高中語文課標考試題

General 更新 2024年11月16日

  語文屬於我們的母語,是人類進行各類交流的語言工具,其不僅僅拓寬了學生的語文基礎知識,更是用來開拓和積累學生精神財富的一門學問。下面小編給你分享,歡迎閱讀。

  

  一、判斷題***每題2分,共40分***

  1、高中學生身心發展漸趨成熟,已具有一定的閱讀表達能力和知識文化積累,促進他們探究能力的發展應成為高中語文課程的重要任務。 *** ***

  2、必修課程要突出課程的基礎性和均衡性。 *** ***

  3、選修課程不應該體現基礎性,應該致力於讓學生有選擇的的學習,促進學生有個性的發展。 *** ***

  4、必修課程包含“閱讀與鑑賞”、“表達與交流”兩個方面的目標,組成“語文1”至“語文5”五個模組。 *** ***

  5、普通高中語文課程標準在閱讀與鑑賞中指出:注重個性化的要求,充分調動學生的生活經驗和知識積累,在主動積極的思維和情感活動中,獲得獨特的感受和體驗。 *** ***

  6、普通高中語文課程標準在閱讀與鑑賞中指出:高中學生要能閱讀較難的文言文,能借助註釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內容。 *** ***

  7、普通高中語文課程標準在表達與交流中指出:45分鐘能寫800字左右的文章。 *** ***

  8、普通高中語文課程標準在選修課程詩歌與散文中指出:用歷史眼光和現代觀念審視古代詩文的思想內容,並給予恰當的評價。 *** ***

  9、普通高中語文課程標準在選修課程詩歌與散文中指出:學習鑑賞詩歌、散文的基本方法,初步把握中外詩歌、散文各自的藝術特性,注意從不同角度和層面發現作品意蘊,不斷獲得新的閱讀體驗。 *** ***

  10、普通高中語文課程標準在選修課程小說與戲劇中指出:嘗試對感興趣的古今中外小說、戲劇進行比較研究或專題研究。 *** ***

  11、普通高中語文課程標準實施建議指出:應該重視語文的薰陶感染作用和教學內容的價值取向,尊重學生在學習過程中的獨特體驗。 *** ***

  12、普通高中語文課程標準實施建議指出:教師在教學中,應充分發揮主動性,創造性的使用教科書和其他有關資料。 *** ***

  13、普通高中語文課程標準實施建議指出:閱讀中的對話和交流,應指向全體學生而非每一個學生的個體閱讀。 *** ***

  14、普通高中語文課程標準實施建議指出:在具體的教學過程中,對不同型別文字的閱讀指導應該相同。 *** ***

  15、普通高中語文課程標準實施建議指出:選修課的教學,因其拓展性要求可以不按照課程目標教學。 *** ***

  16、普通高中語文課程標準評價建議指出:評價的根本目的是為了促進學生語文素養的全面提高。 *** ***

  17、普通高中語文課程標準評價建議指出:“評價主體多元化”是當前評價改革的重要理念和方向。 *** ***

  18、社會的發展對我國高中教育提出了新的要求。適應時代的需要,調整課程內容和目標 ,變革 學習方式和評價方式 ,構建具有時代性、基礎性和選擇性的高中語文課程,是基礎教育改革的一項重要任務。 *** ***

  19、語文課程資源包括課堂 教學資源和課外學習資源,語文教師應高度重視資

  源的利用與開發。 *** ***

  20、普通高中語文課程標準在表達與交流中指出:注意口語的特點,能根據不同

  的交際場合和交際目的,恰當的進行表達。 *** ***

  二、填空題***每空2分,共40分***

  1、語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。 和 __________ 的統一,是語文課程的基本特點。

  2、根據新時期高中語文教育的任務和學生的需求,從______________、

  _________________、_______________三個方面出發設計課程目標,努力改革課

  程的 內容、結構和實施機制。

  3、高中語文課程包括 _____________和___________ 兩個部分。必修和選修

  課程均按模組組織學習內容,每個模組 _______學時,________學分。每個學期

  分______ 段,每一學段約 _____周完成一個模組的學習。

  4、通過高中語文必修課程和選修課程的學習,學生應該在以下五個方面獲得發

  展:_____________、____________________、___________________ 、

  ___________________、________________________ 。

  5、教學建議:全面發揮語文課程的功能,促進學生素質的整體提高。針對高中

  語文課程的特點實施教學,積極倡導________________ 的學習方式。教師和語

  文課程同步發展。教師是學習活動的 ____________________。

  6、評價建議:評價應以課程目標為基準,面向______________;評價應充分發

  揮診斷、__________和發展的功能。

  三、簡答題***20分***

  普通高中語文課程標準***實驗***關於課程的基本理念的闡述包括哪些內容?

  答案

  一、判斷題

  1、√ 2、√ 3、× 4、√

  5、√ 6、× 7、× 8、√

  9、√ 10、√ 11、√ 12、√

  13、× 14、 × 15、× 16、√

  17、√ 18、√ 19、√ 20、√

  二、填空題

  1、工具性、人文性

  2、知識和能力 過程和方法 情感態度和價值觀

  3、必修課程和選修課程 36 兩 10周 兩 10周

  4、積累·整合 感受·鑑賞 思考·領悟 應用·拓展 發現·創新

  5、自主、合作、探究 組織者和引導者

  6、全體學生 激勵

  三、簡答題

  1、全面提高學生的語文素養,充分發揮語文課程的育人功能;

  2、注重語文應用、審美與探究能力的培養,促進學生均衡而有個性的發展;

  3、遵循共同基礎與多樣選擇相統一的原則,構建開放、有序的語文課程。


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