家長寫給孩子期末的一封信

　　每個學期孩子們都會迎來期末考，期末考試後家長會對孩子怎樣評價呢?家長將以信件的形式給孩子。下面小編整理了，歡迎閱讀。

　　篇一

　　劉x：

　　作業中出現的錯誤主要在計算方面，這說明他並不是不會計算，而是粗心大意，如果能改掉這個毛病，數學成績還是有提升空間。

　　有些錯誤是審題不認真造成的，這說明劉捷的數學成績時好時壞，主要是她對題意的分析有誤，這才是她提高數學成績所要解決的關鍵問題。

　　希望劉捷在升入初中後的學習中要努力提高分析問題的能力。只有分析正確、計算認真，數學成績才會穩步提高。

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　　篇二

　　張xx：

　　數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地。方有很多，現改動很少，這說明她做作業比以前認真了。懂得思考，懂得認真看題意，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發現做錯了又去改。

　　現在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉，學習的態度也提高了。

　　希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情。

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　　篇三

　　陳x：

　　課堂作業正確率較高，這與老師的監督有關，而家庭作業沒有這麼高的正確率，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業比較敷衍了事，不是很認真，學習效率不高。

　　孩子自己也意識到這點，如果將這種不良學習習慣，帶到初中，將會造成不良的後果。

　　希望在今後的學習中發揚優點，改正缺點。

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　　篇四

　　劉x：

　　作業書寫工整，能夠認真思考問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真，但缺乏毅力，對難題缺乏信心。

　　我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!***劉x家長評，摘錄***如果單從作業看，你是很不錯。可作業只是檢查你課堂上學習情況，關鍵是你運用課堂上所學的知識解決問題的能力，這就是你為什麼一碰到難題就無所下筆的原因。

　　希望你能把課堂上所學的知識弄懂並融會貫通。

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