讀書節手抄報高中生簡約

　　讀書能讓我的眼界開闊;讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題;讀書能讓我豐富自己的課餘生活。你知道怎麼做一份簡約的讀書節手抄報嗎?今天小編為大家精心挑選了，供大家閱讀和參考，希望能夠很好的幫助到大家，謝謝大家對小編的支援和鼓勵。

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　　讀書節手抄報資料1

　　1、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來《周恩來選集》

　　2、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?——朱熹《訓學齋規》

　　3、“書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數豐富的經驗，世世代代傳下去。”——坎耶裡

　　4、“書籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃

　　5、“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。”——惠普爾

　　7、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專……——鄒韜奮《韜奮文集》

　　8、“理想的書籍是智慧的鑰匙。”——托爾斯泰

　　9、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。蘇軾《東坡文集事略》

　　10、“優秀的書籍是撫育傑出人才的珍貴乳汁，它作為人類財富儲存下來，併為人類生活的進一步發展服務。”——彌爾頓

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　　古代名人讀書方法

　　蘇軾在《又答王庠書》中答侄女婿王庠“問學”，介紹了他首創並實踐的一種讀書方法： “少年為學者，每一書，皆作數過盡之。書富如入海，百貨皆有之，人之精力，不能兼收並取，但得其所欲求者爾。故願學者，每次作一意求之。”

　　杜甫詩云：讀書破萬卷，下筆如有神。李公樸感慨：求知識雖然不只有讀書，但讀書，在求知識的過程中總不失為一個重要的部分。古往今來無論哪一位大思想家或大科學家，沒有不讀許許多多書的。鄭振鐸亦告誡讀者：多讀書，常讀書，總有好處。不必“手不釋卷”，但不可“目不窺書”。誠如古訓：多讀成頌。要有讀書決心。

　　面對書如山，學如海，如何尋得其中訣竅?古人在訓誡中提倡踏實學風，即勤讀苦學。所謂：勤為徑，苦作舟。史上許多名人名家的讀書方法值得借鑑。

　　蘇軾在《又答王庠書》中答侄女婿王庠“問學”，介紹了他首創並實踐的一種讀書方法：

　　“少年為學者，每一書，皆作數過盡之。書富如入海，百貨皆有之，人之精力，不能兼收並取，但得其所欲求者爾。故願學者，每次作一意求之。”

　　意思是說，年輕人讀書，每一本好書都讀它幾遍。好書內容豐富就像知識的海洋，讀書時人的意識指向一個方面，就像打開了一扇視窗，不能使各個方面的知識進入視野，讀一遍書只是獲取了意識指向的那個方面的資訊而已。所以希望讀者每讀一遍都只帶著一個目標去讀。

　　宋人陳善《捫蝨新語》記載陳晉之讀書方法：

　　讀書惟在記牢，則日見進益。陳晉之一日只讀一百二十字，遂無書不讀;所謂日計不足，歲計有餘者。今人誰不讀書，日將誦數千言，初若可喜，然旋讀旋忘，是雖一歲未嘗得百二十字也，況一日乎?予少時實有貪多之癖，至今每念腹中空虛，方知陳賢良為得法雲。

　　一個人讀書就在於要牢記，這樣每天就會有長進。陳晉之一天只讀一百二十個字，長年累月地這樣就沒有不讀的書了;這就是所謂按日計算似乎不足，一年算下來就很多了。現在的人誰不讀書呢，有些人每天要讀上好幾千字，開始時好象挺高興很有收穫，然而隨讀隨忘;這樣下去，雖然是一年，也記不住一百二十個字，何況一天呢?我年輕時讀書實在也有貪多的毛病，到現在總覺得自己腹中空空沒有記住什麼，這才明白陳賢良的讀書方法真是對頭的呢。