愛迪生成功的案例

　　坦然 面對身邊的一切，樂觀對待人生直至死亡，這是愛迪生一生的態度。以下是小編為大家整理的關於，歡迎閱讀!

　　教育成功的案例

　　大發明家愛迪生的母親南希，對愛迪生的教育培養，有不省獨到之處：愛迪生的老師採用灌輸法教學，愛迪生極為反感。他的考試成績總是倒數第一，被迫退學回家。

　　愛迪生的母親深知自己兒子的個性;也不逼著孩子勉強上學，便挑起了“家庭教師”的重擔。母親在輕鬆愉快的氛圍裡給他講歷史、文學，同他討論物理、化學，使愛迪生不再厭倦讀書。

　　愛迪生愛動腦，愛做小實驗，為便於孩子“研究”，愛迪生的母親在自家地窖裡開闢了一個小正確地，讓愛迪生一邊學習一邊實驗。正是由於父母支援、鼓勵愛迪生的創造精神，才使他從此走上發明創造之路、成為世界聞名的“發明大王”。

　　留聲機

　　1877年，愛迪生 發現電話傳話器裡的膜板隨著說話聲會引起振動的現象，便拿短針作了試驗，從中得到很大的啟發。說話的快慢高低能使短針產生相應的不同顫動。那麼，反過來，這種顫動也一定能發出原先的說話聲音，於是他開始研究聲音重發的問題。

　　8月15日，愛迪生讓助手按圖樣製出一臺由大圓筒、曲柄、受話機和膜板組成的“怪機器”，製成之後，愛迪生取出一張 錫箔，卷在刻有螺旋槽紋的金屬圓筒上，讓針的一頭輕擦著錫箔轉動，另一頭和受話機連線，然後愛迪生搖動曲柄，對著受話機唱歌，之後把針又放回原處，再搖動曲柄，接著機器就回放出愛迪生的聲音。12月，愛迪生公開展示這臺“錫箔筒式留聲機”，轟動了全世界。

　　電燈

　　愛迪生與人們通常的認識恰恰相反，最初電燈的發明者不是愛迪生，愛迪生是改進了電燈。早在1801年，英國一位名叫 漢弗裡·戴維的化學家就在實驗室中用鉑絲通電發光;1810年，他又發明了用兩根通電 碳棒之間發生的 電弧而照明的“ 電燭”，這算是是電燈的最早雛形。另一位英國電技工程師 約瑟夫·斯旺經過近30年的研究，於1878年12月製成了以 碳絲通電發光的 真空燈泡。

　　當年有關斯旺的電燈泡的報道給了愛迪生以很大啟發。1879年10月，愛迪生終於成功製成了以碳化纖維作為燈絲的白熾燈泡，稱之為“碳化棉絲白熾燈”，隨後大量投產，併成立公司設立發電站和輸電網等相應基礎設施，很快使電燈在美國被普遍使用。期間，他不斷改進技術，最終確定以 鎢絲作為燈絲，稱之為“ 鎢絲燈”，並定型使用至今，愛迪生也由此成為公認的電燈發明者。

　　電影方面

　　18***，愛迪生髮明瞭一種活動電影攝影機，這種攝影機用一個尖形齒輪來帶動19毫米寬的沒打孔的膠帶，在棘輪的控制下，帶動膠帶間歇移動，同時打孔。這種攝影機由電機驅動，遮光器軸與一臺留聲機連動，攝影機運轉時留聲機便將聲音記錄下來，並且可以連續拍攝影象。

　　1891年，愛迪生髮明瞭 活動電影放映機，是早期電影顯示裝置，引入了電影放映的基本方法，通過在 光源前使用發動機來高速轉動帶有連續圖片的電影膠片條，從而產生活動的錯覺，光源將膠片上的圖片投射到銀幕。

　　1910年，愛迪生髮明瞭一部由留聲機和攝影機組合而成的電影攝影機，在電機能量下，攝影機的遮光曲軸與留聲機連動，攝影機運轉時留聲機就能夠記錄下聲音。放映時，留聲機就隨畫面同步運轉，使得聲音和影象實現同時出現。