四年級語文下冊第一單元測試卷

　　同學們，四年級語文下冊第一單元學習成果如何呢？小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　1

　　第一部分 基礎知識積累與運用***40分***

　　一、讀一讀，寫一寫***5分***

　　shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、用“—”劃出句中的錯別字，改正後寫在括號裡。***4分***

　　山間綠樹紅花，江上竹伐小舟，讓你感到像是走進了聯棉不斷的畫倦。

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　三、比一比，再組詞***5分***

　　暇*** *** 梢*** *** 巒*** *** 碗*** ***　桐***

　　***

　　假*** *** 稍*** *** 戀*** *** 蜿*** ***　洞***

　　***

　　四、把下列的詞語補充完整。***5分***

　　波***　***壯闊

　　***　******　***森鬱

　　變化***　******　***

　　五***　***斑斕

　　***　******　***如鏡

　　盤曲***　******　***

　　五、依照下列詞語的結構形式，各寫出兩個你最喜歡的詞語。***4分***

　　1、斑斑點點 2、光溜溜

　　3、無邊無際 4、搖搖頭

　　六、選擇恰當的疊詞填空。***5分***

　　清清

　　緩緩

　　漸漸

　　輕輕

　　朵朵

　　1、汽車*** ***入山，沿途的景色更美了。

　　2、溪水*** ***地流，聲音***　 　***的。

　　3、*** ***盛開的白蓮映在***　***的河水裡。

　　七、選擇恰當的語句填在橫線上。***4分***

　　春來江水綠如藍 澄江一道月分明 春江潮水連海平 遙望洞庭山水翠

　　1、 ，海上明月共潮生。

　　2、日出江花紅勝火， 。

　　3、 ，白銀盤裡一青螺。

　　4、落木千山天遠大， 。

　　八、這組課文，我們學了三首古詩詞，你能選擇一首默寫出來嗎?記住寫上作者***5分***

　　______________________，______________________。

　　______________________，______________________。

　　九、過年你一定得到不少的壓歲錢，對於這些壓歲錢，你是怎樣使用的?談談你的看法。***3分***

　　第二部分 閱讀積累與運用***30分***

　　***一***、讀《桂林山水》片段，回答問題***15分***

　　我攀登過*** ***的泰山，遊覽過*** ***的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態萬千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就會栽倒下來

　　1、根據課文內容，在括號裡填詞語***2分***

　　2、“兀”字是*** ***結構，部首是*** ***，音序是*** ******3分***

　　3、給文中加點的字選擇正確的意思劃上橫線***2分***

　　險：①地勢不平坦 ②遭到不幸或發生災難的可能 ③狠毒 ④險要

　　危：①危險，不安全 ②處於危險境地，損害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正

　　4、給段中沒有標點的地方加上標點符號***2分***

　　5、這段寫出了桂林的山的特點是 ______、 ______、 ***3分***

　　6、作者把桂林的山跟*** ***和*** ***作比較，還運用了*** ***和*** ***的修辭手法把桂林的山的特點寫具體。***2分***

　　7、在文中找出你最喜歡的比喻句劃上“—” ***1分***

　　***二***、閱讀《我家的小園》，回答問題。***15分***

　　我家的小園

　　我家的東南邊有一塊長方形的小園，裡面種著各種蔬***sū shū***菜、花草和樹木。這裡年四季都是美麗的。

　　春天到了，大地像鋪上了一條綠毯子，園裡一片綠油油。一群群小鳥停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。靜靜的小園開始熱鬧***lào nào***起來了。

　　夏天，成行的向日葵長***zhǎng cháng***得很茁壯，一朵朵金色的花迎著朝陽怒放;火紅的石榴花開得十分茂盛，散發出陣陣芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，縱***zòng zhòng***情歡唱。一排排玉米威武地挺立著，結出了碩大的玉米棒子。茄子紫了，西紅柿紅了，頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實，使我感到了小園的可愛。

　　秋天，喇叭花開了，在綠葉叢中伸出一支支粉紅色的小喇叭花，正在為小蜜蜂奏著動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了，紅色的果皮裂開了，露出了珍珠般的顆粒，好像迎著我咧嘴傻笑。這一切怎能不惹人喜愛?

