史非常悠久

　　A.⑥②③⑤④① B.⑥①④②③⑤ C.⑤③④①⑥② D.③⑤④⑥①②

　　下列關於名著知識及文學常識的表述，有誤的一項是*** ******2 分***

　　A《 駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車伕祥子的故事。祥子最初老實，堅忍，自尊好強，吃苦耐勞，到小說結尾卻變成了麻木、狡猾、好佔便宜的行屍走肉。祥子的這一變化，正無情地批判了當時的社會現實——它不讓好人有出路。

　　B《.朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的一部散文集，《從百草園到三味書屋》《狗·貓·鼠》《瑣記》《藤野先生》等都是其中的作品。

　　C.武松是《水滸傳》中著力塑造的一位英雄好漢，他有仇必復，有恩必報，曾經鬥殺西門慶，醉打蔣門神，大鬧桃花村，血濺鴛鴦樓，火燒瓦罐寺。

　　D.唐代詩人中，“初唐四傑”是指王勃、盧照鄰、楊炯、駱賓王,“小李杜”是指李商隱、杜牧。

　　下列各句中，沒有語病的一項是*** ******2 分***

　　A.作為一檔新興的電視節目，《中國好聲音》目前最重要的當務之急就是揚長避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和情感感受。

　　B.當前，青少年深受網路語言的影響，忽視了漢語的規範化，這應引起教育工作者的高度重視。

　　C“光碟”行動是一家民間組織發起的公益活動，意在發揚人人節約糧食的良好習慣。

　　D.語文課堂其實就是微縮的社會言語交際場，學生在這裡學習將來步入廣闊社會所需要的言語交際本領與素養。

　　下列各句中，加點成語使用恰當的一項是*** ******2 分***

　　A.現在的電信***案層出不窮，行騙者手段之隱蔽，伎倆之巧妙，矇騙形式之多樣，簡直令人歎為觀止。

　　B.自然科學領域中，有許多令人異想天開的神祕現象，正等待著科學家們去破解。

　　C.在全球經濟一體化成為大趨勢的今天，與國際接軌是一個自強不息的民族的必然選擇。

　　D.有德之人不會以權謀私，不會貪汙受賄，雖然清貧點，但活得坦蕩，沒有水落石出之慮，也沒有半夜敲門之驚。

　　下面各句中，標點符號使用合乎規範的一項是*** ******2 分***

　　A.人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄;人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。

　　B.挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫?還是做奮起搏擊的勇士?

　　C.“最重要的是，”他說道：“我們心中要有對弱者的同情與愛心。”

　　D.魯迅先生稱讚“史記”是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

　　選出下列詞語中加點字讀音全對的一項*** ******2 分***

　　A.靜謐***mì*** 　　 峰巒***nuán*** 　 骸***hái***骨鍥而不捨***qiè***

　　B.收斂***liǎn*** 菡萏***dàn*** 叱吒***chà***　毛骨悚然***sǒng***

　　C.門楣***méi*** 　　 餈粑***bā*** 蟬蛻***tuì***　 吹毛求疵***cī***

　　D.砭骨***biān*** 鮭魚***guì*** 倜儻***tǎng*** 銷聲匿跡***nì***

　　現代文閱讀

　　深層次閱讀賞析***共13 分***

　　長在心上的眼睛

　　梅貽涵

　　小驢的爸爸媽媽扔下當時才三歲的小驢進城打工的第二年，奶奶的雙眼突然就什麼也看不見了，走路只能拄著棍子。可最近，小驢驚訝地發現，奶奶的眼睛似乎復明了。

　　做飯切菜時，明晃晃的菜刀緊挨著奶奶的手刷刷地飛，嚇得小驢直吸冷氣，可奶奶手下的菜切得又細又勻，刀絲毫沒傷到手。平時吃飯，奶奶總是將盛得滿滿的一碗給小驢，自己碗裡的飯卻淺淺的。小驢很是心疼奶奶，有時趁奶奶不注意，偷偷地將盛得多的那碗換給奶奶，可每次都會被奶奶發現。小驢以為奶奶的眼睛復明了，悄悄地將手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶還是一點也感覺不到。小驢想，奶奶一定具有了特異功能。

