在太空安家閱讀答案

　　《在太空安家》以貝內特的成長為線索，講的是在太空安家的科學幻想。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《在太空安家》閱讀材料

　　世紀末的狂躁無論如何不是一個新現象，至少在19世紀末時就曾出現過一次。在1880年期間，當時的物理學家們認定，他們已經發現了自然界中能夠認識的一切東西。哈佛大學物理系主任約翰·特羅布裡奇四處奔走告誡他的學生們不要以物理學為專業，因為所有重要的東西都已經發現了。幾年以後，芝加哥大學的艾伯特·米切爾森於1894年宣稱，“未來物理學的精確度可望達到小數點後第6位。”

　　這真是太狂妄自大了。就在次年——1895年，威廉·倫琴發現了X射線，幾個月以後，安託萬-亨利·貝克雷爾發現了具有自然放射性的鈾。自然界似乎突然之間面目一新了，到20世紀尚未過半的時候，“原子時代”已經家喻戶曉了。

　　但是對安阿伯的密歇很大學學生吉姆·貝內特來說，本世紀擔負著更加重要的使命。當一位名叫傑勒德·K.奧尼爾的物理學家在1976年春天來到該校講學之後，貝內特的認識更加明確了。貝內特已經在《時代》雜誌上讀過有關奧尼爾的介紹，知道他計劃在太空建造許多長20英里、寬4英里、每個能容納1000萬人口的城市——巨大的人造住區。

　　貝內特想當一名宇航員，但他的視力極差，無法參加軍事飛行訓練。此後一段時間內他似乎絕望了，當然，實際上並沒有那麼可悲，因為不管怎麼說，到他上高中的時候，整個太空計劃已經開展起來了。

　　“60年代中期使我感到失望。因為，我認為當時空間計劃的進展慢得令人吃驚，”他說，“到60年代未只有4個人登上了月球。國家航空和宇航局談到在70年代建造一個只能容納幾十人的月球基地，還有一兩次微不足道的火星探險——對我來說這些簡 直算不得什麼，既不夠多，也不夠快。”

　　因此，貝內特考入密歇根大學後放棄了他的太空設想，轉而學習政治學和人類學等使他感興趣的專業。他閱讀了大量有關探險和遷徙的歷史書籍，尤其喜愛塞繆爾·埃利奧特·莫里森描述的哥倫布、德雷克、麥哲倫等人了不起的海上航行故事。就在這時，傑勒德·奧尼爾來了。

　　因此，貝內特考入密歇根大學後放棄了他的太空設想，轉而學習政治學和人類學等使他感興趣的專業。他閱讀了大量有關探險和遷徙的歷史書籍，尤其喜愛塞繆爾·埃利奧特·莫里森描述的哥倫布、德雷克、麥哲倫等人了不起的海上航行故事。就在這時，傑勒德·奧尼爾來了。

　　奧尼爾設想的殖民都市不是“空間站”，而是一個個的小型世界。它們是縮小了的地球，唯一的不同是，那裡的人們不像在地球上那樣生活在一塊巨大岩石的外層，而是生活在一個人造定居點的內部。這些人造地球擁有一個舒適的家庭所擁有的一切，擁有任何人所需要的一切東西，包括人造重力、住房開發、學校、醫院、公園、湖泊、溪流、農場、摩天大廈、船隻、橋樑，等等。當然，那裡也會有整座的山脈。人們似乎可以把整個曼哈頓島和阿迪朗達克的一部分捲進一個密封的圓筒裡，讓它平穩地在地球和月球之間的軌道上飛行。

