四年級下冊語文三單元試卷

　　學習語文不能搞自我封閉，機械死板的學。 那麼，怎樣才能更好的掌握語文這門學科呢?我們應該多做一些試題來掌握語文知識。下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

　　題目

　　第一部分 基礎知識***40分***

　　一、看拼音，寫詞語***8分***

　　bì kāi qǐ tú yòu guī chǔn shì

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　shā tān biān fú zhàng ài jiē kāi

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、多音字組詞***3分***

　　zhē*** *** jì*** *** xū*** ***

　　折 系 籲

　　zhé*** *** xì*** *** yù*** ***

　　三、比一比，再組詞***5分***

　　徹*** *** 攔*** *** 嘲*** *** 啄*** ***　返***　　***

　　砌*** *** 欄*** *** 潮*** *** 逐*** ***　板***　　***

　　四、把下列的詞語補充完整。***4分***

　　魚***　 ***而出 　隨心所*** 　 ***　*** 　***想天開　　見***　 ***不救

　　氣***　 ***吁吁　 不折不*** 　*** ***　 ***不可及　　爭先*** 　***後

　　五、選詞填空。***5分***

　　溫暖　　溫和　　溫存

　　1、嘲鶇不是一種性格***　　 ***的海鳥，它專門殘害海龜。

　　2、小海龜非常喜歡在***　　 ***的陽光下到海灘上晒太陽。

　　敏銳　　敏捷　　敏感

　　3、蝙蝠是一種行動***　　 ***的動物，都有一雙***　　　***的眼睛。

　　因為……所以…… 不但……而且……

　　雖然……但是……　如果……就……

　　4、*** ***把蝙蝠的眼睛蒙上，*** ***它照樣能靈巧地自由飛行。

　　六、我會填。***7分***

　　1、清明前後， 。

　　2、 ，晚霞行千里。

　　3、天上魚鱗斑， 。

　　4、晚雞宿遲，鴨歡叫， 。

　　5、螞蟻搬家蛇過道， 。

　　6、 ，夏霧晴， ，冬霧雪。

　　七、用修改符號改正文段中的錯誤。***8分***

　　春天來了。我們一大早就連續來到公園，尋找春天的蹤跡。公園裡已經來了不少人，有老人、年輕人、學生和小女孩等。公園的情況對我是非常熟悉的。我帶領大家大約參觀了整整一個上午，才依依不捨地離開。

　　第二部分 閱讀與思考***27分***

　　***一***

　　天啊 我聽見同伴說 看我們做了些什麼 這時 數十隻幼龜已成了嘲鶇 海鷗 鰹鳥的口中之食。我們的嚮導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多隻幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補救吧。

　　不一會兒，數十隻食肉鳥吃得飽飽的，發出歡樂的叫聲，響徹雲霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。嚮導一邊走一邊發出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會受到危害。”

　　1、在文段中適當的地方加上標點符號。***6分***

　　2、聯絡課文說說“看我們做了些什麼”中，我們到底做了些什麼?***3分***

　　3、我們對自己的過錯是怎樣“補救”的?***3分***

　　***二***狼與鹿www.

　　20世紀初葉，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是鬆杉蔥***cōng chōng***鬱，生機勃勃。大約有四千只左右的鹿在林間出沒，凶惡殘忍的狼是鹿的大敵。

　　美國總統西奧多•羅斯福很想讓凱巴伯森林裡的鹿得到有效的保護，繁殖得更多一些。他宣佈凱巴伯森林為全國狩獵保護區，並決定由政府僱請獵人到那裡去消滅狼。 槍聲在森林中震盪。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發出慘叫，一命嗚呼。經過25年的獵捕，有六千多隻狼先後斃命。森林中其他以鹿為捕食物件的野獸***如豹子***也被獵殺了很多。 得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。在這個“自由王國”中，它們自由自在地生長繁育，自由自在地啃食樹木，過著沒有危險、食物充足的幸福生活。

　　很快，森林中的鹿增多了，總數超過了十萬只。十萬多隻鹿在森林中東啃***kěn kěng***西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹，小樹吃光了又啃食大樹的樹皮……一切能被鹿吃的食物都難逃厄運。森林中的綠色植被一天天在減少，大地露出的枯黃一天天在擴大。

　　災難***nán nàn***終於降臨到鹿群頭上。先是飢餓造成鹿的大量死亡，接著又是疾病流行，無數只鹿消失了蹤影。兩年之後，鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年，整個凱巴伯森林中只剩下八千隻病鹿在苟延殘喘。

　　羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡***è wù***狼，居然也是森林的保護者!*** ***狼吃鹿，*** ***它維護著鹿群的種群穩定。這是因為，狼吃掉一些鹿後，就可以將森林中鹿的總數控制在一個合理的程度，森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時，狼吃掉的多數是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下決心要保護的鹿，一旦數量超過森林可以承載的限度，就會摧毀森林生態系統的穩定，給森林帶來巨大的生態災難。也就是說，過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍首。 這與人們對狼和鹿的認識似乎是相悖的。

　　生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯絡的。僅僅根據人類自身的片面認識去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。森林中*** ***需要鹿，*** ***需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關係。

　　1、劃掉帶點字不正確的讀音。***2分***

　　2、從短文中找出下面詞語的反義詞。***4分***

　　消滅—— 安全——

　　減少—— 善——

　　3、給文第二自然段的括號中填上合適的關聯詞。***2分***

　　4、讀畫橫線的句子，說說你讀懂什麼。***4分***

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　　6、讀了本文後，如果你是羅斯福，你會怎麼做?***3分***

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　　十、作文。***30分***

　　人的一生中有許許多多的“第一次”，第一次做飯、第一次出遠門、第一次坐地鐵……請以“第一次 ”為題，把你印象最深刻的“第一次”寫下來，事情的經要寫具體，要求語句通順，不寫錯別字。

　　附加題：把下列帶有“馬”字的成語，抄寫在對應的解釋後。***5分***

　　A.單槍匹馬 B.快馬加鞭 C. 一馬平川 D.心猿意馬 E.走馬觀花

　　粗略地看*** *** 快上加快*** ***

　　地勢平坦*** *** 心思不定*** ***

　　單獨行動*** ***
 

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