　　小驢的爸爸媽媽每到秋天都給小驢郵鞋。可這年秋天，鞋沒有郵來。小驢腳上的舊鞋，鞋底都快磨透了。可他不想告訴奶奶，他知道奶奶沒有錢買。冬天很快來了，小驢腳上的鞋急得張開了嘴，五個腳指頭凍成了胡蘿蔔頭。

　　到了晚上，小驢腳痛，睡不著覺，他發現奶奶到了深夜也不睡，總是背對著他坐著。小驢問奶奶，奶奶說：“躺著累，坐一會兒。”許多天過去了，奶奶經常一坐就是大半夜。

　　週日，小驢一大早就來到村外的山上。山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子。小驢用一把小鏟子扒開積雪，挖出藏在雪下的一種草根根，寶貝似的裝進一個紅色塑料袋裡。這種草根很少，小驢四處尋找著，不知什麼時候，小驢露在外面的腳趾被樹枝扎破了，雪地上留下鮮紅的血跡。可小驢仍不停地找著，挖著，腳上的鞋也磨得沒有了底。

　　回來的路上，小驢遇到大胖。大胖不解地說：“ 你真傻啊，怎麼大冬天穿個沒底兒的鞋四處跑?”平時，小驢就怕別人說他傻。因為他聽人說，因為他傻，爸爸媽媽才不要他了。可這次小驢沒生氣，他笑了笑，轉身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驢舉著塑料袋衝奶奶喊：“奶奶，這是給你的藥。”奶奶趕緊接過來用手摸了摸，“ 驢兒，你這是在哪兒弄的?”“ 我在山上挖的。王爺爺說，這草能治失眠。”奶奶眼眶紅了，急忙彎腰下去抓小驢的腳，她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實在不能再穿的鞋，將小驢那兩隻腳放在自己的衣服裡暖著。過了一會兒，奶奶放下小驢的腳，從床頭櫃上拿起一雙棉鞋：“ 穿上試試，看合腳不?”小驢突然明白了，原來奶奶夜裡坐著不睡，是在黑暗中一針一線地給他做鞋。他流著淚說：“ 奶奶，你是不是有特異功能?”奶奶搖搖頭。“那你怎麼看到的?”

　　“用心。”

　　“心上也長著眼睛?”小驢驚奇地問。

　　“是的，每個人的心上都長著一雙眼睛。”奶奶笑了笑說。

　　【小題1】下列對文章有關內容的理解和分析，不正確的一項是*** ******2 分***

　　A.文章開篇“奶奶的眼睛似乎復明了”一句中的“似乎”表現了小驢對奶奶切菜的熟練程度、發現飯碗被換等的疑惑，表達了小驢對奶奶的關注之情。

　　B.“ 小驢腳上的鞋急得張開了嘴”使用了擬人手法，形象地表現了小驢腳上鞋的破舊，直接引出下文奶奶深夜給小驢做鞋和小驢在雪天給奶奶找藥的情節。

　　C.文章通過大胖的眼睛真實地再現了小驢鞋子的破舊程度，穿著如此破舊的鞋子找藥，襯托出小驢對奶奶的深厚情感。

　　D.小驢不讓奶奶抓住自己的腳，是因為小驢的鞋確實爛得不成樣子，怕奶奶知道事情真相，這個動作表現了小驢是個懂事的孩子。

　　【小題2】“鞋”在小說中有何作用?請結合文字簡要分析。***2 分***

　　【小題3】根據要求回答問題。***4 分***

　　①“ 山上的雪很大，到處白茫茫的，地上的草木全都蓋上了厚厚的大被子”這句環境描寫的作用是什麼?請簡要概括。

　　②“ 她用顫抖的手脫去小驢腳上那雙破得實在不能再穿的鞋”一句中的“ 顫抖”有何作用?

