不被消化掉的人閱讀答案

　　“被消化掉的人”普遍存在，炎黃子孫只有保持住自己的特有本色，才能真正的站直了做人。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《不被消化掉的人》閱讀材料

　　***1***現在似乎更崇尚“識時務者為俊傑”這句話了。但我想說：“不被消化掉的人”亦是真俊傑!

　　***2***八月，李政道來北京三天，相約給我半天接受採訪。千里外帶了一盒雲南的中草藥，想送給他。有人好心勸我道：“人家這些人已經是洋人了，拿了也會扔掉。”一席話說得我鄉情大傷。但我仍是拿去了，固執地想要和他認這個“同”。

　　***3***與李政道相對一早上，感覺首先是“老師”——他先接過我的採訪提綱，用筆在上面劃劃，說：“這樣你的重要內容時間才夠。”然後是“學長”——他親切融洽得像長你幾班的大同學。最後是“朋友”——我說，想拍一拍這個“國際科技中心”的房間，不知您是否願意帶我們看看?他說：“我非常願意。”

　　***4***他喜形於色地向我們做介紹。書架上，他的每一本書都是以中國畫為封面，以中國文化的古意為書名。在那些具有世界性成就的科學論著封面上，畫著老莊故事和垂鬏的牧童等。

　　***5***李政道特別喜愛那首“紅了櫻桃，綠了芭蕉，流光容易把人拋”的畫意。他先和我推敲“光陰”一詞，他說：“光和陰，是兩個意思。”我說：“晝與夜乎?”他說：“有一點接近，還不完全。”他認為，在“光陰”這個中國詞的含意中，就已經包含了現代世界科學對“時間”“光速”的“相對論”等很多內容的領悟。

　　***6***李政道的這種悟性，這種中國文化與現代科學融會貫通的精英式思維，這種豐美的人格，令人傾倒。一盒雲南的中草藥，順理成章地拿出來和被接受了。我感覺到的是，他和我們沒有“斷”。他沒有像那些從另一個世界上來的人，像外星人一樣地看待他的故土故人與草木。

　　***7***我看見的李政道是一個親手做一切事情的人。包括如何佈置那些辦公室。當他妻子活著的時候，曾親自為她設計寫字檯，他就在這張臺上為我們題詞。

　　***8***為給中國辦事，李常常親自向國外名大學名學者寫幾十封信，併到郵局親手發走。在李的身邊，助手們也是科學家，沒有什麼“女祕書”型的人。李政道的排場還不如今天國內的一個。

　　***9***我不管他的護照是什麼，我只知道李政道是一個沒有被強大的西方物質文明與文化消化掉的中國人。我想到：西南聯大對我們民族的最大功勳，就是培養了一大批“不被消化掉的人”。消化，有各種各樣的。例如：被完全地同化，忘卻“來處”。例如：被腐化，忘卻初衷和使命。例如：漢劉阿斗就是一個“此間樂，不思蜀”的，可隨他人腸道消化做渣滓的東西。

　　***10***中華民族所以成為中華民族，東方文化所以成為人類的一大板塊或一大救援，就是因為不被任何力量消化。只願意自身去消化其它，從而強大起來，屹立天地之間。

　　***11***“起來，不願意作奴隸的人們”，是否就是：“不願意被消化掉的人們”?***《散文》海外版2001第1期，有刪節***

　　《不被消化掉的人》閱讀題目

　　1.作者為什麼要在第二小節交待好心人的勸告?

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　　2.李政道被稱之為是一個沒有被消化掉的人的依據是什麼?請結合全文分條概括。

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　　3.文章最後一節表明了作者怎樣的觀點態度?

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　　《不被消化掉的人》閱讀答案

　　1.①通過好心人的勸告表明“被消化掉的人”普遍存在。②將他人的主觀猜想與李政道的實際為人對比。③欲揚先抑，形成波瀾。

　　2.①對同胞的特有親和表現。②有著濃濃的中國文化情結。③親手做一切事情而不講究排場。④愛自己的名節。

　　3.意在表明：炎黃子孫只有保持住自己的特有本色，才能真正的站直了做人，中華民族才能是強大獨立自主的民族。