童話故事大灰狼

　　童話故事通過豐富的想象、誇張和象徵塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育,編童話故事更能反映兒童的心理特點,教會孩子編寫童話故事不僅能提高寫作能力,更能提高孩子的想象力,同時將自己的情感寄託於故事,釋放情緒,放飛心情,展現個性風采,增強自信心。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!

　　篇一：大灰狼冰凍陽光

　　這麼熱的天氣大家都不願意動彈，因為稍微一動就會大汗淋漓。只剩下樹枝上的知了拼命的叫，就好像在說：“熱啊!太熱了，受不了了。”

　　大灰狼也是，這麼熱的天氣他根本就不願意出門，於是躲在家裡睡覺。但知了的叫聲吵得他睡不著。他走出家門，想對知了說聲：“請你別叫了!”可是一張嘴，就吼出一句：“閉上你的臭嘴吧!”

　　這話一出口，連大灰狼自己都嚇了一跳。大灰狼平時是很懂禮貌的。唉，只能怪這天氣弄得大灰狼頭腦發熱，心情煩躁，說不出好話來。

　　知了的心裡也正窩火，他覺得大灰狼的房子蓋得不是地方，擋不住太陽卻擋住了風。他正打算把家搬到另一棵樹上去，一聽大灰狼這話，得，這家不搬了，索性還把兄弟姐妹三姑六婆全都叫來，齊聲高唱：“熱啊，熱啊，太熱啊!”

　　大灰狼只好捂緊耳朵趕快跑。大灰狼跑到棕熊的商店，一口氣吃了六個冰淇淋，才覺得腦袋不那麼熱，心裡不那麼煩了。

　　大灰狼決定要好好想個辦法，幫助大家快快樂樂地過完夏天。

　　商店裡掛著一種白汗衫，胸前印著一片淺藍色的湖水，湖上飄著幾個英文字母COOL。

　　“那是什麼意思?”大灰狼問。

　　棕熊找出一本字典，對著上面的字母一個個地查：“那意思是說：涼快。”

　　“我猜就該是這個意思，看上去怪舒服的。怪不得鴨子、天鵝他們整天泡在湖裡，只苦了我們這些不會游水的動物……哦，有辦法了，你這店裡的衣服我全要了，你還得做一些小尺寸的。”大灰狼說。

　　第二天，除了那些會游水的動物之外，森林裡的其它動物都穿上了那種胸前印有COOL字樣的汗衫，“我保證你們會涼快的，你想想啊，鴨子只在湖裡遊一遊，就說涼快得不得了，我們都把湖水抱在懷裡了，能不涼快?”大灰狼一邊給大家發衣服，一邊說。

　　可是，大家穿上衣服，不僅沒能感到絲毫涼快，汗反而冒得更快了，不一會兒，衣服全溼透了。

　　“大灰狼，你瞧瞧，咱們的懷裡真抱著一片湖水了。”聰明兔一邊脫掉直往下淌水的衣服，一邊笑著說。

　　大灰狼也把他的“湖水”脫了，說道：“這衣服可能對咱們沒用，但對知了們有用，你聽，一整天沒再聽到他們說熱了。”

　　這話提醒了大家，啄木鳥連忙飛到知了們住的樹上去看究竟：呀，不好，知了們全中暑了。

　　大家七手八腳，把知了們抬進青蛙大夫的診所。

　　闖了這麼大的禍，大灰狼心裡好難過。聰明兔安慰道：“夏天天氣這麼熱，太陽光都把我們給烤糊塗了，沒辦法。”

　　真的沒辦法嗎?大灰狼不信。回到家裡，大灰狼坐在地板上呆呆地想辦法。想了許久，大灰狼口渴了，站起身倒了一杯水。水有點燙，得放到冰箱裡涼一涼。

　　大灰狼開啟冰箱，突然腦子裡冒出一個天才的主意。對，把太陽光冰凍起來，就這麼辦。

　　大灰狼拎著一個大臉盆，衝出屋外，在陽光下舀一下，又衝進來，將臉盆裡的東西倒進冰箱。大灰狼一趟又一趟地跑，越幹越歡。

　　一會兒天就黑了，大灰狼高興地想：“太陽光不多嘛，我一會兒就舀完了。”

