浙江高考語文古詩鑑賞習題及答案

　　古詩鑑賞是浙江高考語文的必考題型之一，也是考試中的一個難點，為了幫助大家提高古詩鑑賞能力。下面小編為大家帶來，希望對你有所幫助!。

　　浙江高考語文古詩鑑賞習題***一***

　　閱讀下面兩首唐詩，回答問題。

　　秋夜曲

　　張仲素

　　丁丁漏水夜何長，漫漫輕雲露月光。

　　秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。

　　秋思贈遠***其一***

　　王涯

　　當年只自守空帷， 夢裡關山覺別離。

　　不見鄉書傳雁足， 唯看新月吐蛾眉。

　　***1***兩首詩分別是以什麼人的口吻來寫的?***2分***

　　***2***“當年只自守空帷，夢裡關山覺別離”包含兩重對比，請具體說明。***4分***

　　***3***“漫漫輕雲露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都寫到月亮，各有什麼作用?***4分***

　　浙江高考語文古詩鑑賞習題答案

　　***1***思婦、征夫。

　　***2***第一重對比是寫當年自己甘願與妻子離別獨守空帷，現在感受到別離之苦;第二重對比是寫夢境裡歷經千山萬水和妻子相會，醒來後兩人仍處別離之中。

　　***3***“漫漫”句渲染了朦朧幽靜的氛圍，襯托出孤枕難眠的思婦形象。“唯看”句由新月聯想到遠方的妻子，也寫出了思念和無可奈何的悵惘。

　　浙江高考語文古詩鑑賞習題***二***

　　別 離

　　陸龜蒙

　　丈夫非無淚，不灑離別間。

　　杖劍對尊酒，恥為遊子顏。

　　蝮蛇一螫①手，壯士即解腕②。

　　所志在功名，離別何足嘆。

　　【注】①螫：毒蛇咬人。②解腕：斬斷手腕，以保全性命。

　　8.請指出詩歌頷聯所運用的手法，並分析其作用。***5分***

　　9.請結合詩句加以分析詩中的人物形象。***6分***

　　浙江高考語文古詩鑑賞習題答案

　　8.***手法1分，作用4分***一是：直抒胸臆。抒寫了壯士持劍壯別奔赴戰場，不願做遊子那樣滿臉離愁，表達了作者對壯士情懷的讚美。二是：反襯手法。用離愁滿面的遊子之態，襯托持劍豪飲赴戰場的壯士，突出壯士的立志報國的豪邁之情。或是：對比手法。將遊子與壯士進行對比，表達出壯士應當持劍而去建功立業，不應該做一個浪蕩遊子而無為。通過對比表達了作者對壯士的讚美。

　　9.詩歌中塑造的是一位仗劍為功名的壯士***大丈夫***形象：有淚不輕易流出，更不會在離別之際灑淚，是剛毅堅強的寫照;願持劍豪飲，慷慨作別，要去建功立業，胸懷遠大抱負;不惜斬斷手腕，以去毒患，也要實現理想，為了理想不怕犧牲。***6分***

　　考點：鑑賞文學作品的形象。能力層級為鑑賞評價D。