五張紙條記敘文閱讀原文附答案

General 更新 2024年11月28日

  五張紙條是一對父子勇於自我犧牲的偉大精神,下面是小編為你整理的《五張紙條》記敘文閱讀原文和答案,一起來看看吧。

  《五張紙條》記敘文閱讀原文

  ***1***暴風雪襲來時,卡車卻在茫茫戈壁灘中拋錨。天地間霎時昏暗混沌,只剩下狂風、雪塵與徹骨的寒冷。似乎連空氣都凍成冰刃,嘶嘶叫著,從每個人的脖子上划過去。六個人縮在狹窄的車廂裡瑟瑟發抖,血和呼吸彷彿早已凝固。死神一步步迫近,每個人的心裡,都有了恐懼。

  ***2***是一個很小的劇團,要去戈壁灘的深處慰問一支駐紮部隊。六個人裡,年紀最大的四十二歲,是團長;年紀最小的十八歲,是劇團新成員。他們是一對父子。

  ***3***六個人在暴風雪裡堅持了一天一夜。周圍除了風雪,連飛鳥都見不到一隻。天氣越來越惡劣,死神近在咫尺。他們也曾試圖丟下車子徒步前行,可是這打算很快被放棄了。走進這樣的漫天風雪裡,幾乎等同於選擇死亡。擠在車廂裡,等風雪過去或者被救援人員發現,或許還有一絲生還的可能。

  ***4***又熬過一天。風雪仍然肆虐,世界只剩一輛被埋起半截的卡車。所有人都知道,假如黃昏以前仍然沒有人發現他們,他們將會被無聲無息地凍死在夜的戈壁灘。

  ***5***終於決定讓一個人離開,徒步走進暴風雪中尋找救援。這是他們最後的希望。假如運氣好的話,那個人可以找到救援隊並順利返回,這樣他們就能夠得救。團長宣佈完這個決定,靜靜地看著所有的人。

  ***6***沒有人主動站出來。誰都知道一旦離開車子,生命會脆弱得如同高空中落下的雞蛋——留在車廂裡生還的機會,遠比一個人在風雪中獨行要大得多。

  ***7***可是必須有人走出去 或者找到救援,或者在雪地裡死去。

  ***8***車廂裡死一般寂靜。每個人都面無表情。團長看看兒子,兒子急忙低下頭——他的身體是六個人裡最好的,或許他不能找來救援,但他可以在暴風雪裡走得最遠活得最長——他是尋找救援的最好人選。

  ***9***團長說現在必須做出決定。選到誰。誰就走出去。

  ***10***仍然沒有人說話。

  ***11***團長說那麼大家寫在紙上吧,票數最多的人走出去。他掏出一張紙,撕成大小均勻的五個紙條。他將紙條分別遞到五個人手裡,說,寫下來以後,交給我。

  ***12***大家用凍得僵硬的手在紙條上鄭重地寫下一個名字,然後將紙條小心地摺好,交回團長。

  ***13***團長將五個紙條依次開啟,表情越來越嚴峻。紙條全部看完,他長嘆了一口氣,把紙條遞給他的兒子。他說,大家的意思,改不了。

  ***14***兒子從父親手裡接過紙條,一張一張慢慢地看。看完抬頭,看父親一眼,再看其餘每個人一眼,然後推開車門走了出去。他沒說一句話。他的眼睛裡飽含淚花,表情很是悲壯。他深知走出車廂意味著什麼。狂風裹挾著雪塵剎那間湧進車廂,車廂裡的溫度驟然變得更低。再尋找他,風雪裡只剩一個越來越小的暗灰色影子——他在瞬間將自己淹進雪的海洋。

  ***15***剩下的五個人縮在卡車裡,開始了一生中最漫長的等待——等待被救,或者等待死亡。

  ***16***他們還是得救了。不是因為團長的兒子領回了救援人員,而是因為暴風雪終於過去。救援直升機在空中發現了他們拋錨的卡車,又在三個小時以後,在雪地裡找到團長的兒子。他走出去很遠,那絕對是別人不能夠達到的距離。事實證明,他的確是六個人裡面最合適的人選。他努力了,可是沒有用。他沒有完成任務。他不是神,他只是一位十八歲的少年。

  ***17***人們沒能將他救活。他的死去,看起來,毫無價值。

  ***18***整理遺物的時候,有人在他的口袋裡發現五張對摺的小紙條。

  ***19***五張紙條上,寫著五個不同的名字……

  《五張紙條》記敘文閱讀題目

  1、第7段劃線處標點最恰當的一項是 。***2分***

  A、冒號“:” B、破折號“——” C、感嘆號“!” D、句號“。”

  2、第5段中的加點詞“終於”不宜去掉的理由是 。***3分***

  3、第14段劃線句是對兒子的 描寫,他之所以會有這樣的表現,是因為

  ***1*** ;***2*** 。***6分***

  4、有人說,文中的團長是一張寫滿字的白紙。細讀文字,寫上他的心路歷程。***4分***

  死神迫近,充滿恐懼→____________ →矛盾不捨,民主投票→____________

  5、對第17段畫線句理解正確的一項是 *** ***。***3分***

  A.因為他沒有完成任務,所以他的死確實毫無價值。

  B.意在表明十八歲的兒子不應去作出這種無謂的犧牲。

  C.他的死表面上無價值,卻給人撐起了精神上的支柱。

  D.這是作者對他父親、也是對劇團其他成員的譴責。

  6、“五張紙條上,寫著五個不同的名字……”請從藝術效果及主題兩個角度簡要說說小說這樣結尾的妙處。***80字左右******8分***

  《五張紙條》記敘文閱讀答案

  1、***2分***B

  2、***3分***在語意上與前文中的“堅持了一天一夜、又熬過一天”相照應,同時又突出團長作出這一決定的艱難。***答出一點得2分***

  3、***6分***肖像***或“神態”*** ***1***他看過紙條,知道上面寫的不只是他的名字,感到委屈 ***2***他知道自己出去無疑是送死,感到害怕

  4、***2+2分***為求救援,痛下決定 名字各異,痛苦抉擇***意思對即可,字數不限制***

  5、***3分***C

  6、***8分***略***藝術效果:出人意料,震撼人心;主題:更能突顯這一對父子勇於自我犧牲的偉大精神;給讀者增添了又一條光明的尾巴,其他人儘管害怕死亡,但終究沒有失去做人的底線******學生能答出兩點即可,每方面3分,語言2分***


剛說文言文閱讀原文及答案
賀拔嶽傳文言文閱讀原文附答案
相關知識
五張紙條記敘文閱讀原文附答案
螞蟻記敘文閱讀詳細附答案
湖南中考散文閱讀練習附答案
天津高考文言文閱讀真題附答案譯文
高考現代文閱讀練習附答案
湖南高考現代文閱讀練習附答案
廣東中考議論文閱讀習題附答案
高考語文現代文閱讀練習附答案
抒情散文閱讀訓練附答案
談作文閱讀理解附答案