放下是最好的擁抱閱讀答案
General 更新 2024年12月26日
每個孩子都在經歷著成長，成長不應該伴著永遠抹不去的傷痕。放下，就是最好的擁抱。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。
②怎能忘記，剛剛進入初一的她，瘦瘦高高，臉上寫滿了朝氣、快活與新奇，雖坐在不起眼的角落，卻仍能引人注目。她的母親文化水平不高，對孩子滿是令人感動的期待，初一上學期就這樣順利地結束了。
③經過整整一個漫長的暑假，我再一次迎接到的卻是一個穿著時尚、傲氣十足與滿臉不屑的她。因為交友的不慎，她開始厭煩學習，談論一些不該談論的話題，甚至在每日必穿的校服上，也寫滿了偶像明星的名字和不堪入目的髒話。下課鈴一響，她和幾個不良同學就匆匆離開教室，找一個醒目的位置閒聊或打鬧，女孩的那份矜持與文靜，已經遠離了她。
⑤初三上學期的一天，我無意中看到了她的黑色封面的日記本，那個時候正流行黑色死亡日記，我被赫然地寫在了首頁：被寫進這本日記的人，都將死去。那個不斷阻止我交友的女人，是第一個被詛咒的物件，她將第一個納入我的日記……初見此頁，我眼前一片昏黑，憤怒、委屈、辛酸，種種說不出的情感交織在一起，撞擊著我的心扉，整個五臟六腑似乎都要炸開來……良久，我心灰意冷地合上這本令人恐怖的黑色日記，走出教室。以後的幾天裡，我什麼都沒說，只是精神恍惚，努力地做著自己該做的一切事情。
⑦初三下學期，有同學和我探討問題或議論某些話題的時候，我開始瞥見她站在旁邊的身影，她偶爾也參與進來。我時不時還會收到一兩封不署名卻充滿關愛的信，從小而娟秀的字跡中，我斷定是她寫的，但我仍然像當初的日記一樣，祕而不談。
⑧指尖的日子宛如跳躍的精靈，等不及我挽住它的臂膀，初三畢業的日子如期降臨了。她也終於在自己最後的努力下，如願考進了一中。
⑨畢業那天，我在學生滿含熱淚的擁抱中結束了三年師生相伴的日子。那一刻，我又觸碰到了那熱切而又愧疚的目光，看到了想走上前又猶豫不決的身影，我仍是含著淚水對她笑著鼓勵她，但她最終並沒有擠到我的面前，只是遠遠的站著，
⑩分別將近兩年，我一直沒有她的訊息。偶然在菜市場，聽到熟悉的叫聲：“劉老師!”我急忙回頭，是她的媽媽，這位媽媽熱切地抓著我的手，眼眶盈著淚花，“劉老師，太感謝你這三年對孩子的不放棄。孩子知道，她曾經的不懂事，尤其是你曾保守的那個祕密。畢業時，她特別想與你擁抱，直到現在，就因為那份愧疚，她不敢……”
⑪聽著這發自肺腑的訴說，我的心靈重重地一顫，每個孩子都在經歷著成長，成長不應該伴著永遠抹不去的傷痕。放下吧，孩子，放下是對老師最好的擁抱。
***作者：劉淑貴 有刪改***
22、細讀課文，完成下列題目。***共8分***
***1***結合上下文，研讀第⑥段畫橫線句子加點的詞語，你認為“她”“擔憂”什麼?為什麼“愧疚”?***4分***
偶爾抬眼卻似乎感覺到兩道充滿擔憂與愧疚的目光。
***2***請從修辭的角度賞析第⑧段畫線句子的表達效果。***4分***
指尖的日子宛如跳躍的精靈，等不及我挽住它的臂膀，初三畢業的日子如期降臨了。
23、文章標題“放下是最好的擁抱”好在哪裡?文章結尾處“每個孩子都在經歷著成長，成長不應該伴著永遠抹不去的傷痕。放下吧，孩子，放下是對老師最好的擁抱”有著深刻的含義，請談談你的理解並結合實際說說感悟***4分***
22、***1***擔憂老師公開‘死亡日記“的祕密，擔憂自己的詛咒靈驗。為老師的寬容和諒解，也為自己以前的叛逆、牴觸、仇恨、詛咒的行為而感到愧疚。
***2***運用了比喻、擬人的修辭手法，既生動形象地表明瞭時間飛逝，又體現了“我“對學生的不捨。
23、***1***設定懸念，激發讀者閱讀興趣，結尾揭開懸念;***2***寄寓老師的希望，昇華中心，突出老師熱愛學生、寬巨集大度的優秀品質。圍繞“放下“來談，言之有理即可。
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《放下是最好的擁抱》閱讀材料
