初中生抽菸檢討書範文

　　篇1

　　敬愛的老師：

　　抽菸的危害.吸菸不利於身體健康,特別是中學生抽菸更是不利於身體健康. 捲菸燃燒後,能產生4700種化合物，捲菸煙氣最有害的物質市焦油、尼古丁和一氧化碳。焦油可以致癌;尼古丁在低劑量是可以是中樞神經系統興奮，而高階糧食反而起到抑制作用，導致血管痙攣，血壓升高，心率加快，增加心臟的需氧量而誘發心絞痛;一氧化碳進入人體後，雨雪觀眾的血紅蛋白結合成碳氧血紅蛋白，可引起人體組織器官缺氧。因此，吸菸嚴重有害健康。

　　抽菸形成二手菸,影響同學老師的健康. 二手菸，是布最廣且有害的室內空氣汙染物之一，主要來自吸菸者所撥出的主流菸煙及燃從燃燒中的香菸頭所釋出的支流煙。

　　根據實驗研究結果顯示，吸二手菸對身體影響與吸菸者相似。舉例說明：一名自己不吸菸，但配偶吸菸的人的肺癌發病率，增加20%~50%，在含環境煙之烏煙瘴氣中生活的無辜者，其獲病率是20%~30%。 　　根據世界衛生組織的統計，每年有五萬三千人死於此種消極性菸草中毒之下。

　　抽菸可能會帶壞其他同學,影響整個班級學校的學風、校風和班風。不利於正常教學活動開展，不利於同學們健康成長。 　　認錯後，表示要痛改前非，好好學習。

　　這件事後，經過老的批評教育，我深深認識到自己的不對，我決心戒菸。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的......

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我抽菸的身影，也絕對不會在偷偷抽菸了。吸菸有害健康,為了自己,為了周圍同學的健康,我一定把煙戒了。 　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產

　　生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 　　犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　此致 　　敬禮

　　檢討人：xuexila

　　日期：XX年XX月XX日

　　篇2

　　敬愛的老師：

　　我…深深地檢討了我的錯誤。並保證絕不再犯。

　　把煙帶進學校就是不對的，更在學校釋無忌憚的抽菸更是不對。我深刻反思了自己的錯誤。幸有老師您的發現，不至於讓我一錯再錯。

　　為此，我特地百度一下。搜尋到吸菸的危害，增長了見識。決定把它明記於心來告誡自己，告誡身邊的朋友，家人。 　　吸菸的危害，盡人皆知。全世界每年因吸菸死亡達250萬人之多，煙是人類第一殺手。自覺養成不吸菸的個人衛生習慣，不僅有益於健康，而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。

　　在吸菸的房間裡，尤其是冬天門窗緊閉的環境裡，室內不僅充滿了人體撥出的二氧化碳，還有吸菸者撥出的一氧化碳，會使人感到頭痛、倦怠，工作效率下降，更為嚴重的是在吸菸者吐出來的冷煙霧中，煙焦油和菸鹼的含量比吸菸者吸入的熱煙含量多1倍，苯並芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。

　　有資料表明，長期吸菸者的肺癌發病率比不吸菸者高10-20倍，喉癌發病率高6-10倍，冠心病發病率高2-3倍。迴圈系統發病率高3倍，氣管炎發病率高2-8倍。

　　所以，我為此深深的震驚!不能吸菸啊。吸菸還會危及他人健康。吸菸對被動吸菸者的危害一點也不比主動吸菸者輕，特別是對少年兒童的危害尤其嚴重。

　　所以，我就此改過。藉此檢討反思。以此為據。

　　檢討人：xuexila

　　日期：XX年XX月XX日

　　篇3

　　*老師：您好!

　　我本人在此首先承認自己在學校教學樓廁所中抽菸這一惡劣行為的極其錯誤性。

　　我向來和其他菸民一樣，只是為了個人一時的解困解乏解煩解憂解手……***再沒的解了***，而不留意間絲毫沒意識到這竟會輾轉地有損諾大校園的良好學習風氣，以至於像年級組長說的那樣怪不得總有一些家長來電反映怎麼你們教學樓廁所總給人一種濃煙滾滾的深刻難忘印象。

　　我承認自己在這當中擔當著一份“義不容辭”的重要責任。

　　我的抽菸歷史應該有資格說是源遠流長，少時每到過年放炮就會從老爸那拿上一根點上，趁機秀上一會兒，那時是學大人的沒有什麼本質作用。但最純真的始點卻是在高中階段，那時所在學校是愛國將領楊虎城於20XX年創辦的堯山中學，也許大將軍都喜好抽菸，所以我們學校的菸民有不少，有點對大將軍是一種擁戴方式的味道，當然多是為了自己。現在的學校領導“申明大義”很是體恤我們男生，瞭解這個階段的男生在即將成為男人時所必須面對和解決的各種煩心事，對於在學校抽菸這一校規給予比較寬鬆的政策，明顯的一點是校園各處的小商店都有售林林總總的香菸。但這裡面還是有度的，並沒有誇張到讓我們在校園教室等比較正點的場所也給予允諾，更不會在校長面前點上的。我們多是選擇廁所寢室以及晚自習時情侶出現機率最高的操場和樹叢深處。

