右溪記閱讀練習題以及答案

　　《右溪記》是唐代文學家元結的一篇散文，你能明白作者想要表達的情感是什麼嗎？下面是小編整理的關於《右溪記》閱讀題目及其參考答案，希望對大家有幫助。

　　《右溪記》閱讀原文

　　道州城西百餘步,有小溪。南流數十步合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤屈，不可名狀.清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。

　　此溪若在山野，則宜逸民退士之所遊處;在人間,則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛;徘徊溪上，為之悵然!

　　***選自《四部叢刊》本《元次山集》***

　　《右溪記》閱讀題目

　　1 、所選兩段文字在表達方式上有什麼不同，兩段之間又構成了怎樣的關係?

　　2、結合上下文仔細想想’此溪若在山野，則宜逸民退士之所遊處;在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭’這兩句話在文中有什麼作用?

　　《右溪記》閱讀答案

　　1、兩段文字在表達方式上的不同：

　　上一段正面***直接***描寫景物，為下文做鋪墊;下一段借景抒情，借寫右溪水清石怪境幽，值得賞愛而無人賞愛，而引發作者懷才不遇的惆悵。

　　本文上半段寫景，下半段寫清，突出情為景設，情景交融，形神俱備。

　　兩段之間的關係：

　　上一段寫景，下一段寫情，突出情為景設，以景寄情，情景交融，形神俱備。

　　2、借景抒情，借寫右溪水清石怪境幽，值得賞愛而無人賞愛，而引發作者懷才不遇的惆悵。

　　《右溪記》閱讀譯文

　　在道州城西邊一百餘步的地方，有一條小溪。它向南流幾十步遠，匯入營溪。溪水兩岸，全都是怪石，它們傾斜嵌疊，迴旋盤曲，姿態奇特，不能夠用語言來形容。清澈的溪流撞擊著岩石，便激起沖天的浪花和股股洄流。岸邊美麗的樹木和珍奇的青竹，垂下蔭影相互掩映。這條溪水如果在空曠的山野，那是很適合隱士居住的;如果在人煙密集的地方，也可以成為市民遊覽的勝地，喜歡清靜者休憩的園林。可是自從道州成為州的治所以來，至今也沒有人來欣賞和關愛;我在溪水邊徘徊，為此惋惜!

　　於是進行疏導開通，清除掉雜亂的草木，建造了亭閣，栽上了松樹、桂樹，又種植了鮮花香草，來增益它優美的景緻。因為溪水在道州城的西面，便命名為“右溪”。把這些文字刻在石上，是為了讓後來的人知道。

　　《右溪記》閱讀鑑賞

　　《右溪記》文筆簡練，開頭即以清麗的語言，寥寥數筆，勾勒出怪石嶙峋，泉佳林幽的右溪美景。文章雖短，卻用了多種表達方式。寫溪，突出其小;寫石，突出其怪;寫水，突出其清和激;寫木竹，突出其垂陰。正面寫溪、寫水，又通過寫石、寫樹竹從側面烘托溪水。這一層重在描寫。第二層寫由小溪引起的感慨，以議論為主，兼以抒情，將作者隱士的襟懷與懷才不遇的身世之感表現俱足，使寫景的志趣得以體現。寫對小溪的修葺和美化，用的是記敘手法，而命名和刻石的來由則用詮釋說明的方法。各種表達手法綜合運用，達到了高度統一。

　　元結為右溪無人賞識、任使蕪穢的遭際鳴冤叫屈，從而抒發自己懷才不遇的深沉慨嘆，明顯地流露出抑鬱不平之氣，為山、為水，更是為人。元結疏通右溪，建造亭宇，種上象徵高潔的鬆桂和香草，這表現出他對美的追求，更反映了他淡泊名利、愛好天然的性格。文章借右溪無人賞愛，抒發了作者懷才不遇的感慨。前半部分集中寫景，後半部分偏重議論抒情，景為情設，情因景生，情景交融，形神具備，是一篇獨立的遊記。因此，《右溪記》不僅具有強烈的時代特徵，而且也帶上了作者鮮明的個性特徵。《右溪記》寫出了水流的湍急，運用了直接***正面***描寫方法。

　　元結在《右溪記》中的感慨和不平雖不及柳宗元山水遊記所流露的那樣激烈，但元結筆下的右溪泉石，與柳宗元《永州八記》中的鈷姆小丘、小石城山，實際是同一種筆法，高步瀛《唐宋文舉要》甲編卷一引清吳先生的話說：“次山放恣山水，實開子厚先聲，文字幽眇芳潔，亦能自成境趣。”