小學語文天火之謎閱讀理解題的答案

General 更新 2024年11月15日

  現代文的閱讀在考試中佔有較大的比重,也是貫穿整個閱讀的重要體裁。為了提高同學們閱讀的解題速度,今天小編給大家準備了天火之謎閱讀理解題,希望通過分享這篇閱讀訓練,能對提高同學們的閱讀能力有所幫助。

  小學語文天火之謎閱讀理解題

  一片烏雲掠過風箏上方,富蘭克林***發現***麻繩上的纖維“怒髮衝冠”般地豎了起來。這是麻繩帶電的訊號!突然,一道閃電劈開雲層,在天空劃了一個“之”字,接著一個炸雷,大雨傾盆而下。麻繩淋溼後就成了能使電流通過的導體。這是富蘭克林用手指***靠近***銅鑰匙,“啪”的一聲,驟然閃現一道藍色的火花,他的手臂一陣***發麻***。富蘭克林欣喜若狂地***喊道***:“成功了!成功了!我捉住‘天電’了!”

  1.寫出下列詞語的近義詞。

  大雨傾盆—***大雨如注*** 欣喜若狂—***歡天喜地*** 驟然—***突然***

  2.在括號裡填上合適的詞語。

  3.用“——”畫出描寫天氣的語句,並填空。

  富蘭克林是在雷電交加的風雨天做“風箏實驗”。他冒著這樣的危險做實驗,你想用_敢於試驗,勇於探索來誇獎他。

  4.給這段話取個合適的題目。風箏實驗

  小學語文天火之謎閱讀題原文

  地球上空每年都要發生幾十億次雷暴,它能把人擊倒,將高大的樹木劈成兩半。古時候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”,中國人則把它稱為“雷神”。長期以來,雷暴在人們的心目中一直是種可怕的東西。

  那麼,雷暴到底是什麼呢?這個謎團直到18世紀才被美國科學家富蘭克林解開。

  富蘭克林早就觀察到,天上的雷暴與靜電放電現象有很多相似之處:它們都會發光,光的顏色相同,光的方向相似,都伴隨著爆炸聲,都能斃傷動物……由此他大膽地推測,雷暴就是人們熟知的放電現象。這種推論現在看起來不足為奇,但在當時卻是令人難以置信的。人們已經習慣地認為天上地下是兩個世界,雷暴是神靈的火焰,怎麼可以同人間的事物混為一談呢?不僅一般人不相信他的推論,就連許多自稱有學問的人也對他冷嘲熱諷。面對人們的取笑,富蘭克林決定通過實驗來揭開雷電的祕密。

  1752年7月的一天,天空烏雲密佈,雷電交加。富蘭克林在兒子的幫助下,把一隻風箏放上了高高的天空。風箏上拴了一根細鐵絲,用來吸收雲中的“天電”。放風箏的線是用麻繩做的,繩子下端結上一段絲帶,在麻繩和絲帶的接頭處繫著一把銅鑰匙,富蘭克林站在房子裡面攥***zuàn***住絲帶。風箏越飛越高,遠遠望去,猶如雲海里的一葉小舟,顛簸著,搖晃著。一片烏雲掠過風箏上方,富蘭克林發現麻繩上的纖維“怒髮衝冠”般地豎了起來。這是麻繩帶電的訊號!突然,一道閃電劈開雲層,在天空劃了一個“之”字,接著一個炸雷,大雨傾盆而下。麻繩淋溼後就成了能使電流通過的導體。這時,富蘭克林用手指靠近銅鑰匙,“啪”的一聲,驟然閃現一道藍色的火花,他的手臂一陣發麻。富蘭克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住‘天電’了!”

  “風箏實驗”震驚了世界。它向世人宣告,雷暴只是普普通通的放電現象,“上帝的怒火”不過是無稽之談。

  後來,富蘭克林根據放電的原理,發明了避雷針。這樣,雷電轟鳴時,高大的建築物就安然無恙***yàng***了。

  小學語文天火之謎閱讀感悟

  書是人類的營養品,書是人類進步的階梯,一本書就像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向無垠廣闊的生活海洋。這些名言都是寫讀書的好處,書就像我們的靈魂,我們不能沒有它。前幾天,我讀了一篇叫《天火之謎》的文章,它深深打動著我。

  這篇文章主人公是富蘭克林,文章主要講了幾千年來,雷暴在人們心中是可怕的東西,為了揭開雷暴的真面目,他做了“風箏實驗”,解開天火之謎。他有一種執著追求、百折不撓、持之以恆的精神。這使我深受感動。

  當我讀到“不僅一般人不相信他的推論,就連許多有學問的人也對他冷嘲熱諷”這句話時,我原本想這麼多人嘲笑他,他肯定不會去做實驗了,也不會去解開天火之謎。可是事情出乎意料,他竟然堅持著自己的看法,還要去做實驗。我想那些有學問的人可能會說:“雷暴是上帝,你敢觸犯上帝,他會放一個雷下來,把你打死,到時候可別怪我們哦。”“富蘭克林簡直不知天高地厚,居然把神靈和人間事物混為一談,太不可思議了,要是弄不出什麼名堂,會讓他丟盡臉的。真是個糊塗蟲!”富蘭克林面對他們的話語毫不在乎,還堅持著做實驗。這需要多大的恆心和毅力,他是一個不達目的不罷休的人。可我和他相比就差遠了。有一次,我在家裡做實驗,因為一樣材料被我弄壞了,我就放棄了,到頭來還是竹籃打水—一場空。富蘭克林還有一種為人們著想的念頭。因為做風箏實驗很危險,麻繩隨時可能導電,把富蘭克林電暈,可他還冒著生命危險做實驗,因為他不想讓人類沉迷於迷信世界,上帝根本就不存在,要相信科學。他用自己的行動證明了自己的推論,還發現了“電賀守恆定律”;統一了“天電”和“地電”;發明了“避雷針”;研製了“電輪”……使人類社會向前邁進了一大步。富蘭克林為人類作出了巨大的貢獻,我們要學習他那可貴的品質。

  這篇文章告訴我們做任何事都不能輕言放棄,要有堅定的信念和毅力,那樣你才會成功。

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