學校國慶節活動方案3篇
通過國慶節慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。下面是小編整理的關於學校國慶節活動方案,歡迎參閱。
學校國慶節活動方案1
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式***唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等***表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點 活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。 活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上佈置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
★發動準備階段***時間:9 月25 日之前***
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議,並請有關人員作好統籌工作。
★具體實施階段***時間:9 月25 日~9 月30 日***
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽***三~五年級*** 2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽***一、二年級***
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
★活動總結階段***時間:10 月8 日升旗儀式***
1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項:朗誦***講故事***優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
北湖小學
學校國慶節活動方案2
一、活動意義:
1949年10月1日,是新中國成立的紀念日。百年艱辛,鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx,喜迎國慶63週年到來之際,學校為豐富校園文化生活,展示我校學生風采,增強同學們的愛國情懷,教導處與德育部聯合舉辦七年級“愛我中華”、八年級“祖國新變化”演講大賽,一起為祖國母親獻禮!
通過本次慶祝活動,培養學生民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受演講藝術的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動時間:1、活動時間為:9月24日-27日。
2、演講時間為:9月27日
三、活動年段:七、八年級全體學生
四、活動目標:
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
五、活動主題:
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,每班製作一個精美畫冊***8-10頁***。
2、輻射兩個面:五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會,舉行班級演講賽,推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。
六、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料,製作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上佈置的花壇,建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。
4、創作演講稿。
七、活動要求:
1、活動期間,每班製作一本精緻畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
七、活動獎項:
八、評委成員:
閆小君、武海平、劉剛、周豔榮、楊輝、
姚登科、溫輝
九、評分標準: 演講評比分數,採用10分制,具體評分的分值分配如下: 每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
1、演講內容***4分***
主題突出,內容正確,聯絡實際,結構嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言***3分***
發音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情並茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。
3、演講態勢技能***2分***
表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優雅。
4、整體效果***1分***
把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。
學校國慶節活動方案3
活動目的:通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。 時間:9月30日14:00點
地點:江明中興小學大操場***如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節後***
組織策劃:
藝術總監:
評委會成員:
活動準備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長***語文組長協助***
2、彩旗隊排練負責人:
3、主持:學生與老師各一名負責人:
4、資訊科技支援負責人:
5、活動現場調控負責人:
6、橫幅準備:主席臺kt板製作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅:江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語***兩人一個,正反寫***負責人:班主任 8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:
開幕式程式:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣佈開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場***音樂準備:王一華***
6、大隊長王中華宣佈:“江明中興小學第四屆藝術節
開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。***音樂準備:王格格***
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級為單位六個方陣.
***1***一年級負責人:
***2***三年級負責人:
***3***五年級負責人:
***4***二年級負責人:
***5***四年級負責人:
***6***六年級負責人:
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束,各班退場。
傳承中華美德弘揚核心價值觀的童謠***2***