人生差異在讀書閱讀練習及答案

　　人生的根本差異在於讀書。讀書可以使自己站得更高，看得更遠。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《人生差異在讀書》閱讀練習材料

　　①任何一個人，不論是官是民，是忙是閒，或多或少都有點業餘時間。倘若年復一年，日復一日，以不同的態度，不同的方式支配業餘時間，其結局或收穫也大不相同。魯迅先生把別人喝咖啡的時間都用來寫作，最終成為偉大的文學家。相反，有的人雖有才氣，但因不懂得珍惜業餘時間，得過且過，終其一生，別無建樹。

　　②不過，依我看，人生的根本差異在於讀書。因為，讀書至少有三大“好處”。

　　③讀書可以“明目”。俗話說，站得高，看得遠。一個人熱愛讀書，堅持讀書，就能開闊視野，增長知識。就會使自己“站”得更高，“看”得更遠，在大是大非面前，不隨波逐流，不人云亦云。

　　④讀書可以“清心”。當今社會，市場經濟大潮澎湃，街頭巷尾燈紅酒綠，堪稱誘惑多多、考驗多多。唯有能夠靜下心來堅持讀書學習的人，才能做到清心靜氣，淡泊名利，不為名所累，不被利所惑。

　　⑤讀書可以“強體”。21世紀是競爭的世紀。不僅國與國之間充滿競爭，人與人之間也充滿了競爭。因而人們都希望自己素質強一些，形象好一點，以適應競爭，贏得競爭。而一個人外塑形象也好，內強素質也罷，沒有捷徑可走，唯有老老實實讀書，才能充實自己，提升自己;才能豐富知識，增加營養，達到“強身健體”的目的。

　　⑥首先，要樂於讀書。生命有限，知識無窮。人生在世，要做的事情很多。儘管如此，也要養成勤於讀書、樂於讀書的良好習慣。

　　⑦其次，要善於讀書。古人云：開卷有益。然而，今天看來不盡然。因此，要善於擇書而購，捧書而讀。這樣，才不至於讀了壞書，中了邪氣。

　　⑧再次，要巧於讀書。要通過消化吸收，去粗存精，把前人、他人的知識內化成自己的智慧，並用以知道實踐，推動工作。 ***13分***

　　***選自 2011年1月24日《解放日報》 作者張桂輝***

　　《人生差異在讀書》閱讀練習題目

　　1.文章第①段運用了哪種論證方法?論證了什麼觀點?***2分***

　　2.文章關於讀書的好處的分論點提出有何特點?有何效果?***2分***

　　3.文章⑤-⑥段之間缺少必要的過渡，請你補出：***3分***

　　4.文章⑥-⑧段是否屬於並列結構，請講出理由。***2分***

　　5.你認為⑥-⑧段是否恰當地闡明瞭文章的中心論點?***2分***

　　6.請你寫出一句讀書有益於人生的詩句或格言。***2分***

　　《人生差異在讀書》閱讀練習答案

　　1.***2分***對比論證。通過對比證明支配業餘時間的態度方式不同;結局收穫也大不相同。

　　2.分論點的提出都採用了打比方的形式。形象生動地揭示出讀書的意義***或“好處”***

　　3.***3分***示例：以上我們談了讀書的好處，為了更好地發揮讀書的作用，我們又該怎樣去讀書呢?

　　4.***2分***不是並列結構，是層層深入。樂讀書才能善讀書，善讀書才能巧讀書。

　　5.***2分***文章中心論點是“人生差異在讀書”，⑥一⑧段是講讀書的方法，所以這幾段並未恰當地闡明文章的觀點。

　　6.***2分***示例：讀萬卷書，行萬里路;書是人類進步的階梯。