青藏線的風閱讀答案

　　《青藏線的風》借青藏線的風歌頌中國人的雄風。下面是小編為大家整理的《青藏線的風》的文章閱讀以及相關的閱讀答案，希望對你們有幫助。

　　《青藏線的風》原文閱讀

　　①都說青藏線的風硬。“硬”在哪兒?因為它是雄性的、強悍的嗎?看戈壁灘上，大風起兮，沙土蔽日。颳得厲害時，連拳頭的卵石都飛起來，相互撞擊的聲音像是折斷人的骨節，真是〔甲〕。

　　②在陶力、尕海、鬆如溝一帶，是一望無際的沙漠。風在這裡肆虐，日夜呼號。有時一夜工夫就將沙丘搬到鐵路上……

　　③其時，即使它溫柔一點時，你也會感到它[乙]。在戈壁灘上行走，覺得有颯颯輕風吹拂，可那決不像江南的楊柳風、花信風那樣綿軟，而有點像西部女人的吻，多少夾雜著野性;到了晚上，會覺得臉上微微發燙，照照鏡子，膚色明顯發黑，這是它和高原紫外線給你的印章。

　　④你想領略一下青藏線的風嗎?那就隨著我的腳步，順著兩條鋥亮的鋼軌，一步步走上這“天路”吧!有詩曰：

　　⑤青藏鐵路線/海拔三千三/南崑崙、北祁連/戈壁荒漠伴兩邊。

　　⑥青藏鐵路的兩側多山，擠得火車七扭八扭地走，走投無路了就鑽山洞。這山大多是沒有植被，岩石裸露，或赭紅、或青灰，望著，像來到另一星球一樣驚奇。在這裡，走路多了都覺得胸悶、氣喘，更何況爬山。但我們還是喘息著、磕絆著，爬上去。當時很驕傲，站在山頂，像站在領獎臺上。覺得在內地，絕對是登高冠軍，因為要多費幾倍的勁。要不，為啥像王軍霞那些運動員都要到青海來訓練呢!摸摸岩石的表面覺得光滑，一碰就有輕微的粉末飛揚。別人告訴我，這叫風化石。一瞬間，覺得這風像流水，在耳邊嘩嘩淌過，〔丙〕，歲月滄桑，哦，風蝕的河啊!在平原一帶，是廣闊無邊的能賽馬的大戈壁灘，有很多石頭，年年月月經風歷雨，竟然成了〔丁〕的模樣。有的很精緻，是天然的藝術品，吸引了許多人來撿，聽說有的石頭還在省舉辦的奇石比賽中獲了大獎。為什麼許多大石頭挨近沙地的一面完好無損，而受風的一面變成精緻奇觀?“二月春風似剪刀”，這裡的風卻是雕刻刀!

　　⑦有人告訴我：崑崙山下有風化不了的石頭，很硬，是做道渣用的。隨著風的腳步，沿著這兩條長長的鋼軌，來到四季覆雪的崑崙山口。崑崙山下有個南山口採石場，採石南山下，悠然見崑崙。這裡生產道渣，那過程驚心動魄。當爆破聲過後，從山坡上滾下來的石頭使人想起“一川碎石大如鬥，隨風滿地石亂走”的詩句，那石頭相撞鏗鏗鏗鏗，竟有鋼鐵的音韻。碎石機張開鐵嘴鋼牙，吞進石頭，發出爆炸一般的聲響，石煙瀰漫，吐出一塊塊規格的石渣，像一個個小小的士兵，頭戴鋼盔，雄赳赳、氣昂昂地奔赴到一個地方集結。那石渣，沉重如鐵，鋒刃如刀。工人說，叫青麻巖，硬度僅次於花崗岩，是風化不了的石頭。望著它，真叫人骨骼裡補充了鈣啊!

　　⑧南山口是個風口，風更大。但我覺得有另一種雄風在胸中激盪著。上過泰山的人，知道那一節節石階鋪到山頂的路，被外國人稱之為中國人的精神。而這條由南山口向前延伸正在修建的青藏鐵路二期工程，由無數石渣鋪成的“天路”，被外國人稱之為和長城相媲美的工程，不是更能展現中國人的雄風嗎?

　　《青藏線的風》閱讀習題

　　1.填入①③⑥段括號內恰當的一組詞語是***　　***

　　2.理解第③段中畫曲線的句子，用自己的語言描寫一下楊柳風、花信***花期***風的綿軟***40-50字***。

　　答：________________________________________

　　3.第⑥段說：“要不，為啥像王軍霞那些運動員都要到青海來訓練呢!”請你用自己的語言簡述一下原因。

　　答：________________________________________

　　4.第⑦段中“採石南山下，悠然見崑崙”兩句是化用了________的________，________兩句詩。

　　5.請舉出本文的三種修辭格並寫出例句：***句子長的，中間可用刪節號表示，但關鍵之處不能用刪節號代替***

　　①________　例_____________________________

　　②________　例_____________________________

　　③________　例_____________________________

　　6.這篇文章的主旨是***不超過10字***

　　《青藏線的風》閱讀答案

　　1.A

　　2.此題為開放型題目，沒有固定答案，只要能把風寫得綿軟，合情合理，語言通暢，即可得滿分。

　　3.青藏高原缺氧，使人感到胸悶、氣喘。運動員到青海進行極限訓練，逐漸適應了缺氧環境和胸悶、氣喘的狀況，到比賽時，使能克服胸悶、氣喘的困難，就能跑得更快，就能出成績。

　　4.陶淵明　採菊東籬下　悠然見南山。

　　5.①比喻。例：a.有點像西部女人的吻，多少夾雜著野性。b.一瞬間，覺得這風像流水。c.那石渣，沉重如鐵，鋒刃如刀。

　　②擬人。例：a.青藏鐵路的兩側多山，擠得火車七扭八扭地走，走投無路了就鑽山洞。b.風在這裡肆虐，日夜呼號。有時一工夫就將沙丘搬到鐵路上……c.這是它和高原紫外線給你的印章。d.碎石機張開鐵嘴鋼牙，吞進石頭，發出爆炸一般的聲響。石煙瀰漫，吐出一塊塊規格的石渣。

　　③反問。例：這條由南山口向前延伸正在修建的青藏鐵路二期工程，……不是更能展現中國人的雄風嗎?

　　④設問;例：a“硬”在哪兒?因為它是雄性的，強悍的嗎?看戈壁灘上，大風起兮，沙土遮天蔽日。b.為什麼許多石頭挨近沙地的一面完好無損，而受風的一面變成精緻奇觀?……這裡的風卻是雕刻刀!

　　⑤引用。例：a.“二月春風似剪刀。”b.“一川碎石大如鬥，隨風滿地石亂走。”

　　6.歌頌中國人的雄風。