　　【小題4】有人認為小說的標題“長在心上的眼睛”不如“ 奶奶的眼睛”好，你的看法是什麼呢?請說明理由。***3 分***

　　【小題5】請你站在父母親應承擔的家庭責任的角度，給小驢的父母發一條簡訊，勸說他們多關心子女，關照家庭。或者以“關愛留守兒童”為主題，為電視臺擬一條公益廣告。***2分***

　　閱讀下面的經典短文，回答後面題目。***4 分***

　　①家風，是一個家庭的主旋律，社會學家將其稱為“家庭文化”，心理學家則稱之為“精神風貌”，其內容是指一個家庭的所有成員共有的生活習慣、思維方式及言行表現的總和，也是家庭成員品格、文化素養、道德情操、人際關係的具體體現。

　　②家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢;家風不好，則父母惡，子不肖，孽孫生。美國的愛德華和珠克兩個家族，家風傳至八代。愛德華是博學多才的哲學家，勤奮好學，為人嚴謹，為子女樹立了良好的風範。他的子孫中有13 位當過大學校長，有100 多位教授、80 多位文學家，60 多位是醫生，還有1 人當過副總統，1 人當過大使，20 多人當過議員。這個家族給社會作出了巨大的貢獻。而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫中有300 多人當過乞丐和流浪者，400 多人酗酒致殘或夭亡，60 多人犯過***和盜竊罪，7 人是殺人犯，總之沒有一個是有出息的。美國政府為了拯救這個家族共花費了數百億美元的鉅款。兩個家族的家風在潛移默化中影響著後代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續，在社會的大舞臺上向兩極發展著。所以說，　　　　　 。

　　③古人云：養不教，父之過。魯迅先生也曾說過：“父母對於子女，應該健全地產生，盡力地教育，完全地解放。”翻開歷史，在我國不知有多少膾炙人口、生動感人的名人家規、家訓，感召來者，滋養後人，如周公的“一沐三捉髮，　　　　　 ”;孔子的“　　　　 ，無以立” ;諸葛亮的“ 淡泊以明志，　　　 ”;朱伯廬的“ 一粥一飯，當思來處不易;　　　　 ”;以及周的10 條家規等均是。④家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學校。

　　【小題1】閱讀短文，在第②段橫線上填寫結論句。***2 分***

　　【小題2】根據你的積累，在第③段橫線上填寫相關名句。***填寫兩處即可******2 分***

　　閱讀下面的說明文段，回答後面題目。***4 分***

　　3D 列印的革命性

　　3D 列印源自100 多年前的照相雕塑和地貌成形技術，是一種不需要傳統刀具和機床就能打造出任意形狀、根據物體的三維模型資料製成實物模型的技術，被認為是一項改變世界的新技術。

　　3D 列印使用的不是傳統的“墨”，而是那些能發生固化反應的材料，比如樹脂、塑料、陶瓷、金屬等，因而能“列印”出實實在在的三維立體模型，就像童話中的“複製機”一般神奇。這將使工廠徹底告別車床、衝壓機、制模機等傳統工具，從而轉變為一種以3D 列印為基礎的成本更低、研發週期更短的生產方式。英國《經濟學家》雜誌曾刊發題為《第三次工業革命》的文章，稱3D 列印標誌著第三次工業革命的到來。以目前的發展情況判斷，3D 列印之後，必將是社會製造業的迅猛崛起。

　　據報道，國外目前已經通過3D 列印技術成功地“列印”出了自行車、汽車、電控飛行器等物。現今，3D 列印也應用於珠寶製造和模型製作，在時裝業、電影業、建築業等10 多個不同的行業顯示出了十足的魅力，並大大改變了美國製造業的格局。其實，眾多的3D 列印創業者此前早已落戶以虛擬經濟著稱的紐約市，即便在2008 年金融危機的情況下，3D列印還是拉動了當地的蕭條經濟，為經濟增長貢獻了力量。

　　3D 列印的應用並不止於工業製造，它在醫學界也有著廣闊的發展前景。如果它用來列印的“墨”是一個個活體細胞，那麼，只要獲得相關器官的切片資料，該器官就可以被“列印”出來。這並非天方夜譚，在去年舉行的全球科技娛樂設計大會***TED***上，美國維克森林再生醫學學院博士安東尼就向人們展示了這樣一個腎臟模型列印的過程。據他介紹，他們正在進行一個更大膽的試驗，直接用印表機在人體傷口上進行修復式“ 列印”，如果取得成功，這將是醫學領域的重大進展。

