人教版三年級語文下冊期末考試題

　　三年級語文期末考試到了，先來一份期末考試題練練手吧，下面是小編整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　識字、寫字

　　一. 抄寫下面一段話，看誰的字寫得最美觀。***3分***

　　啊，我真快活!這片沉默給了我多大的享受啊!在沉默中，這些小傢伙終於懂得要回報父母對自己的愛了。

　　___________________________

　　二. 請在拼音下方寫漢字。***20分***

　　lí sù bài fǎng sàng

　　*** ***明 嚴*** *** *** *** *** ***命

　　quē nǎo qián nì

　　*** ***少 煩*** *** *** ***水員 細*** ***

　　wēi wǔ xū xuán sǔn

　　*** *** *** ***要 盤*** *** 竹*** ***

　　zī shì dèng tào yīng shǔ

　　*** *** *** ***子 手*** *** 老*** *** 金*** ***

　　積累運用

　　一. 請將下列成語補充完整，並選擇一個成語寫句子。***11分***

　　全神*** ***注 *** ***學苦練 廢寢*** ***食

　　取長補*** *** *** ***奮人心 *** ***口同聲

　　爭先*** ***後 骨*** ***如柴 開天*** ***地

　　二. 按原文填空。***9分***

　　這地方的火燒雲變化*** ***，一會兒紅*** ***，一會兒*** ***，一會兒半紫*** ***，一會兒*** ***。葡萄*** ***，梨*** ***，*** ***，這些顏色*** ***，還有些說也說不出來、*** ***的顏色。

　　三. 請將下列內容補充完整。***14分***

　　***1***滴水穿石--*** ***

　　***2***師傅領進門，*** ***

　　***3***失之毫釐，*** ***

　　***4****** ***，散作滿河星。

　　***5****** ***，怕得魚驚不應人。

　　***6***好書不厭*** ***

　　***7***野曠天低樹，*** ***。

　　閱讀理解

　　博聞強記的司馬光

　　司馬光幼年讀了很多書，獲得***de dé***了豐富的知識，但是他的記憶力並不比別人強。不過他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無濟於事的。他下決心要鍛***練 煉***自己的記憶力。平時在私塾裡，老師每講完一課書，他的弟兄們念一會兒就能背誦如流，然後就出去玩了。這時司馬光就一個人留在教室裡，關上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反覆***fú fù***的朗誦，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經過這樣長期的訓***煉 練***，他的記憶力越來越強，看過一兩遍的東西竟能熟記不忘。

　　1. 劃去短文中括號內不正確的讀音和字。***4分***

　　2. 司馬光幼年時的記憶力並不比別人強，後來為什麼看過一兩遍的東西竟能熟記不忘?***3分***

　　___________________________

　　3. 司馬光是怎樣學習的，你又是怎樣學習的?請把你的體會寫在下面。***6分***

　　習作部分

　　習作一：***5分***

　　今天家裡吃的是小剛最不喜歡吃的小米飯。他剛吃兩口就偷偷地把飯扔了。奶奶看見了，說了他幾句。小剛委屈地說：“現在生活富裕了，扔一碗小米飯有什麼了不起的!”

