岳陽樓記的練習題及答案

　　《岳陽樓記》成為了世代傳頌的千古美文。下面是小編為大家整理的，歡迎閱讀參考。

　　岳陽樓記的練習題原文

　　慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。***具 通：俱***

　　予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎?

　　若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱曜，山嶽潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。***隱曜 一作：隱耀;淫雨 通：霪雨***

　　至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

　　嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”乎?噫!微斯人，吾誰與歸?

　　時六年九月十五日。

　　岳陽樓記的練習題譯文

　　慶曆四年的春天，滕子京被降職到巴陵郡做太守。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業都興辦起來了。於是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規模，把唐代名家和當代人的詩賦刻在它上面。囑託我寫一篇文章來記述這件事情。

　　我觀看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它連線著遠處的山，吞吐長江的水流，浩浩蕩蕩，無邊無際，一天裡陰晴多變，氣象千變萬化。這就是岳陽樓的雄偉景象。前人的記述***已經***很詳盡了。雖然如此，那麼向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來往的詩人，大多在這裡聚會，***他們***觀賞自然景物而觸發的感情大概會有所不同吧?

　　像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風怒吼，渾濁的浪衝向天空;太陽和星星隱藏起光輝，山嶽隱沒了形體;商人和旅客***一譯：行商和客商***不能通行，船桅倒下，船槳折斷;傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，***這時***登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉，擔心人家說壞話、懼怕人家批評指責，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。

　　到了春風和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際;沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣***真是***無窮無盡啊!***這時***登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一併忘了，端著酒杯，吹著微風，那真是快樂高興極了。

　　唉!我曾經探求古時品德高尚的人的思想感情 ，或許不同於***以上***兩種人的心情，這是為什麼呢?***是由於***不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔憂;在江湖上不做官時，就為國君擔憂。這樣來說在朝廷做官也擔憂，在僻遠的江湖也擔憂。既然這樣，那麼他們什麼時候才會感到快樂呢?他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之後才樂”。唉!沒有這種人，我同誰一道呢 ?

　　寫於為慶曆六年九月十五日。

　　岳陽樓記的練習題題目

　　1.聯絡上下文，解釋文中加粗詞的含義。

　　①滕子京謫守巴陵郡________　　 ②增其舊制________

　　③屬予作文以記之________　　　　 ④前人之述備矣________

　　⑤或異二者之為________　　　　　　 ⑥然則何時而樂耶________

　　2.選出詞意、用法相同的一項 [　　　 ]

　　A.而：環而攻之而不勝　 感極而悲者矣

　　B.一：而或長煙一空　 一碧萬頃

　　C.然：滿目蕭然　 然而不勝者

　　D.之：此則岳陽樓之大觀也　 域民不以封疆之界

　　3.根據提示，用原句填空。

　　①第一段作者對滕子京在貶謫生活中能積極治理政事，做到________是極為讚賞的。

　　②“前人之述備矣”這句照應的是________。

　　③第五段中，“古仁人之心”是指________，“二者之為”是指________。

　　4.出自本文已沿用至今的成語有________。***至少找出三個***

　　5.第三段、第四段是兩個並列描寫段，分別由________兩詞引出對洞庭湖景物的描寫。這兩段是第二段的分寫段，照應第二段中的________。

　　6.聯絡全篇，作者的構思是：由□□入手說到岳陽樓的“□□”，再寫“遷客騷人”登樓時□□□□的情懷，最後將這種情懷跟“古仁人之心”作□□，自然引出□□，說明作記的意圖。

　　7.“是進亦憂，退亦憂”中的“進”指________，“退”指________。

　　8.聯絡全文思考，分別用八個字寫出“以物喜”和“以己悲”相照應的句子。

　　①與“以物喜”相照應的句子：________

　　②與“以己悲”相照應的句子：________

　　9.判斷下列說法的正誤，在正確的後面打“√”，錯誤的後面打“×”。

　　①第一段寫重修岳陽樓的背景和作記的緣由，實際上已透露了全文的主旨。 ***　　　 ***

　　②第五段巧妙地利用設問的方式逐層深入地闡明瞭作者的憂君思想。 ***　　　 ***

　　③第五段在全文中的作用是總結全文，揭示中心點明主旨。 ***　　　 ***

　　④第五段論述“古仁人之心”的目的，是否定“遷客騷人”的悲喜觀，表露作者自己的政治抱負。 ***　　　 ***

　　10.翻譯下面句子。

　　①不以物喜，不以己悲。 _______________

　　②微斯人，吾誰與歸。____________

　　11.第五段所用的修辭手法有 [　　　 ]