　　【小題1】下面對選文內容的理解與分析，不正確的一項是*** ******2 分***

　　A.第二段畫線句子運用了打比方的說明方法，生動形象地說明了3D 印表機能精準地“列印”原物的特徵。

　　B.第二段中“3D 列印標誌著第三次工業革命的到來”的表述，很好了佐證了第一段末尾“***3D 列印***被認為是一項改變世界的新技術”的說法。

　　C.第四段畫線句子運用了舉例子的說明方法，印證了前面“如果它用來列印的‘墨’是一個個活體細胞，只要獲得相關器官的切片資料，該器官就可以被‘列印’出來”這一說法。

　　D.3D 列印可以廣泛地應用於不同行業，選文介紹了它在工業製造領域的應用情況。

　　【小題2】結合選文，請找出3D 列印的優點有哪些***不少於兩點***。***2 分***

　　文言文閱讀

　　閱讀下面文言文選段，完成後面題目。***14 分***

　　【甲】王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市;數月之後，時時而間進;期年之後，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

　　***節選自《戰國策》***

　　【乙】***唐***太宗謂侍臣①曰：“往昔初平京師②，宮中美女珍玩，無院不滿。煬帝③意猶不足，徵求無已，兼東西征討，窮兵黷武，百姓不堪，遂致亡滅。此皆朕所目見。故夙夜孜孜④，惟欲清淨，使天下無事。遂得徭役不興，年穀豐稔⑤，百姓安樂。夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮。君能清淨，百姓何得不安樂乎?”節選自《貞觀政要》***

　　【註釋】①侍臣：身邊的大臣。②京師：京城。此指隋朝京城大興***今陝西西安市***。③煬帝：指隋朝末代皇帝楊廣。④孜孜：勤懇的樣子。⑤稔***rěn***:豐收。

　　【小題1】選出下列對加點文言虛詞理解有誤的一項*** ******2 分***

　　A.雖欲言***雖然*** 皆朝於齊***向***

　　B.意猶不足***還*** 遂致亡滅***於是***

　　C.百姓何得不安樂乎***怎麼*** 乃下令***於是***

　　D.燕、趙、韓、魏聞之***代詞，代這件事***能面刺寡人之過者***助詞，的***

　　【小題2】選出對下列文言詞語理解有誤的一項***　******2 分***

　　A.門庭若市***門前、院內像集市一樣熱鬧，指人多***

　　B.年穀豐稔***穀物豐收***

　　C.面刺寡人***當面指責我***

　　D.窮兵黷武***用盡兵力來炫耀武力***

　　【小題3】用/給下面句子斷句，斷兩處。***2 分***

　　夫治國猶如栽樹本根不搖則枝葉茂榮。

　　【小題4】將下列語句翻譯成現代漢語。***4 分***

　　***1***能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

　　***2***故夙夜孜孜，惟欲清淨，使天下無事。

　　【小題5】【甲】文中齊國“ 戰勝於朝廷”的原因是***2 分*** 【乙】文中唐太宗的治國之道是***用自己的話表述***。***2 分***

　　詩歌鑑賞

　　閱讀下面這首古詩，回答後面題目。***4 分***

　　不見

　　杜甫

　　不見李生久，佯狂真可哀!

　　世人①皆欲殺，吾意獨憐才。

　　敏捷詩千首，飄零酒一杯。

　　匡山②讀書處，頭白好歸來。

　　【註釋】這首詩寫於客居成都初期，杜甫此時輾轉得悉李白已在流放夜郎途中獲釋，遂有

　　感而作。①世人：指統治集團的人。②匡山：李白少時讀書的大匡山，在今四川北部。

　　【小題1】 結合具體詩句，分析詩中李白的形象。***2 分***

　　【小題2】閱讀全詩，品析作者在詩歌中所表達的思想感情。***2 分***

　　語言表達

　　口語交際。***4 分***

　　在一次“ 我的理想”的主題班會上，班主任首先介紹了4 月9 日《楚天快報》的一則報道：某市一小學佈置一篇“我的理想”的作文，出人意料的是，孩子們的理想不再“高大上”，而是變成了“ 吃貨”“ 當大官”“ 當土豪”，因為這樣可以開名車、住豪宅。對此，同學們展開了激烈的爭論，形成了“ 認同”與“ 反對”兩種意見，最後班主任讓小琪***認同者的代表***和我***反對者的代表***作總結髮言。這時，你認為小琪會怎麼說?你估計我會怎麼講?