　　小剛做得說得對嗎?如果你當時在場會對小剛說什麼?請把你要說的話寫在下面。

　　___________________________

　　習作二：***25分***

　　今年的“六一”兒童節你一定過得非常愉快吧?請你給遠方的親人寫一封信，把這一天令你高興的事***也可以是令你不愉快的事***及放暑假有什麼打算告訴他們。

　　要求：格式正確，內容真實，語句通順。

　　___________________________

　　-參考答案

　　識字、寫字

　　一. 抄寫下面一段話，看誰的字寫得最美觀。***3分***

　　啊，我真快活!這片沉默給了我多大的享受啊!在沉默中，這些小傢伙終於懂得要回報父母對自己的愛了。

　　抄寫一題要求字跡工整，按寫字規則抄寫。不寫錯字，行款整齊，書寫美觀。

　　二. 請在拼音下方寫漢字。***20分***

　　lí sù bài fǎng sàng

　　***黎***明 嚴***肅*** ***拜訪*** ***喪***命

　　quē nǎo qián nì

　　***缺***少 煩***惱*** ***潛***水員 細***膩***

　　wēi wǔ xū xuán sǔn

　　***威武*** ***需***要 盤***旋*** 竹***筍***

　　zī shì dèng tào yīng shǔ

　　***姿勢*** ***凳***子 手***套*** 老***鷹*** 金***屬***

　　積累運用

　　一. 請將下列成語補充完整，並選擇一個成語寫句子。***11分***

　　全神***貫***注 ***勤***學苦練 廢寢***忘***食

　　取長補***短*** ***振***奮人心 ***異***口同聲

　　爭先***恐***後 骨***瘦***如柴 開天***闢***地

　　寫句子，可以根據情況，選自己喜歡的成語寫一句話。

　　例：

　　全神貫注：課堂上，同學們全神貫注地聽老師講課。

　　振奮人心：大家聽了這個振奮人心的訊息，都高興得跳起來。

　　二. 按原文填空。***9分***

　　這地方的火燒雲變化***極多***，一會兒紅***通通的***，一會兒***金燦燦的***，一會兒半紫***半黃***，一會兒***半灰半百合色***。葡萄***灰***，梨***黃***，***茄子紫***，這些顏色***天空都有***，還有些說也說不出來、***見也沒見過***的顏色。

　　三. 請將下列內容補充完整。***14分***

　　***1***滴水穿石--***非一日之功***

　　***2***師傅領進門，***修行在個人***

　　***3***失之毫釐，***差之千里***

　　***4******微微風簇浪***，散作滿河星。

　　***5******路人借問遙招手***，怕得魚驚不應人。

　　***6***好書不厭***百回讀***

　　***7***野曠天低樹，***江清月近人***。

　　閱讀理解

　　博聞強記的司馬光

　　司馬光幼年讀了很多書，獲得***de dé***了豐富的知識，但是他的記憶力並不比別人強。不過他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無濟於事的。他下決心要鍛***練 煉***自己的記憶力。平時在私塾裡，老師每講完一課書，他的弟兄們念一會兒就能背誦如流，然後就出去玩了。這時司馬光就一個人留在教室裡，關上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反覆***fú fù***的朗誦，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經過這樣長期的訓***煉 練***，他的記憶力越來越強，看過一兩遍的東西竟能熟記不忘。

　　1. 劃去短文中括號內不正確的讀音和字。***4分***

　　2. 司馬光幼年時的記憶力並不比別人強，後來為什麼看過一兩遍的東西竟能熟記不忘?***3分***

　　當別人出去玩的時候，司馬光一個人留在教室裡，關上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反覆朗誦，一直到能一個字不差地背誦出來才肯休息。經過這樣長期的訓練，他的記憶力越來越強，後來就能把看過一、兩遍的東西熟記不忘。

　　3. 司馬光是怎樣學習的，你又是怎樣學習的?請把你的體會寫在下面。***6分***

　　司馬光學習是靠勤奮努力。你是怎樣學習的，可以根據自己的學習情況，對照司馬光談談體會。語句要通順，要說真話，實話，心裡話，做到這一點你就是最棒的。

　　習作部分

　　習作一：***5分***

　　今天家裡吃的是小剛最不喜歡吃的小米飯。他剛吃兩口就偷偷地把飯扔了。奶奶看見了，說了他幾句。小剛委屈地說：“現在生活富裕了，扔一碗小米飯有什麼了不起的!”

　　小剛做得說得對嗎?如果你當時在場會對小剛說什麼?請把你要說的話寫在下面。

　　小剛做得說得都不對。然後要說服小剛。同學們可以用自己理解的方式說服小剛。要說的有道理，語句要通順，不寫錯別字。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句古詩告訴我們碗裡的每一粒米飯都飽含著農民伯伯的辛苦。我們要學會尊重別人的勞動果實，要愛惜每一粒糧食，從小學會節約，學會儉樸。另外吃飯也應該粗細搭配，有益於身體健康。

　　習作二：***25分***

　　今年的“六一”兒童節你一定過得非常愉快吧?請你給遠方的親人寫一封信，把這一天令你高興的事***也可以是令你不愉快的事***及放暑假有什麼打算告訴他們。

　　要求：格式正確，內容真實，語句通順。

　　同學們可以根據平時積累的寫作知識和習作要求，寫一篇作文。如果你能夠掌握寫信的格式，然後完整的寫一件事***或高興的，或不痛快的事***，能做到內容真實，語句通順，你就成功了。