別丟了坎蒂德閱讀答案

　　“永遠不要丟了坎蒂德。不管多遠，都與他保持聯絡吧。”我這樣囑咐兒子。以下是小編為大家精心準備的：，歡迎參考閱讀!

　　《別丟了坎蒂德》文章閱讀：

　　別丟了坎蒂德

　　張麗鈞

　　①兒子打來電話，沒聊上幾句，我就急著問他：“坎蒂德怎麼樣了?他走了嗎?”

　　②兒子笑起來：“媽，你怎麼這麼惦記他呀?我都嫉妒了!”

　　③兒子在英國劍橋CSR公司工作。剛一上班的時候，他就告訴我說，與他對坐的是一個葡萄牙人，名叫坎蒂德。坎蒂德的工號是12號，年紀不大，尚未娶妻，卻是這個公司地道的元老級人物了。公司排前20個工號的只剩了三個人，只有坎蒂德一直沒有當官，不是因為他缺乏能力，而是因為他不感興趣。

　　④“他可牛了!”兒子說，“他是全公司員工在技術方面請教的中心，據說他的錢多到可以在倫敦買上幾棟樓呢!”

　　⑤就是這個“可牛了”的坎蒂德整天穿得叫花子似的，上下班騎一輛破自行車。

　　⑥“他是刻意藏富吧?”我問。

　　⑦兒子說：“我看不像。他的興趣不在吃穿用度上。”

　　⑧當官沒興趣，吃穿用度也不講究，那這個坎蒂德“情感的出口”究竟在哪裡呢?

　　⑨兒子說，坎蒂德是個“超慈悲”“超熱愛大自然”的人。他去了一趟養雞場，看到速成雞被囚禁在不能轉身的籠子裡，參觀者被告知不可大聲講話，否則這些心臟特別脆弱的雞就會被當場嚇死。回來後，坎蒂德就開始吃素了。他說，他好可憐那些雞;他還說，他有時候會莫名思念那些雞，很想去探視它們，卻又沒有勇氣。

　　⑩三個月前，坎蒂德利用休假回到葡萄牙，投注了一筆巨資。

　　兒子讓我猜猜他買了什麼。

　　我說：“別墅?土地?度假村……”

　　兒子說：“都不是。他買了一座森林。”

　　休假結束回到公司，坎蒂德每天惦念他的森林。他把森林的照片一張張翻給同事們看，像炫耀自己年輕貌美的未婚妻。

　　他告訴我兒子說，他準備辭職，回家去照顧他的森林。他在英國置辦了高檔的攝像機、照相機、放大鏡、顯微鏡，說是回去後要好好觀察研究森林裡的各種植物與昆蟲。

　　2008年，劍橋大學在康河河畔為中國詩人徐志摩立了一塊大理石詩碑，碑上刻著徐志摩《再別康橋》一詩中的四句話：“輕輕的我走了/正如我輕輕的來/我揮一揮衣袖/不帶走一片雲彩。”碑上只刻了中文，並無英文譯文。坎蒂德央求我兒子為他翻譯。我兒子不但為他翻譯了那四句詩，還告訴他說，自己的父親也是個詩人，並且也姓徐。坎蒂德聽了，非常高興。他說，他願意隨時恭候中國詩人的兒子游覽葡萄牙，遊覽他美麗的森林。

　　坎蒂德是在2011年12月2日那天離開劍橋的。臨走前，公司的同事們按慣例為他“湊份子”送行。一筆可觀的英鎊打到了一張卡上，送到了他的手中。他一拿到那張卡，立刻讓我兒子和他一起在網上查詢非洲一個救助飢餓兒童的網站，查到後將錢悉數捐了出去。坎蒂德舉著那張分文不剩的空卡，開心地對我兒子說：“這個，我要收藏的。”

　　我多麼願意讓兒子一輩子都與這樣的人做同事啊!工作出色，內心澄澈，酷愛自然，悲天憫人，不為外物所役，不為虛名所累，有本事賺錢，更有本事把錢花在給生命帶來無邊歡悅的地方。

　　“永遠不要丟了坎蒂德。不管多遠，都與他保持聯絡吧。”我這樣囑咐兒子。

　　***選自《讀者》2012年第9期，有增刪***

　　《別丟了坎蒂德》閱讀題：

　　小題1:從第⑨段起，作者一共寫了坎蒂德哪幾件事?請簡要概括***每件事在5個字以內概括******4分***

　　小題2:作者告誡兒子“永遠不要丟了坎蒂德”的原因是什麼?***4分***

　　小題3:文章第⑧段在全文結構上的作用是什麼?***4分***

　　小題4:請從下面兩句中任選一句話，簡要賞析。***4分***

　　⑴他把森林的照片一張張翻給同事們看，像炫耀自己年輕貌美的未婚妻。

　　⑵坎蒂德舉著那張分文不剩的空卡，開心地對我兒子說：“這個，我要收藏的。”

　　我選第 _______句，賞析：______________________________________ 。

　　小題5:因為坎蒂德熱愛詩歌，而“我”又是詩人的兒子，在坎蒂德離開之前，“我”將代表同事為他擬寫一張留言卡片。請你代“我”以小詩的形式，擬寫這張卡片，送給坎蒂德作永遠的留念。***詩句之間請用“∕”斷開******4分***

　　《別丟了坎蒂德》閱讀題答案：

　　小題1:參觀雞場、買森林、購買物品、請“我”翻譯詩、捐款。***五選四、意至即可***

　　小題2:坎蒂德是一個值得交往的人***1分***，他工作出色***1分***，內心澄澈***1分***，酷愛自然***1分***，有愛心***1分******四選三;意至即可;亦可摘錄原文***。你/為我/留下四季裡的陽光和綠意******意至即可;“詩”的要求不必過高***

　　小題3:承上啟上***過渡******1分***。承接了上文對於坎蒂德不講究吃穿用度的介紹***1分***，開啟了下文對坎蒂德其它品格的敘述***1分***，使文章結構更加嚴謹***1分***。

　　小題4:⑴運用了比喻的修辭方法***1分***，生動形象***1分***的表現出森林的美麗***表現出坎蒂德內心的純潔美麗***， 表達了他對大自然的喜愛***2分***。⑵通過動作***語言、神態***描寫***1分***，生動形象、細緻傳神***1分***地表現了坎蒂德內心澄澈，悲天憫人的善良品德***2分***。

　　小題5:示例：即將告別/卻又不願揮手/暮色染紅了/劍橋邊的垂柳/為我們奏響一曲離歌/ 不會忘記你/因為慈悲/也已深深埋入/我們心裡。***人生四季/皆有美景詩意/如果/離別是生命中必讀的一頁/那也請