　　小琪說：_____________________

　　我說：_____________________

　　默寫

　　古詩詞名句填寫***8 分，每小題1 分***

　　1. ______，江春入舊年。***王灣 《次北固山下》***

　　2.黃鶴一去不復返，______ 。***崔顥《黃鶴樓》***

　　3.杜甫的《望嶽》用虛實結合的手法寫出泰山神奇秀麗和巍峨高大的句子是：____，_____ 。

　　4.辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中直抒胸臆, 表達自己的理想的句子是：_____，______。

　　5.古代詩歌中，有一類詩句以名詞組合而成，展現了情景交融的美妙景象，如馬致遠《天淨沙·秋思》中的“ 枯藤老樹昏鴉，______ 。”

　　6.離愁是對相聚的期盼，正如李商隱在《夜雨寄北》中所寫：______ ，______ 。

　　7.歷代文人與水有著不解之緣，悠悠流水，撥動了幾多情思。請調動你的文學積累，寫出與水有關的連續兩句古詩句：______ , ______。

　　8.許多仁人志士都抱有強烈的憂國憂民的情懷，范仲淹在《岳陽樓記》中闡發了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂樂觀，林則徐在《赴戍登程口占示家人》中表達了“_____，______ ”的報國志向。

　　書寫

　　根據提示將對應的漢字按順序寫在下面的橫線上。*** 3 分***

　　堅如pán*** 　***石:像巨大的石頭那樣堅固。形容非常牢固，不可動搖。

　　東施效pín*** 　***:指盲目模仿別人，結果適得其反，弄巧成拙。

　　qìng***　 ***竹難書:形容事實極多，難以寫盡***多指罪惡***。

　　tāo*** 　***光養晦：指隱藏自己的才能、鋒芒，不使外露。

　　飛揚跋hù***　 ***:原意為放蕩高傲，不受約束。後指驕橫放縱。

　　扶正chù*** 　***邪:扶持正氣，除去邪惡。

　　從下面兩題中任選一題，按要求完成任務。

　　題一：成長路上，有你真好

　　要求：①結合個人生活經歷，選取真實的生活片段，寫一篇600 字以上的記敘文。②文章敘事清楚，結構完整，內容充實。③恰當運用描寫、抒情等表達方式，寫出真情實感。④作文中不得出現真實的校名和姓名。

　　作文

　　讀下面材料，按要求寫一篇作文。

　　手每天晚上都打來半盆熱水，讓腳在裡面愜意地泡上一會兒;每隔兩三天就會為腳換上一雙乾淨的襪子;每一兩個月都會精心地為腳剪一次指甲。

　　一天晚上，腳對正給自己剪指甲的手說：“ 你這樣服侍我，實在讓我不好意思，我該怎

　　樣回報你呢?”手對腳說：“ 要說報答，應該我報答你才對。”

　　“為什麼?我對你既無恩又無德。”

　　“有的，要知道，很久以前，我和你是一樣的，是你的甘願承擔，才把我解放出來，才有

　　我今天的成就。”

　　腳聽後報之一笑。“ 即使今天，離開你，我同樣一事無成。所以，我要一輩子侍候你，為你服務，也只有這樣，你才有勁走路，為我服務，所以，就成就人類輝煌這一本質而言，你和我的貢獻是一樣的。”

　　這個故事至少給了我們這樣一些啟示：人要懂得感恩;團結協作才能共贏。

　　請以與“感恩”或“團結協作”有關的故事為材料寫一篇記敘文，或以材料結尾段所談的兩個觀點中的一個為論點寫一篇議論文。

　　要求：①自擬題目。②結構清晰完整。③寫記敘文要敘事完整、有感染力，寫議論文要論據典型充分、論證嚴密有力。④寫記敘文字數在600 字以上，寫議論文字數在600 字左右。⑤作文中不得出現真實的校名和姓名。

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