　　A.設問　 對偶　 引用　 反問

　　B.對比　 排比　 比喻　 引用

　　C.反問　 比喻　 反覆　 排比

　　D.比喻　 設問　 引用　 誇張

　　12.指出說法有誤的一項 [　　　 ]

　　A.這兩段文字多用駢句，如“陰風怒號，濁浪排空”、“日星隱耀，山嶽潛形”就是。

　　B.文中的句子對仗工整，如“上下天光，一碧萬頃”就是。

　　C.“去國懷鄉，憂讒畏譏”的意思是：離開國都，懷念家鄉，擔心人家說壞話，懼怕人家譏諷。

　　D.沙鷗翔集，錦鱗游泳。***前句寫沙鷗飛翔停歇，後句寫魚兒暢遊水中。***

　　探究能力測試

　　13.結合中華民族的偉大復興，談談范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的思想對我們的借鑑意義。***80字左右***

　　閱讀下則短文，回答以下問題。

　　范仲淹有志於天下

　　范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面;食不給，啖粥而讀。∥既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。∥仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂也。”

　　14.給下面句中加粗的字注音並釋義。

　　①啖粥而讀　 音：________　 義：________

　　②輒以水沃面　 音：________　 義：________

　　③食不給　 音：________　 義：________

　　④乃至被讒受貶　 音：________　 義：________

　　15.翻譯文中畫線句。

　　譯：________

　　16.選文的層次已在文中劃出，請簡要歸納層意。

　　①________

　　②________

　　③________

　　17.“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是范仲淹所作《________》中的名句，與該文一樣，此句在本文中起了________的作用。

　　岳陽樓記的練習題答案

　　1.①做太守②規模③通“囑”，囑託④詳盡⑤兩種心情⑥***既然***這樣，那麼……　 2.D

　　3.①政通人和，百廢具興②刻唐賢今人詩賦於其上③不以物喜，不以己悲;以物喜，以己悲。　 4.政通人和、心曠神怡、氣象萬千、一碧萬頃

　　5.“若夫”、“至若”，“覽物之情，得無異乎”　 6.敘事，大觀，一悲一喜，對比，議論　 7.居廟堂之高，處江湖之遠

　　8.心曠神怡，寵辱偕忘;去國懷鄉，憂讒畏譏　 9.①√②×③√④√　 10.①不因外物的好壞、自己的得失或喜或悲。②沒有這種人，我同誰一道呢?

　　11.A　 12.B

　　13.此題結合現在所提倡的“吃苦在前，享受在後”、“樂於奉獻”、“一心為公”來談，同時聯絡自己的實際談讀書的目的和人生的理想，言之成理即可。

　　14.①d4n吃②zh6就，總是③j!供應④ch2n說別人壞話　 15.常常把治理國家大事作為自己的責任。

　　16.①年少家貧而胸有大志。②做官後因直言而遭讒降職。③刻苦自立而心憂天下

　　17.岳陽樓記;揭示主題課文的第1段敘述了作記的緣由，第2段描寫了岳陽樓的“大觀”接著以“ 覽物之情，得無異乎 ”引出下文，第3、4段運用 對比 手法，結合 陰雨 景寫悲，結合 晴朗 景寫喜，一悲一喜，為最後引出“ 不以物喜，不以己悲 ”的議論，提出“先憂後樂”的主張，打下了基礎。

　　第一段⑴ 贊滕子京政績的語句是 政通人和，百廢具興。 ⑵ 作者作這篇記的緣由是 “屬予作文以記之” ，“屬予作文以記之”中“之”指代的是 重修岳陽樓這件事 ，概括寫出重修岳陽樓的盛況的是 增其舊制。 ⑶ 這一段的作用： 交代作記緣由，為後文展示自己的闊達胸襟做鋪墊。

