蘇教版四年級下冊語文第三單元試卷

　　考試是檢測學習成效的重要手段，孰能生巧，考前一定要多做做練。下面小編為大家帶來的內容，希望大家喜歡。

　　題目

　　一、【字詞百花洲】***22分***

　　1.看拼音寫詞語。

　　gōng jìng jǔ jiàn ān wēi shèn zhòng máo lú

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　tuī jiàn zhēng fá wéi fàn huǎng rán dà wù

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　2.比一比，再組詞。

　　掉*** *** 輔*** *** 堆*** *** 避*** ***

　　悼*** *** 鋪*** *** 誰*** *** 壁*** ***

　　3.在加點字的正確音節下面劃“ ”。

　　嘔吐***tù tǔ*** 答應***yìng yīng*** 塞***sài sāi***外

　　蘇教版小學四年級下冊語文第三單元測試卷：軍尉***wēi wèi*** 祁***qí qì***黃羊 解***xiè jiě***狐

　　4.按要求寫成語。

　　1.描寫風景優美的：

　　2.描寫人物很有才華的：

　　3.描寫人物面部神情的：

　　5.選擇合適的詞語填空。

　　***1***仔細 詳細

　　請你把經過的情形說得*** ***些。

　　他做什麼事情都很認真*** ***。

　　***2***嚴格 嚴厲

　　我們要*** ***遵守學校的一切制度。

　　誰膽敢侵犯我國領土，必須受到*** ***的懲罰!

　　6.給“茅”組詞，並選擇合適的詞語填入句中。

　　茅*** ****** ****** ***

　　***1***劉備*** ***，可見他思賢若渴。

　　***2***諸葛亮*** ***，才華橫溢。

　　***3***經過老師的點撥，我*** ***，很快就做出了這道難題。

　　二、【句子大觀園】***26分***

　　1.填空，並按要求寫話。

　　初出*** ****** *** *** ****** ***橫溢 *** ****** ***如神

　　*** ***大*** ***細 *** *** *** ***盡瘁 *** ****** ***後已

　　*** *** 木*** ***支 迴天*** ****** *** 青翠*** ****** ***

　　群雄*** ****** *** 秀麗*** ****** *** 無可*** ****** ***小精靈兒童網站

　　用你喜歡的詞語***至少用上四個***寫一段話：

　　2.運用恰當的關聯詞語把每組的兩句話合併成一句話。

　　***1***爸爸會騎自行車。 爸爸會修自行車。

　　***2***我做了許多準備。 今天的試驗還是沒有成功。

　　***3***對周圍的事物，我們要仔細觀察。 對周圍的事物，我們要認真思考。

　　3.先將句子補充完整，然後再用帶點的詞語造句。

　　***1***他們來到隆中，只見那裡的山岡 ，好像一條

　　的臥龍。

　　……好像……

　　***2***我得到諸葛先生，就像 得到 一樣啊!

　　……像……一樣……

　　***3***如果我收了人家的 ，那就要照人家的 。

　　如果……就……

　　4.用你學過的知識安慰同學。

　　孟林因前幾天生病，今天的英語課上好幾個地方聽不明白。他很焦慮，下課了還坐在座位上發愣。

　　________________________________________________ ____ __

　　________________________________________________ ____ __

　　5.按課文內容填空。

　　***1***在本單元，我們認識了 的劉備， 的諸葛亮， 的祁黃羊， 的公儀休，很受啟發。

　　***2***《三顧茅廬》這個故事出自我國四大古典名著之一《 》，請你再寫出一個出自這部名著的故事，它的名字是《 》。

　　三、【閱讀錦繡宮】***22分***

　　***一***

　　小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開闢新的遊戲場所。它到院子裡來了。院中的花草可遭了殃，它在花盆裡摔跤，抱著花枝打鞦韆，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛!

　　1.給這段加上小標題，哪個最合適?*** ***

　　***1***活潑的貓。***2***淘氣的貓。***3***喜歡惡作劇的貓。***4***可愛的貓。

　　2.請按下面的層意，用“/”將文章分為二層。

　　***1***小花貓剛滿月時就十分淘氣。

　　***2***小花貓稍大一點就更加淘氣了。

　　3.讀這一段時應帶著怎樣的語氣?用“√”選擇。

　　***1***誇獎。 ***2***興奮。 ***3***喜愛。 ***4***埋怨。

　　***二***雷雨

　　夏日的中午，連空氣也發燙。筆直的大道，無遮無蓋地曝晒在陽光腳下。路邊的幾株柳樹，熱得無精打采，低垂著枝條。柏油路軟綿綿的，一腳踩出一個淺淺的腳印。一串汗珠摔下地，“吱”的一聲，冒了一道白氣，就沒影了。

　　空氣悶得人發慌……

　　“熱死了，熱死了……”樹上的知了拉開嗓子高叫著。//

　　方才還是烈日炎炎，萬里藍天不見一絲雲絮。一轉眼，狂風尖厲地呼嘯著，旋轉著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飛起，撞到窗子的玻璃上，發出聲響。不知誰的草帽，被風吹得像風箏似的，一翻一翻地飛向空中。天色驟然暗下來，半空中一大塊一大塊墨灰色的雲，差一點擦著樓頂，不一會兒就連成了一片，像塊大墨布似的遮著天空，並且一點一點地壓下來，壓下來……

　　“嚓!”閃電似乎看不慣這悶人的天氣，它發怒了，用閃亮的寶劍挑破了黑幕布。

　　“轟隆隆!”雷公似乎也看不慣這悶人的天地，它發怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑雲山。

　　不一會兒，“噠噠噠噠”，豆大的雨點急速地落下來了。它敲打著柏油馬路路面，敲打著玻璃窗，濺起白濛濛的水霧。接著，一絲清涼的溼潤的空氣便沁入人的肺腑。

　　閃電不那麼刺眼了，雷聲不那麼震耳了，雨幕不那麼密集了……

　　僅僅半個鐘頭，就雨過天晴了。//

　　這一陣雨，把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹，伸展著枝條，葉兒上掛著晶瑩的水珠，多麼精神啊!

　　1.按要求寫近義詞或反義詞。

　　近義詞：無精打采*** *** 震耳欲聾*** ***

　　反義詞：筆直*** *** 清涼*** *** 溼潤*** ***

　　2.照樣子，寫詞語。

　　七顛八倒

　　烈日炎炎

　　3.在文中用“ ”畫出比喻句，說說這樣寫有什麼好處。

　　4.下面兩個寫柳樹的句子分別是在什麼情景下?

　　***1***路邊的幾株柳樹熱得無精打采，低垂著枝條。***這是 下的柳樹***

　　***2***一轉眼，狂風尖厲地呼嘯著，旋轉著，把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒。***這是 下的柳樹***

　　5.雨過天晴後的柳樹是怎樣的呢?請發揮想象把最後一段中的省略號省略的內容寫具體。

　　這一陣雨，把整個天地洗刷一新。你再看路邊那幾株柳樹，　　。

　　6.作者抓住了雨中的哪些景物來寫的?

　　四、【習作暢想島】***30分***

　　現在我們都是學生，你有沒有想過，20年後的你將做什麼工作?請根據自己的願望，展開豐富的想象，以“二十年後的我”為題，寫一篇文章。
 

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