　　第二天，天還沒亮，大灰狼就起床了。因為他想，太陽光都放進冰箱裡了，要是不早點舀出去，森林裡就沒有白天了。

　　大灰狼又開啟冰箱，拎著臉盆，一趟趟地往外面運太陽光。一直到天完全亮，大灰狼才停下來。因為他想，天亮了，就證明陽光都運出去了。

　　剛好是個雨天。天亮了不久，雨就淅淅瀝瀝地下了。

　　大灰狼穿上套鞋，撐著雨傘，挨家挨戶去敲門：

　　“聰明兔，快起來，今天好涼快!”

　　“棕熊，快起來，今天好涼快!”

　　……

　　“是呀，好涼快呀，大灰狼，你看，還下雨了呢!”大家都高興地說。

　　大灰狼想：你們弄錯了，才不是雨呢，是冰凍太陽光在融化呢，就像平時你們看見冰棍慢慢融化一樣。但是大灰狼什麼也沒有說出來，他可不是那種做了好事就大聲嚷嚷的傢伙……大灰狼心裡甜滋滋的，眼睛笑得眯成了一條線。

　　篇二：不願意學本領的小狼

　　狼媽媽對小狼灰灰說：“孩子，你長大了，跟著媽媽一起學習本領吧!”

　　灰灰卻說：“不嘛不嘛!學本領多累呀!不學!”

　　狼媽媽那灰灰沒有辦法，只好由它去了。

　　一天，小狼灰灰肚子餓了，媽媽又不在家，它只好出來找吃的。

　　找啊找，找啊找，找了好久也沒找到食物，它的肚子餓的咕咕作響。

　　這時候，一隻小兔子路過，發現它竟然不會捕獵，頓時哈哈大笑起來：“哈哈哈!真是隻傻狼!捕食都不會，這下我不用害怕啦!”說完，就欺負起灰灰來。

　　灰灰回到家，突然就對狼媽媽說：“媽媽!您快教我本領，我要學!”

　　狼媽媽既驚訝又高興，它不知道灰灰為什麼突然就要學本領了，這其中的緣由，恐怕只有我們小朋友知道啦!

　　篇三：大灰狼學藝

　　哈克看見阿烏貓每天都能釣到好多大魚，它也很想吃魚，就拜阿烏貓為師學習釣魚。

　　哈克把漁線剛拋到水裡，馬上就把漁線收了起來。

　　“不要著急啊!”阿烏貓認真地對哈克說，“要等到魚咬鉤後，漁線往下沉的時候，才能收線!”

　　“那要等到什麼時候啊!”哈克急了，於是就不學了。

　　哈克看到哼哼豬的毛筆字寫得很漂亮，就去找哼哼豬，向它學習書法。

　　哈克寫了幾個字，沒有一個好看的字，就想打退堂鼓了。

　　“不能著急!”哼哼豬耐心地對哈克說，“練習書法一定要有恆心，堅持一段時間，你才能進步!”

　　“我可堅持不了那麼長時間!”哈克急了，又不學了。

　　哈克聽說瘸鴨達克的舞步很好看，就向達克學習跳舞。

　　哈克對著鏡子，跟瘸鴨達克學跳舞。學了一會兒，它感覺自己像一個馬戲團的小丑，很不滿意。

　　“這可不能著急呀!”瘸鴨達克真誠地對哈克說，“你要花很長時間熟悉最基本的舞步呢!”

　　“又要堅持很長時間啊!”哈克急了，又不學了。

　　就這樣，大灰狼哈克到現在還在想成為一條多才多藝的狼呢!