　　第二段⑴ 直接描寫在岳陽樓上所看到的洞庭湖雄偉壯觀景象***全景******“大觀”的表現***的句子： 銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。 其中，從空間角度寫洞庭湖湖面廣闊的句子是 銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。 從時間角度寫洞庭湖景色句子是 朝暉夕陰，氣象萬千。 總領對遷客騷人悲喜之情描寫的句子是 遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎? ⑵ “此則岳陽樓之大觀也。”中的“大觀”與本文“ 勝狀 ”。“前人之述”指的是前文的“ 唐賢今人詩賦 ”。“對會於此”中的“此”指代的是 岳陽樓 。⑶ 洞庭湖***岳陽樓***的地理位置是“ 北通巫峽，南極瀟湘 ”，因此，“ 遷客騷人，多會於此 ”。⑷ 作者不詳盡描述岳陽樓大觀的原因之一是 前人之述備矣 。這一句的作用是什麼? 結束對岳陽樓景色的描繪，轉寫遷客騷人的覽物之情，起過渡作用。⑸ “遷客騷人”具體指什麼人? 被降職遠調的官吏和不得志的詩人。⑹ “覽物之情，得無異乎”是***A反問句 B設問句 C疑問句***，這個段末的句子，在文中起到了怎樣的作用?引出下文遷客騷人兩種不同的覽物之情。第四段⑴ 表現夜晚水面微波景色的是 浮光躍金 ，月光倒影的景色是 靜影沉璧 。兩組對偶句是 “沙鷗翔集，錦鱗游泳;”“浮光躍金，靜影沉璧” 。⑵ 這一段寫景，時間上由 白天 到 晚上 。依次寫了 湖面、湖中、植物、月光、漁人 ，給人心曠神怡的感覺。第五段⑴ 下列說法錯誤的是*** D ***A.“進亦憂”呼應上文的“居廟堂之高則憂其民”。B.“退亦憂”呼應上文的“處江湖之遠則憂其君”。C.“微斯人，吾誰與歸”表達了作者同古仁人一樣具有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的高尚情懷。D.“二者”指的是“古仁人”和“遷客騷人”這兩種不同的人。⑵ “先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”表現了*** D ***A.古仁人的高尚情操B.封建士大夫超越現實的思想C.作者的忠君愛國思想D.古仁人和作者的高尚思想和遠大的政治抱負⑶ 從語段中找出四對反義詞：①喜——悲; ②進——退; ③憂——樂; ④先——後⑷ “二者之為”指的是什麼?***以自己的話和引用原文兩種方式來回答***“二者之為”指的是遷客騷人的一悲一喜之情。“去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲”和“心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋”⑸ “古仁人之心”與“二者之為”異在何處?古仁人“不以物喜，不以己悲”，二者指遷客騷人，“之為”指以物喜，以己悲;⑹ 作者對“二者之為”持什麼態度?為什麼? 否定的態度。“遷客騷人”或悲或喜的感情，都來源於個人榮辱得失的考慮。⑺ “是進亦憂，退亦憂。”這句話中的“進”和“退”，分別指的是什麼?“進亦憂”“退亦憂”又分別指什麼?“進”： 居廟堂之高 “退”： 處江湖之遠 “進亦憂”： 居廟堂之高則憂其民 “退亦憂”： 處江湖之遠則憂其君 ⑻ “微斯人，吾誰與歸”中“斯人”指的是具有什麼樣思想的人?暗指誰?作者贊古仁人的實際目的是什麼?具有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”思想的人。作者暗指滕子京，目的是讚美並慰勉自己的朋友。⑼ 范仲淹藉此文委婉地表達了對友人滕子京的勸勉。結尾作者發出“微斯人，吾誰與歸”的慨嘆。就全文來看，這句話有何言外之意?作者一方面希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠;另一方面，也含蓄地表達了自己願與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負。

　　⑽ 作者在本段開頭把“遷客騷人”的兩種“覽物之情”和“古仁人之心”加以 對比 ，用一個設問引出“古仁人之心”的內涵——“ 不以物喜，不以己悲。 ”並闡明自己“ 居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君 ”的仕途進退原則，而後由“ 憂 ”轉到“ 樂 ”，再用一個設問句水到渠成地解釋全文的主旨——“ 先天下之憂而憂，後天下之樂而樂 ”。如今，這句話已經演化為成語：“ 先憂後樂 ”。⑾ 本段中的“不以物喜，不以己悲”照應課文開頭的“ 政通人和，百廢具興 ”。“以物喜”照應第四段的“ 心曠神怡，寵辱偕忘 ”，“以己悲”照應第三段“ 去國懷鄉，憂讒畏譏 ”。這些又是第二段“ 遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎 ”的具體寫照。⑿ 本段的層次劃分：① ② ③ | ④ ⑤ | ⑥