　　冬天，一場大雪過後，園裡的石榴樹披上了白雪，殘枝披上了白雪，地上也蓋上了厚厚的白雪，整個小園成了銀裝素裹的白色世界。我情不自禁讚歎道：“好美啊，小園。”

　　小園如此嬌美，真是一幅誘人的四季畫。

　　1、用“—”把括號里正確的讀音劃下來。***4分***

　　2、在文中找出下列詞的近義詞。***3分***

　　強壯***　***

　　茂密***　***

　　威風***　***

　　3、這篇短文是按照 順序寫的。***2分***

　　4、在文中用“—”劃出一個擬人句。***2分***

　　5、讀完這篇短文，你有什麼感受，請用一兩句話寫出來。***4分***

　　第三部分 習作***30分***

　　同學們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園?是自家的陽臺還是公園的一角?是都市的繁華還是鄉村的恬靜?請選擇你熟悉的一處景物，寫下來。

　　要求：1、注意要按一定的順序寫。2、要抓住景物的特點寫。3、語句要通順，字數不少於350字。4、題目自擬

　　2

　　一、拼音寫字我最棒。***6分***

　　pān dēnɡ　 wān yán　kuò sàn

　　tún bù　kònɡ xì　dònɡ tínɡ

　　二、用“√”選出加點字的正確讀音。***2分***

　　擦傷***chā　cā***　　　　仰臥***yǎng　rǎng***

　　波瀾***lán　luán*** 柔嫩***nèn　lèn***

　　三、給加點的多音字注音。***3分***

　　公路盤曲__________而上。剛才還高興得唱曲________兒的幾個年輕人，此時也屏________息凝神，車裡頓時安靜了。那屏________障似________的山峰在車窗外，有的近在身邊，似________乎一伸手就可以觸控到。

　　四、加偏旁組字再組詞。***7分***

　　***暇***← →***　　***　　　　***　　***← →***　　***

　　***閒暇***　***　　　***　　　　***　　　***　***　　　***

　　***　　***←音→***　　***　　　　***　　***←肖→***　　***

　　***　　　***　***　　　***　　　　***　　　***　***　　　***

　　五、恰當解釋我會選。***6分***

　　簇：①聚集。②聚整合的團或堆。③量詞，用於聚整合團成堆的東西。

　　1.孩子們簇擁著樂隊老師走進少年宮。***　　***

　　2.炎夏，花園裡花團錦簇，分外嬌豔。***　　***

　　3.一進院，一簇菊花引起我的注意。***　　***

　　六、我能寫出帶點詞的近義詞。***2分***

　　1.我想起剛才做的夢，心頭依然突突地跳。***　　　　***

　　2.他邁著矯健的步伐走上講臺。***　　　　***

　　七、補充詞語。***8分***

　　突***　　***森***　　***　　　***　　***地而***　　***

　　***　　******　　***雄偉 連***　　***不***　　***

　　奇***　　***羅***　　*** 色彩***　　******　　***

　　***　　******　　***似***　　*** ***　　******　　***萬千

　　八、我能把句子填完整。***5分***

　　1.桂林山水_____________________________。

　　2.舟行______________，人在______________。

　　3.大漠孤煙直，__________________________。

　　4.浮天水送無窮樹，______________________。

　　5.______________________，海上明月共潮生。

　　九、寫出下列句子的修辭手法。***5分***

　　1.桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。***　　　　***

　　2.微風吹來，荷花如少女一般翩翩起舞。***　　　　***

　　3.這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢?***　　　　***

　　4.蝴蝶在花間飛舞，時而高飛，時而低舞，時而落在花瓣上。***　　　　***

　　5.怎樣粗的樹呢?要四五個人合抱才圍得過來。***　　　　***

　　十、關聯詞語我會用。***4分***

　　1.山上開滿了映山紅，***　　　***花朵還是葉子，***　　　***比盆栽的杜鵑顯得有精神。

　　2.***　　　***風雨再大，池塘裡的小青蛙***　　　***不害怕。

　　3.在馬上你用不著離鞍，***　　　***稍一伸手***　　　***可以捧到滿懷心愛的鮮花。

　　4.***　　　***天山這時並不是春天，***　　　***這時天山的無邊繁花比得過春天的花園。

　　十一、病句確診再醫治。***8分***

　　A.成分殘缺　B.詞語重複　C.詞序顛倒　D.自相矛盾

　　1.內洞大概肯定有十來進房子那麼大。***　　***

　　改正：________________________________________________________________________

　　2.春光明媚，陽光燦爛，我們一起去春遊。***　　***

　　改正：________________________________________________________________________

　　3.放學後，乘12路車去少年宮。***　　***

　　改正：________________________________________________________________________

　　4.導遊員逐一指點洞內的景物，舉起汽油燈。***　　***

　　改正：________________________________________________________________________

　　十二、默寫古詩，回答問題。***9分***

　　獨坐敬亭山

　　[唐]　***　 　 　***

　　______________________，______________________。

　　______________________，______________________。

　　1.默寫古詩並寫出作者。***5分***

　　2.詩中________、________兩字把讀者引入“靜寂”的境界。***2分***

　　3.詩中“______________，______________”兩句運用了擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。***2分***

