一年級學生作文素材

　　作文教學既要培養學生用詞造句、佈局謀篇的能力，又要培養學生觀察事物，分析事物的能力。這兩種能力從一年級起就要注意培養。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　我的媽媽今年36歲，她的個子不高，身材不錯，瓜子臉，眼睛大大的，嘴巴想個月亮。媽媽整天樂呵呵的，好像從來沒煩惱。

　　媽媽特別愛幹家務活，從不覺得累，我和爸爸平時換下的衣服，媽媽一看到就拿去洗了。我們實在沒辦法，又怕媽媽太累，每次換下衣服只好東躲西藏。

　　我有個愛乾淨的媽媽。

　　二

　　我每天都會有新的發現，從桃花開了，葉子長出了新芽，我發現了季節的變換;從歸雁的行列中，我發現了集體的力量;從冰雪的消融中，我發現了春天的腳步;從穿石的滴水中，我發現了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中，我們發現了勤勞的甜美。

　　三

　　春天，是個插花的能手，插出了粉色的桃花，像害羞的姑娘;插出了黃色的迎春花，像報喜的小鳥;插出了紅豔豔的牡丹花，像高貴的女皇……

　　春的風輕輕地像一層薄紗在空中飄著，花兒好像在風中舞蹈，可愛的小燕子從遠方飛了回來，託春風捎來了信，告訴人們春天到來了。

　　春姑娘給大地鋪上了綠綠的地毯，孩子們在軟軟的，綠綠的地毯上打滾，呼吸著新鮮的空氣，感受著春天的氣息，樂到了心田裡。

　　四

　　春天來了，院子裡的蝸牛多了起來。放學以後，哥哥捉了許多蝸牛，放在罐子裡養了起來。蝸牛的主食是黃瓜，有的蝸牛一動不動，像個縮頭烏龜，簡直是膽小鬼。有的像天線寶寶，翹著兩隻觸角，拖著“家”到處爬，簡直是“運動健將”。

　　五

　　有一天，是個星期六，故事的主要人物是我和爸爸，故事發生在公園。今天我為大家講一講故事的過程是怎樣的。

　　星期六吃過午飯，我和爸爸看了會兒電視，電視上剛出現公園的畫面，我就想到:"今天星期六，不上學，不如去公園玩一會兒。"想完，我立刻把想的話說給了爸爸，可是爸爸專心地看著電視，根本沒聽我說話，於是我生氣地拿過遙控器關掉了電視，爸爸生氣地對我說："你看演地多好呀!關了幹嘛?"我說：“爸爸，我想去公園玩。你以後再用手機看回放。"爸爸答應了，過了一會兒，我們到了公園。今天，我目瞪口呆的發現全都是人。進去後，我看了一個7D電影，名字叫法老的墓室。看完後，我和爸爸觀賞了音樂噴泉。一轉眼，過去了幾個小時，晚上了，我們吃了KFC出來時竟然下起了大雨，我們沒帶雨傘，只好跑著回了家。到家後，想起了還有打掃房間的任務，我們只好奮戰到底，到了9點。

　　真是個倒黴的星期六!