　　我所知道的是，大多男生點根菸***還有不正派的男老師***在大庭廣眾之下過嘴癮或著過喉癮，多是為別人抽的。為的是以煙霧繚繞來體現自己身上的另類因素，好讓從他身旁路過的人***多是妙齡美女***對他產生景仰羨慕之類的好感，我本人每見到這部分群體總覺得他媽的怎麼這些男人虛到這等份上!對了，這就是為什麼我要用心良苦地獨選在沒人的廁所角落抽菸。

　　我現在這個時段抽菸一是為了提神二是在思考自己的事情。處在這種階段，對於我來說這種行為實為迫不得已也!等到跨過這個時期後，進入自己理想工作生活狀態，多姿多彩多薪水下根本再沒時間和閒情去發楞和漫無目的地冒煙，免費送我一箱我也不會去點火，到那時候火會全用在新年時的禮花炮竹上。而對於那些已年邁三四十的已進入自己工作狀態的男士或者另類女性，仍有時間就去冒上三五根的“惡習”，我只能極端地理解成他們雖然年齡上已遠遠越過我的現階段。但是心理卻還可憐巴巴地在十八九歲晃晃悠悠，腦袋見識能力進度太慢。

　　我的在家的已過天命之年的老爸，告別吸菸生涯快25年了吧，但家裡仍然存放著不少的香菸，那些都是用來招待來家做客的先生們的，他們多是三四十。

　　我說到這塊是絕不會掩飾掉吸菸所帶來的諸多壞處的，“Smokingisharmfultoyourhealth!”***吸菸有害健康***這句話每個香菸盒都攜帶著，但是沒有大的作用出現反而吸菸的人越來越多，我真想把他它歪譯成“此為廢話”。一大股被燃燒後的氧氣氫氣二氧化氮等混合毒性氣體外加上菸草尼古丁燒焦後的有毒物質隨著那麼如此這般的吸上一口，統統闖入人體肺部，它們除了慢節奏滅掉血紅細胞外還會向心髒挺進——聽起來這些複雜程式像是在謀殺而且是美國式的高階手略——但是這活生生的卻是連中國的民工都會況且還很是嫻熟的小菜一碟——而且他們這樣做多是很樂意的自願性質。

　　我真向說“吸菸有害健康”這句話是我N年前所首創。我在此羅列以下吸菸對現階段的我們送來的諸位副作用：資金麻煩、道德麻煩、安全麻煩、風度麻煩、感情麻煩……隨之必會有損。

　　我以上所述的這些足以說明我自己這方面的問題，所以再就沒必要閒情逸致地去把這個檢查的字數往浩浩蕩蕩的3000發揮了，才能有限外時間更有限。

　　我想你也很清楚在廁所那地方無論是課間還是課堂進行時，都會有三三兩兩的菸民冒著煙出沒，讓我去尋找那位給我分香菸的兄弟，不如讓我把在那點火的全拽出來擺在你面前。

　　我最後一次認識和肯定到自己的錯誤。並且還想額外地願意幫主管這方面的老師一把，抓一個兩個學生來辦公室訓訓不會有半點效果出現的，沒準還回更風風火火氣勢凶凶。理應抓一個相我這樣典型的在校菸民犯子，強加給予嚴厲批評和高等級處分，給其他菸民協會同行呈現出重要性，殺一還儆不上一大幫嗎。

　　我的觀點是從“本”根治問題，用精神上百分百的東西去說服俘虜他們。到抗戰勝利後，你們管制這方面的老師興許都會榮得特殊胸前勳章，“***學校禁菸先鋒老師。”

　　我有關在教學樓WC中抽菸這一錯誤的檢討書即將閉幕，保證往後在教學樓附近以及寢室一定以身作則，不再有時間就點根菸騰雲駕霧。但是這個暫時的良好習慣仍會在校外斷續保持的，我這樣做只是為了學校在外的遠大名聲。

　　我寫的這份檢討書，每個段落都是以“我”來獨自帶隊行文，其意在虛心聽取你所提出的高明指導——“怎麼不從你自己自身找問題”——並默默無聞地伏諸行動。

　　我——至此苦心苦力挖掘出的這些琳琅滿目的問題想必足夠身為老師的您滿有不錯的成就感了吧，只是可惜篇幅離你提出的3000高標準仍是“路漫漫其依舊修遠兮“，我真無輒矣。

　　檢討人：xuexila

　　日期：XX年XX月XX日