有關小學生普法手抄報的文字圖片

　　生活中不能不懂法律。通過做法制手抄報學習法律知識。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　有關小學生普法手抄報的資料

　　一、中華人民共和國預防未成年人犯罪法

　　1、預防未成年人犯罪，立足於教育和保護，對未成年人的不良行為及時進行預防和矯治。

　　2、未成年人的父母或其他監護人，對未成年人的法制教育負有直接責任。

　　3、未成年人的父母或者其他監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：***一***曠課、夜不歸宿;***二***攜帶管制刀具;***三***打架鬥毆、辱罵他人;***四***強行向他人索要財物;***五***偷竊、故意毀壞財物;***六***參與賭博或者變相賭博;***七***觀看、收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等;***八***進入法律、法規規定未成年人不適進入的營業性歌舞廳等場所;***九***其他嚴重違背社會公德的不良行為。

　　4、小學生曠課的，學校應當及時與父母或者其他監護人取得聯絡。

　　5、收留夜不歸宿的未成年人的，應當徵得其父母或者其他監護人的同意，或者在二十四小時內及時通知其父母或者其他監護人、所在學校或者及時向公安機關報告。

　　6、未成年人的父母或者其他監護人，不得讓不滿十六週歲的未成年人脫離監護單獨居住。

　　7、未成年人的父母或其他監護人對未成年人不得放任不管，不得迫使其離家出走，放棄監護職責。

　　8、未成年人的父母離異的，離異雙方對子女都有教育的義務，任何一方都不得因離異而不履行教育子女的義務。

　　9、繼父母、養父母對受其撫養教育的未成年繼子女、養子女，應當履行本法規定的父母對未成年子女在預防犯罪方面的職責。

　　10、任何人不得教唆、脅迫、引誘未成年人實施本法規定的不良行為，或者為未成年人實施不良行為提供條件。

　　11、任何單位和個人不得向未成年人出售、出租含有誘發未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康內容的讀物、音像製品或者電子出版物。

　　12、廣播、電影、電視、戲劇節目，不得有渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動等危害未成年人身心健康的內容。

　　13、未成年人應當遵守法律、法規及社會公共道規範，樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

　　14、被父母或者其他監護人遺棄、虐待的未成年人，有權向公安機關、民政部門、共產主義青年團、婦女聯合會、未成年人保護組織或者學校、城市居民委員會、農村村民委員會請求保護。

　　15、對於被採取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學籍。

　　16、人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應當由熟悉未成年人身心特點的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進行。

　　17、對於已滿十四周歲不滿十六週歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。已滿十六週歲不滿十八週歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。

　　18、對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可推斷出該未成年人的資料。

　　二、法律伴我成長

　　同學們，我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痺大意，它關係著我們的生活和學習，也關係著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過，我跟大家簡單講一些安全法制常識，希望能給大家帶來幫助。

　　我們雖然年齡尚小，但已經不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決，社會上還存在違法犯罪現象，作為小學生的我們，遭到不法分子侵害的情況也時有發生。提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痺和僥倖心理。同時也要樹立自我防範意識，掌握一定的安全防範方法，增強自身的防範能力，使自己在遇到異常情況時，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

　　1.獨自在家，要鎖好院門、防盜門等。

　　2.如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。

　　3.不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

　　4、外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較複雜，尤其需要提高警惕，加強自我防範意識。

　　如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學們自身的力量很難防範，最有效的方法就是向公安部門報告。

　　***1***匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發生異常情況時及時撥打。

　　***2***撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容，以便公安部門及時派員處理。

　　***3***打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

　　同學們，安全工作事關我們家庭幸福和健康生命，希望大家處處留意，事事小心，無論何時何地，都應對安全問題保持高度警惕。