四年級下冊語文期中考試卷

　　教師們在即將到來的考試之前想要給自己的學生們做一些試卷來提升他們的學習成績嗎?今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　1　看拼音，寫漢字。、看拼音寫詞語：***10%***

　　ci xiang tao bi wu ran dao qian guan gai

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　sou cha peng pai ding zhu qie qie si yu tou hun mu xuan

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　2組詞

　　治***　　　***　　歉***　　　***　　饒***　　　***　　徒***　　　***

　　冶***　　　***　　嫌***　　　***　　繞***　　　***　　陡***　　　***

　　3用“√”標出下列加點字的正確讀音。***2%***

　　：倔強***qing qiǎng jing***　 調***tio dio***轉馬頭

　　的***de d d***確　 忍飢挨***āi i***餓

　　4、將下面的詞語補充完整。***4%***

　　***　***山***　***嶺　手***　***足***　***　氣***　***雄偉　人云***　***雲

　　***　***心***　***膽　絡***　***不***　***　豐富多***　***　笑***　******　***開

　　二、句子***根據要求改寫句子。******8%***

　　1、原句修改下面的病句。

　　***1***生物課對林巧稚有很大的興趣。

　　***2***發動老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田裡。

　　2、把下面的句子改成不用“被”字的句子。

　　***1***一對年過六旬的老人被鄉親們樂意助人的精神深深地感動了。

　　_____________________________

　　***2***陳賡同志終於被眼前的這個小紅軍說服了。

　　_____________________________

　　三、積累應用

　　根據課文填空。***13%***5、對對子，我能行!

　　1、*** *** ，近水遙山皆有情。

　　2、霧鎖山頭山鎖霧， *** ***

　　3、日照紗窗， *** ***

　　， ;

　　4、《江南春》：_________，_________。_________，_________。

　　5、窮且___，不墜_____。

　　6、這樣_____，_____，他們__________，_______，全是為了______。如果沒有______，沒有______，就沒有____________，就沒有_____，也就沒有_______。

　　第三部分;閱讀訓練

　　閱讀短文，完成下面的練習。***24%***

　　***一***《倔強的小紅軍》片斷

　　那個小傢伙不過十一二歲，黃黃的小臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴脣，鼻子有點兒翹，兩隻腳穿著破草鞋，凍得又青又紅。陳賡同志走到他跟前，說：“小鬼，你上馬騎一會兒吧。”

　　小紅軍擺出一副滿不在乎的樣子，盯著陳賡同志長著絡腮鬍子的瘦臉，微微一笑，用一口四川話說：“老同志，我的體力比你強多了，你快騎上走吧。”

　　1、“滿不在乎”是什麼意思?小紅軍為什麼要擺出一副滿不在乎的樣子?___________________________________________________________***2分***

　　2、小紅軍這時的體力真的比陳賡強多了嗎?你是怎麼體會到的?

　　__________________________________________________***2分***

　　3、從片斷中加點的字詞，你能體會到小紅軍是一個怎樣的人?

　　______________________________________________________***1分***

　　醜菊

　　去年，我種了株“醜菊”，天天盼著它快開花，因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎麼樣。可是，事與願違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有，我氣得真想把它撥了，但沒捨得。

　　今年“五一”節，沉睡了一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒把它扔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色的小球，非常小，只有小綠豆那麼大。過了幾天，花苞就透出了一點黃色，有黃豆大小。又過了幾天，花兒終於開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層，雖只有銅錢大小，但就更顯出它的嬌小、美麗。

　　我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣便像收傘似的收攏;白天，花瓣兒又像撐傘似的張

　　開，而且花面一直迎著太陽，跟著太陽轉，顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘”、“假葵花”呢!

　　是誰給它起名叫 醜菊 的 這我不知道 但我覺得那人太不公平了 醜菊非但不醜 而且非常美麗 可愛 由此我想 人間事物中 有不少東西往往名實並不完全相符 我們在實際工作中處理問題不但要知其名 更要究其實

　　1、 給短文加個題目，寫在前面的橫線上。***2分***

　　2、 給最後一個自然段加上標點符號。***3分***

　　3、 認真閱讀短文第二自然段後填空。***13分***

　　作者在描寫醜菊開花的過程中，用*** ***、*** ***、*** ***等詞語表示時間的先後;用*** ***、*** ***、*** ***等詞語寫出顏色的變化;用*** ***、*** ***、*** ***三種物體形容花苞、花朵的大小。作者這樣細緻描寫花的顏色和形狀是為了寫出*** ***

　　4、 這篇課文寫了醜菊美麗、可愛的顏色和形狀，是為了說明什麼?請用“﹋ ”畫出文中相關的語句。

　　五、習作。***30分***

　　題目：我的媽媽

　　提示：先想想你的媽媽有什麼特點，再想想這個特點是從哪兒看出來的，然後選擇能表現這個特點的一兩個事例寫下來，可以適當寫一寫人物的外貌。
 

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