茶館閱讀題及參考答案

　　現代文閱讀是語文考試的重要組成部分，需要同學們加強語文現代文閱讀的練習。以下是小編給你推薦的茶館閱讀題及答案，希望對你有幫助!

　　《茶館》閱讀原文

　　秦仲義 日本人在這兒，說什麼合作，把我的工廠就合作過去了。咱們的政府回來了，工廠也不知怎麼又變成了逆產。倉庫裡***指後邊***有多少貨呀，全完!哈哈!

　　王利發 改良，我老沒忘了改良，總不肯落在人家後頭。賣茶不行啊，開公寓。公寓沒啦，添評書!評書也不叫座兒呀，好，不怕丟人，想添女招待!人總得活著吧?我變盡了方法，不過是為活下去!是呀，該賄賂的，我就遞包袱。我可沒做過缺德的事，傷天害理的事，為什麼就不叫我活著呢?我得罪了誰?誰?皇上、娘娘那些***活得有滋有味的，單不許我吃窩窩頭，誰出的主意?

　　常四爺 盼哪，盼哪，只盼誰都講理，誰也不欺負誰!可是，眼看著老朋友們一個個的不是餓死，就是叫人家殺了，我呀就是有眼淚也流不出來嘍!鬆二爺，我的朋友，餓死啦，連棺材還是我給他化緣化來的!他還有我這麼個朋友，給他化了一口四塊錢的棺材;我自己呢?我愛咱們國家呀，可是誰愛我呢?看***從筐中拿出些紙錢***遇見出殯的，我就揀幾張紙錢。沒有壽衣，沒有棺材，我只好給自己預備下點紙錢吧，哈哈，哈哈!

　　秦仲義 四爺，讓咱們自己祭奠祭奠自己，把紙錢撒起來，算咱們三個老頭子的吧!

　　王利發 對!四爺，照老年間出殯的規矩，喊喊!

　　《茶館》閱讀題目

　　1.用簡潔的語言概括這段戲的內容和意義。

　　2.概括歸納秦仲義、王利發、常四爺這三個人的身份和性格特徵。

　　3.對這一幕所反映的時代和三個人共同的思想情緒分析準確的一項是*** ***

　　A.解放前夕，三人都充滿了絕望情緒。

　　B.抗戰剛剛勝利，他們充滿了不平、懊惱和憤慨。

　　C.日本投降不久，三人都充滿了絕望情緒。

　　D.解放前夕，他們充滿了不平、懊惱和憤慨。

　　4.“我可沒做過缺德的事，傷天害理的事，為什麼不叫我活著呢?”對這句話分析錯誤的一項是*** ***

　　A.王利發自己的自白是對國民黨統治的憤怒控訴。

　　B.這是王利發對自己悲慘命運的生動概括。

　　C.這話代表了千千萬萬小商人的命運和遭遇。

　　D.這話控訴了整個舊時代太黑暗、太不合理。

　　5.“我愛咱們國家呀，可是誰愛我呢?”對這話分析正確的一項是*** ***

　　A.常四爺正直、善良、敢作敢為，富有正義感，所以一切反動人物都迫害他。

　　B.常四爺代表了不甘受奴役的中國百姓，這是他們反抗封建專制制度情緒的流露。

　　C.老百姓愛國，可是代表國家的政府卻不愛老百姓。

　　D.常四爺是個愛國者，可是他又不按政府意願去做，所以政府不愛他。

　　《茶館》閱讀答案

　　1.三個人互訴不幸，含著眼淚為自己撒起紙錢，也為時代唱起葬歌;

　　2.秦：是個民族資本家，終於被各種反動勢力吞噬而徹底破產了，變得無可奈何。王：是個小商人，雖善於經營，卻無法抵禦住種種反動傢伙的欺壓，是個可憐蟲，無路可走，只有自殺。常：是不甘受奴役的中國人的代表，骨氣錚錚，富有反抗精神;

　　3.B;

　　4.A;

　　5.C