　　十三、快樂閱讀輕鬆答。***15分***

　　十渡遊趣

　　仲夏，朋友相邀遊十渡。在城裡住久了，一旦進入山水之間，竟有一種生命復甦之感。

　　下車後，我們捨棄***　　　***了大路，挑選***　　　　***了一條半隱半現在莊稼地裡的小徑，彎彎繞繞地來到了十渡渡口。夕陽下的拒馬河慷慨地撒出一片散金碎玉，對我們表示歡迎。

　　岸邊山崖上刀斧痕猶存的崎嶇小道，高低凸凹，雖沒有“難於上青天”的險惡，卻也有踏空了滾到拒馬河洗澡的風險***　　　　***。狹窄處只能手扶岩石貼壁而行。當“東坡草堂”幾個紅漆大字赫然出現在前方巖壁時，一座鑲嵌在巖崖間的石砌茅草屋同時躍進眼底。草屋被幾級石梯託得高高的，屋上俯瞰***kàn***著一彎河水，屋前順山勢闢出了一片空地，算是院落吧!右側有一小小的蘑菇形的涼亭，內設石桌石凳，①亭頂褐黃色的茅草像流蘇般向下垂著，把現實和童話串成了一體。草屋的構思者最精彩的一筆，是設在院落邊沿的柴門和籬笆，走近這兒，便有了“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”的意思。

　　當我們重登涼亭時，遠處的蝙蝠山已在夜色下化為剪影，好像就要展翅撲來。②拒馬河趁人們看不清_自己的容貌時豁開了嗓門韻味十足地唱呢!偶有不安分的小魚兒和青蛙蹦跳成聲，像是為了強化這夜曲的節奏。此時，只覺世間唯有水聲和我，就連偶爾從遠處趕來歇腳的晚風，也悄無聲息。

　　當我漸漸被夜的凝重與深邃***suì***所融化，一縷新的思緒湧動時，對岸沙灘上燃起篝***gōu***火，那鮮亮的火光，使夜色有了躁動感。篝火四周，人影綽綽，如歌似舞。朋友說，那是北京的大學生們，結伴來這兒度週末的。遙望那明滅無定的火光，想象著篝火映照的青春年華，也是一種意想不到的樂趣。

　　1.***1***找出文中表示“看”的詞語寫在橫線上。***1分***

　　________________________________________________________________________

　　***2***我還能寫出一些表示“看”的詞語。***2分***

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　2.在括號裡寫出加點詞語的近義詞。***2分***

　　3.文中畫“____”的句子採用的修辭手法是：①____________;②____________。***3分***

　　4.短文引用了詩句“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”。這句詩中主要描寫的事物有：_______________________________***4分***

　　5.這篇文章的體裁是________。它是圍繞課題中的“__________”字展開的。遊覽十渡，“我”總的感受是

　　***摘抄文中的語句***。***3分***

　　十四、在寫景中感受愛。***20分***

　　我們居住的小區環境幽雅，我們玩耍的公園風景如畫，我們學習的校園整潔似家……請你選擇一處自己喜歡的景物，按一定順序描寫下來，抓住景物特點，題目自擬。

　　2答案

　　一、攀登　蜿蜒　擴散　臀部　空隙　洞庭

　　二、cā　yǎng　lán　nèn

　　三、qū　qǔ　bǐng　píng　shì　sì

　　四、瑕　無瑕　春　春天　奉　奉獻　諳　諳熟　暗　黑暗　稍　稍微　消　訊息

　　五、1.①　2.②　3.③

　　六、1. 仍舊　2.強健

　　七、兀　鬱　拔　起　峰巒　綿　斷　峰　列　明麗　紅葉　火　形態

　　八、1.甲天下　2.碧波上　畫中游　3.長河落日圓　4.帶雨雲埋一半山　5.春江潮水連海平

　　九、1.比喻　2.擬人　3.反問　4.排比　擬人　5.設問

　　十、1.無論……都……　2.即使……也……

　　3.只要……就……　4.雖然……但是……

　　十一、1.D　去掉“肯定”。　2.B　去掉“陽光燦爛”。　3.A　在“乘12路車去少年宮”前加“我”。　4.C　導遊員舉起汽油燈，逐一指點洞內的景物。

　　十二、1.李白　眾鳥高飛盡　孤雲獨去閒　相看兩不厭　只有敬亭山　2.盡　閒

　　3.相看兩不厭　只有敬亭山

　　十三、1.***1***俯瞰　遙望　***2***凝視　遠眺　注視　欣賞　觀賞　盯著　2.放棄　選擇　危險　3.①比喻　②擬人

　　4.鋪滿花的小路和柴門。　5.遊記　趣　一旦進入山水之間，竟有一種生命復甦之感

　　十四、提示：可以按時間順序、方位順序、遊覽順序等來寫。