保護方言閱讀理解附答案

　　方言是語言的變體，根據性質，方言可分地域方言和社會方言，地域方言是語言因地域方面的差別而形成的變體，是全方言民語言的不同地域上的分支，是語言發展不平衡性而在地域上的反映。那麼關於是怎樣呢?下面是小編整理的，歡迎閱讀。

　　《保護方言》閱讀材料

　　保護方言

　　鄭也夫

　　①如果有人說，地球上保留幾十種至多幾百種動物就足夠了，其他的物種可以任意捕殺或坐視它們隨著生存圈被人類蠶食而漸漸消亡，有良知的人們一定不會同意。但與此同時，人類雖然沒有明言他要殺死小語種和方言，但在行動上似乎只准備保留幾十個大語種，甚至越來越集中在幾個大語種的使用上，並且是如此坦然地幫助和促進大語種對小語種的吞噬。

　　②動物保護意識的甦醒似乎來得晚了一點，其時很多動物瀕臨滅絕甚至已經作古。語種保護的意識甚至還落後於動物保護，儘管語種死亡或即將死亡的速度是空前的。英國人克里斯特爾說，目前全世界大約有6千種語言。其中一半將在下個世紀滅亡，即每兩個星期將有一種語言在世界某個地方消亡。

　　③為什麼要保護物種和語種首先在於權利。每一物種都有在地球上生存的權利，每一個小民族都有使用祖先傳遞給他們的語言的權利，那幾乎是他們最重要的特徵。其次，這種保護對其他物種，對其他人，對全人類都有好處。文化儲藏和積澱在語言中，人類文化的多樣性儲藏在其多樣的語種中。一個強健的生態系統必然是多樣的，反過來這種多樣性又可以幫助它適應和安度環境的變遷。正如同一個愚鈍的村婦寧願犧牲一點便利，也會拒絕將她的全部雞蛋放在一個籃子裡。

　　④中國的方言之多當居世界之最。道理很簡單，廣大地域中的長期社會歷史生活必然形成多種語言。世界歷史上罕見的帝國政治及其“書問文”的政策，框定了其疆域內語言變異的限度，其特徵是一個語種，諸多方言。各區域獨特的文化便儲藏在這無數支方言中。四川文化與四川方言，蘇州文化與蘇州方言，等等，都是交織在一起，互為表裡，共存共榮的。如果有一天方言消失了，該地文化中的諸多內容都將隨之流逝。

　　⑤保護語種與方言該做些什麼消極的手段是抓緊蒐集、整理，因為很多小語種、小方言幾乎一定會消亡。積極的手段則是儘可能保護和保留住更多的方言。要做到這點就要認識語種、方言乃至物種消亡的原因。動物消亡的原因是人的領地的擴張，語種和方言消亡的原因是英語在全世界、漢語普通話在全中國的遮天蓋地的勢頭。保護小語種和方言，就必須保護它的領地和空間。功利哲學的盛行和電視的流行，決定了我們不必再刻意鼓吹學習英語和推行普通話了，它們的優勢已經太大了。倒是應該在地方媒體中給地方話留下自己的空間。也就是說，讓人們在普通話和方言的並行中生存，並且著意地幫助一下方言。我們過去推行普通話無疑有其歷史意義，但是令天似乎已經到了保護小語種和方言的時候了。

　　《保護方言》閱讀練習題

　　10.第②段中的哪句話能準確概括第①段的內容請摘錄在下面。***3分***

　　11.第③段中，作者為什麼寫村婦“拒絕將她的全部雞蛋放在一個籃子裡”***4分***

　　12.簡要概括作者認為“中國的方言之多當居世界之最”的理由。***4分***

　　13.閱讀下面的材料，聯絡本文內容，談談你對揚州舉辦“小小方言發言人”大賽的看法。***5分***

　　材料：2013年11月23日下午，由揚州市教育局語委辦、揚州新聞廣播等單位聯合舉辦的“小小方言發言人”大賽成功舉辦。比賽中，小朋友們努力用揚州方言向評委們講述兒歌、童謠和成語故事等。評委們也列出一些老揚州話來考驗小朋友，比如：皮臉、透神等。小朋友們在學校都學習並使用普通話，所以從他們口中出來的“揚普”令全場人捧腹。

　　《保護方言》閱讀答案

　　10.語種保護的意識甚至還落後於動物保護。***多寫扣1分***

　　11.村婦這樣做是防止雞蛋被全部打爛。***1分***作者以此類比，***1分***旨在說明保護語言的多樣性就是保護人類的文化。***2分***

　　12.①地域廣袤造成多種語言;②帝國政治***“書同文”政策*** 限定了語言變異。***每點2分，語言不簡潔扣l分***

　　13.示例一：這個比賽很有意義。揚卅方言中積澱著揚州文化，蘊含著揚州情懷。揚州方言中的很多詞彙已經從孩子們的語言中淡出，這才反過來造成了“揚普”盛行的現象。“小小方言發言人”大賽成功舉辦，正是激勵孩子們傳承揚州話，做真正的揚州人。

　　示例二：我認為方言和普通話應該順其自然地發展，我們不應該過多幹涉。一種語言在沒有使用價值的情況下消亡是自然規律。如果一種方言特別具有文化價值，我們也可以做些保護。對方言和普通話應該一視同仁，讓語言和語言對話，決定誰更適合在未來世界通行。