①曾經的初中，我是她的班主任，而她和我，卻對抗了兩年，在她黑色封面的日記本里，我是第一個被她寫進“死亡日記”的人。②怎能忘記，剛剛進入初一的她，瘦瘦高高，臉上寫滿了朝氣、快活與新奇，雖坐在不起眼的角落，卻仍能引人注目。她的母親文化水平不高，對孩子滿是令人感動的期待，初一上學期就這樣順利地結束了。
③經過整整一個漫長的暑假，我再一次迎接到的卻是一個穿著時尚、傲氣十足與滿臉不屑的她。因為交友的不慎，她開始厭煩學習，談論一些不該談論的話題，甚至在每日必穿的校服上，也寫滿了偶像明星的名字和不堪入目的髒話。下課鈴一響，她和幾個不良同學就匆匆離開教室，找一個醒目的位置閒聊或打鬧，女孩的那份矜持與文靜，已經遠離了她。
⑤初三上學期的一天，我無意中看到了她的黑色封面的日記本，那個時候正流行黑色死亡日記，我被赫然地寫在了首頁：被寫進這本日記的人，都將死去。那個不斷阻止我交友的女人，是第一個被詛咒的物件，她將第一個納入我的日記……初見此頁，我眼前一片昏黑，憤怒、委屈、辛酸，種種說不出的情感交織在一起，撞擊著我的心扉，整個五臟六腑似乎都要炸開來……良久，我心灰意冷地合上這本令人恐怖的黑色日記，走出教室。以後的幾天裡，我什麼都沒說，只是精神恍惚，努力地做著自己該做的一切事情。
⑦初三下學期，有同學和我探討問題或議論某些話題的時候，我開始瞥見她站在旁邊的身影，她偶爾也參與進來。我時不時還會收到一兩封不署名卻充滿關愛的信，從小而娟秀的字跡中，我斷定是她寫的，但我仍然像當初的日記一樣，祕而不談。
⑧指尖的日子宛如跳躍的精靈，等不及我挽住它的臂膀，初三畢業的日子如期降臨了。她也終於在自己最後的努力下，如願考進了一中。
⑨畢業那天，我在學生滿含熱淚的擁抱中結束了三年師生相伴的日子。那一刻，我又觸碰到了那熱切而又愧疚的目光，看到了想走上前又猶豫不決的身影，我仍是含著淚水對她笑著鼓勵她，但她最終並沒有擠到我的面前，只是遠遠的站著，
⑩分別將近兩年，我一直沒有她的訊息。偶然在菜市場，聽到熟悉的叫聲：“劉老師!”我急忙回頭，是她的媽媽，這位媽媽熱切地抓著我的手，眼眶盈著淚花，“劉老師，太感謝你這三年對孩子的不放棄。孩子知道，她曾經的不懂事，尤其是你曾保守的那個祕密。畢業時，她特別想與你擁抱，直到現在，就因為那份愧疚，她不敢……”
⑪聽著這發自肺腑的訴說，我的心靈重重地一顫，每個孩子都在經歷著成長，成長不應該伴著永遠抹不去的傷痕。放下吧，孩子，放下是對老師最好的擁抱。
***作者：劉淑貴 有刪改***
《放下是最好的擁抱》閱讀題目
21、閱讀第④-⑨段，理清“她”對“我”從“對抗”到“接納”的心路歷程，用概括的詞語填寫下表。***4分***| “我”的行為 | （1） | 硬性拆散她們 | 保守祕密 | 無聲鼓勵與期盼 | （2） |
| “她”的情感 | 牴觸、不屑 | 仇恨詛咒 | （3） | （4） | 愧疚、感謝 |
***1***結合上下文，研讀第⑥段畫橫線句子加點的詞語，你認為“她”“擔憂”什麼?為什麼“愧疚”?***4分***
偶爾抬眼卻似乎感覺到兩道充滿擔憂與愧疚的目光。
***2***請從修辭的角度賞析第⑧段畫線句子的表達效果。***4分***
指尖的日子宛如跳躍的精靈，等不及我挽住它的臂膀，初三畢業的日子如期降臨了。
23、文章標題“放下是最好的擁抱”好在哪裡?文章結尾處“每個孩子都在經歷著成長，成長不應該伴著永遠抹不去的傷痕。放下吧，孩子，放下是對老師最好的擁抱”有著深刻的含義，請談談你的理解並結合實際說說感悟***4分***
《放下是最好的擁抱》閱讀答案
21、“我”***1***苦口婆心的教育，***2***含淚笑著鼓勵，“她”***3***擔憂愧疚，***4***默默關愛。22、***1***擔憂老師公開‘死亡日記“的祕密，擔憂自己的詛咒靈驗。為老師的寬容和諒解，也為自己以前的叛逆、牴觸、仇恨、詛咒的行為而感到愧疚。
***2***運用了比喻、擬人的修辭手法，既生動形象地表明瞭時間飛逝，又體現了“我“對學生的不捨。
23、***1***設定懸念，激發讀者閱讀興趣，結尾揭開懸念;***2***寄寓老師的希望，昇華中心，突出老師熱愛學生、寬巨集大度的優秀品質。圍繞“放下“來談，言之有理即可。
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