紙版插圖在童話書籍中的表現運用

General 更新 2024年12月18日

  插圖作為一種藝術形式,不但是孩子感受世界的最早手段,而且也是喚起兒童美學反應,培養兒童審美知覺的重要途徑. 以下是小編整理的,希望能夠幫到大家。

  紙版插圖的創作動機

  2010年初,遇到了《失物之書》,被其深深感動,萌發了為它繪製插圖裝幀的念頭。

  《失物之書》是一本童話書,但是絕對不是一本簡單的,僅僅寫給孩子的童話書,在黑暗中啃食著孩童的天真,讓我們不得不回過頭尋找自己童年的影子。它是為具有一定認識能力及辨析能力的兒童,少年及成人準備的故事。並結合前文對國內外兒童插圖現狀的分析,和此書獨特的視角決定了在插圖的表現中不能循規蹈矩,需要另闢蹊徑,要充分符合書籍內容的風格。

  以紙版畫為主要的表現形式,利用紙板畫本身稍顯粗糙的效果和故事中怪異荒誕的故事相結合,黑白兩色的世界有利於突出黑色童話的主題,表現出文學作品本身黑暗但是不失勵志的的情感。

  如今的兒童插圖的領域數碼插圖佔半邊天,紙版畫的手工剪貼製作及獨特性更具有人文情懷。採用多種特種紙張,來達到不同表現效果,並以插圖為基礎設計書籍及書籤,卡片,記事本等周邊。

  紙版插圖的創作過程

  基於對書中故事的理解,選取了重要的人物及場景來繪製草圖。人物形象醜陋,誇張。紙板的製作過程是至關重要的,用稍厚的普通紙張和有不同的具有肌理特殊紙張剪出形象的平面輪廓,貼於另一基紙,基紙也根據不同的構圖及畫面來選擇。在這一過程中,因為不同的紙張將會出的表現效果是不能完全預料的,所以重點就放在構圖及黑白灰的關係的安排中。在製作紙板的過程中除了基本的剪貼法,還運用了刻線法,貼線法 撕紙法 揉紙法,摺紙法等,讓畫面肌理更加豐富,變化多端。

  對紙板的上墨之後拓印,凸出部分墨色深,可印出形象塊面,輪廓邊緣呈白色,基紙上著墨少,形成中間色。不同的紙張及紙張處理方式也呈現出不同的效果,在拓印的過程中我也嘗試了不同厚度,不同肌理的紙張。其中不同肌理的紙張的拓印畫面效果會顯得凌亂,故棄。在對於基紙的處理上,油墨的多少和拓印用力的大小也會有不同的效果。

  拓印的紙板畫掃描電腦進行調整,因為在拓印的過程的不確定性,將紙板畫掃描電腦進行一些小的調整。比如在拓印的過程損失的一些五官的細節新增,黑白灰的輕微調整及新增文字版式增強畫面效果。在拓印的過程中對基紙的處理時,有時拓印用力過大會會損失紙面的肌理,畫面出現會呈現很“悶”的感覺,也可在後期進行調整。

  插圖與書籍及周邊設計的綜合運用

  在結合插圖與書籍裝幀的設計過程中,主要是先從版式設計入手,版式設計要與書籍類別相吻合,不能為形式而形式,充分體現書籍內容。本書作為一本特別的童話書,需圖文結合來展現內容***這是這次板式設計的重點***視覺流程要流暢,不阻礙閱讀。

  在具體的板式設計中,有選用全圖滿版或者圖形文字跨頁的板式,帶來視覺感關衝擊力。也有將插圖中的圖形進行擷取,根據板式需要再次進行圖形組合或者拆分。

  整個版式的構成也就是點線面的構成,圖形和文字可以構成不同的點線面,本次版式設計中,我將頁首作為板式中的“線”,半圓的頁碼作為板式中的“點”,插圖和文字作為“面”,還選用了一種英文字型改變其寬度和樣式,變成點狀,作為文字背景,多次運用在書籍內頁和摺頁中,作為反覆視覺出現,進行統一。

  在周邊設計中,筆記本,摺頁和出場人物小卡片設計都從故事本身的風格需要出發,為豐富書籍內容而服務,風格統一。在列印過程中,最終選用了雅緻―風荷特種紙張列印,低調的肌理和米白的紙張顏色與其相符。在書籤的設計過程中,利用有不同肌理效果的紙張,上油墨之後呈現的效果進行設計,收到了不錯的效果。

插圖在初中物理教學中的運用
插圖在版式設計有什麼作用
相關知識
紙版插圖在童話書籍中的表現運用
插圖在包裝設計中應如何運用
插圖在包裝設計中應如何運用
插畫在動漫設計中的怎麼運用
插圖藝術在平面設計中的怎麼運用
教材插圖在化學教學中的應用研究
插圖在平面設計中的聯絡
插圖在動畫設計中的運用
插圖在網頁設計中的運用
初中插圖在語文教學中的應用