風箏的心朱成玉閱讀理解題及答案

　　朱成玉作者看孩子們在小巷裡放風箏，風箏飛不起來。風箏的心它們從來就不曾丟失，只是有待呼喚。下面由小編為你帶來關於風箏的心朱成玉閱讀答案，希望對你有幫助!

　　風箏的心朱成玉閱讀材料

　　又到了放風箏的季節，可是我的城市上空卻空空如也。莫非是與這城市積下了太多的仇怨，連雲都躲藏起來，不肯給城市的 天空一點夢想的色彩嗎?

　　而我依然仰望，尋找那些飛翔的痕跡，尋找那隻要一點點風就可以抖擻起精神來的風箏。

　　再次見到風箏，是在三月最破敗的小巷。一些藍色的白色的紫色的欲要飛翔的念頭，被一群孩子們嫩小的手提著，輕輕地，飄在一人多高的風裡。

　　孩子們必須奔跑，因為只有奔跑才可以帶來風。

　　老人們說，放風箏可以放掉人心中所有的煩惱和晦氣，只剩下美好的願望。人們相信，這些用心靈裡最珍貴的情愫扎出來的夢想之鳶，可以把種種美好的願望傳達給上帝。

　　小時候沒有卡通沒有電腦，卻有廣闊的草地放風箏。如今，孩子們有了各種各樣的玩具，卻再也騰不出時間和空間縱情奔跑，縱情釋放他們的夢想。所有的時間都被各種補習培訓填充，所有的空間都被鋼鐵水泥佔領。在這個簡陋的巷子裡，我看見風箏精疲力竭仍無法飄過城市的額頭，氣喘吁吁仍無法驚動半點塵俗。

　　孩子們在巷子裡終於跑累的時候，其中一個把風箏舉過頭頂嘆口氣說，有風多好，有風它就能飛上天空了。另外幾個孩子也如洩了氣的皮球，蹲到地上，不停地抱怨著——風都哪兒去了?

　　風都哪兒去了?孩子的話讓我不禁一怔。風，被高高密密的樓群阻隔在外面;風，被機器的轟鳴趕往別處;風，藏在遙遠的記憶裡;風，躲進有歌謠的童年。小時候，我的風箏可以放得比雲朵還高。在那麼高的天空上，我的風箏和白雲竊竊私語，那是我兒時最美麗的花籃，一直在我的記憶裡晃來晃去。

　　風箏飛不起來，然而它們卻是這座城堡裡唯一長著翅膀的鳥了。它們醒著，心懷世界上最單純的願望：只要一點點風，只要一點點可以飛翔的天空。

　　天空不冷清，風箏不冷清，冷清 的只有風箏的心。風箏，這春天裡的郵票，何時能為孩子們郵寄來春天?

　　不知為什麼，看著這些無法飛上天空的風箏，我的心裡異常難受。儘管這是一些廉價的風箏，用最普通的材料製成，大概兩三塊錢就可以在任何一個商店裡買到，但我還是希望它們能飛起來。這種希望點燃我心中隱匿了許久的渴望飛翔的念頭。我對孩子們說，“明天早晨在這裡等我，我領你們去一個可以讓風箏自由自在飛翔的地方。”

　　那個晚上，我挑選了最結實的竹籤和最漂亮的桃花紙，精心製作了一個美麗的風箏。這是對童年的牽掛。我儘可能地將生命中所有美麗的色彩都繡到風箏的翅膀上，再扯一根長長的思念的線牢牢拴住它。我知道，我的童年不會走得太遠 。

　　風箏上的那些花朵，鮮豔得就像那群孩子的臉。我彷彿聽見了風箏在說：給我一點點風，給我一點點與夢有關的顏色。

　　第二天一大早，我帶上親手製作的風箏領著孩子們去了廣場。廣場上人頭攢動。孩子們小心翼翼地開啟風箏，小心翼翼地開啟自己，然後奔跑、奔跑，風來了!風箏飛上了高高的天空!

　　我手中的線軸飛快地旋轉，我的風箏追上了雲朵，正在向它打聽童年的訊息。很多人站在那裡不再走動。很多人仰起了頭。很多人高聲喊道：“快看，多美的風箏!”那一刻，我感覺到，適合風箏飛翔的風來了。那些安靜的、優雅的心靈回來了。其實，它們從來就不曾丟失，只是有待呼喚。

　　風箏的心朱成玉閱讀題目

　　小題1:本文圍繞“風箏”主要記敘了哪兩件事?***4分***

　　小題2:“風箏，這春天裡的郵票，何時能為孩子們郵寄來春天?”一句中兩個“春天”的含義是什麼?***4分***

　　小題3:作者在文中提到自己小時候放風箏的情景有何作用?***2分***

　　小題4:從修辭和表達效果上，賞析下面一句話。***3分***

　　在這個簡陋的巷子裡，我看見風箏精疲力竭仍無法飄過城市的額頭，氣喘吁吁仍無法驚動半點塵俗。

　　小題5:文章結尾說：“其實，它們從來就不曾丟失，只是有待呼喚。”聯絡生活實際，說說你對這句話的理解。 ***3分***

　　風箏的心朱成玉閱讀答案

　　小題1:***1***看孩子們在小巷裡放風箏，風箏飛不起來。***2分*** ***2***我做了風箏，帶孩子們去廣場放風箏。***2分***

　　小題2: 第一個“春天”指季節***2分***;第二個“春天 ”指快樂生活***或幸福、愉快、自由自在的生活******2分***

　　小題3:***1***對自己兒時自由、愉快生活的懷念;***2***和現在孩子的生活對比，表達作者對現在孩子生活“環境”的不滿。***2分***

　　小題4:這句話運用了擬人的手法，賦予風箏以人的生命，寫出了這裡的風箏沒有起飛的空間，同時含蓄地表現出人們整天因瑣事而忙碌，沒有閒情逸致去放風箏，孩子們也沒有時間去放風箏這些社會現實。***3分***

　　小題5:例：生活中一些東西並沒有丟失，比如風箏、沙包、彈弓、玻璃球等，它們都是客觀存在的，丟失的是人們沉靜、優雅的心情，如果能夠擁有一份悠閒與清雅，那麼快樂會重新回到身邊。***3分***