　　吉姆·貝內特知道，太空定居點不是一種新設想。他讀過許多科幻小說，對此並不陌生。在這些小說中，漂流的城市是經常出現的情節。事實上，早在上世紀末前一次狂妄自大的熱潮中，就有人提出過太空城市的籠統概念。例如，契奧爾科夫斯基就曾在他的書中描述過可作為人類未來定居點的巨大空間宮殿。後來，J.D.伯納爾在1920年出版的《世界、肉體和魔鬼》一書中進一步設想，把這些空間定居點變成火箭和巨大的空間方舟，以便飛往其他星球。 20世紀初的技術水平尚無法完成這些任務，所以，這些設想只能被當作“天上掉餡餅般的夢想”而束之高閣。相比之下，奧尼爾的建議是在世界技術水平發展到能把他頭腦中的想法變成現實的時候提出來的。關鍵是有適用的技術，奧尼爾在講座中引用了大量確鑿資料強調這一點，說明了如何建造太空城市以及何時何地和為什麼建造的問題。他的設想是前入無論在實際上還是在幻想中都從未有過的。

　　貝內特坐在教室裡，聆聽物理學家奧尼爾繪聲繪色地講述生活在自成一體的空間軌道烏托邦裡在政治、美學和個人方面的誘惑力。沒有人否認空間定居點的可能性，問題是它們是否令人滿意，是否值得這樣做。至少奧尼爾的回答是肯定的。他說，太空定居點將會比地球“更舒適、物產更豐富、更吸引人”。這種說法會使人躊躇不前。人們需要花費一段時間細細品味，人造地球會比地球……更舒適、物產更豐富、更吸引人嗎?

　　但是，令人不可思議的是，這種說法實際上卻講得通。因為沒人能夠否認，地球本來就有很大的缺陷，這個星球經常遭受各種自然災害：火山爆發、地震、海嘯、旱災、洪澇、蟲災、瘟疫等等。但在人造定居點中則沒有這些煩惱。人們在設計過程中就排除了這些災害，人們不會再受自然界的擺佈了。在某種意義上說，自然界將會消失，因為整個大空定居點都將處於全面的控制、計劃和調節之中。工業汙染將一去不復返：居住區內不允許存在汙染大氣的東西，冒煙的工廠、煙霧、汽車廢氣都將不存在。它就像人間天堂——或者說是近似人間天堂。

　　《在太空安家》閱讀題目

　　1、 本文主要講的是在太空安家的科學幻想，但在文中卻用相當的篇幅介紹安阿伯的密歇很大學學生吉姆·貝內特的一些成長故事，這些內容是贅餘嗎?請說明理由。

　　2、 文中末尾一段劃線語句“在某種意義上說，自然界將會消失”的含義是什麼?這將是一種怎樣的情景?

　　3、 “在太空安家”這處科學幻想一旦實現，你認為是好事還是壞事?

　　《在太空安家》閱讀答案

　　1、這些內容不是贅餘的。因為古姆 貝內特的成長故事是和人類“在太空安家”這一科學幻想的形成緊密聯絡在一起的，他的成長故事正好體現了人類“在太空安家”這一夢想的形成完善的過程。文章以古姆 貝內特的成長為線索組織文章，巧妙地把科學幻想的發展貫穿起來，並且給人一種具體形象、深入淺出的感覺。

　　2、“自然界將會消失”的含義是指“整個大空定居點都將處於全面的控制、計劃和調節之中”，不再處於一種“自然”的狀態。整個太空定居點，將擁有一個舒適的家庭所擁有的一切，擁有任何人所需要的一切東西，將會比地球“更舒適、物產更豐富、更吸引人”;在這烏拖邦式的定居點裡，政治、美學和個人方面都將具有誘惑力;將不再遭受自然災害，工業汙染將一去不復返。提示：些題的回答，先要理解句子的含義，可以抓劃線語句之後“因為 ”的說法進行概括。在理解句子含義的基礎上，結合文字末段正反兩個角度 闡述的內容進行整合，分點表達。

　　3、認為是好事。這反映了人類進步、發達的科學研究能力，可以藉此解決地球環境中許多無法解決的問題，在另一個廣闊的空間創造適合我們人類生活的美好環境。

　　認為是壞事。人類已經以自己所謂先進的科學研究能力極度開發而破壞了地球，造成今天我們生存環境的極度惡化。在太空安家，看起來似乎美妙，但難保這將是人類汙染、破壞生存環境行為在太空的翻版。