門球的頂球技術訓練方法有哪些

General 更新 2024年12月03日

  頂球是門球運動中重要技術之一,很多場合下。一次成功的頂球可以改變球場上的態勢。以下是小編為大家整理的關於門球的頂球技術訓練方法,歡迎閱讀!

  門球的頂球技術訓練方法

  頂球,是門球的一項重要技術,是一個技術比較全面的門球運動員,必須掌握的一項基本技術。下面分撞頂和閃頂介紹一下訓練方法

  撞頂,就是直接撞擊他球,使其進門得分、撞柱得分只為搶時間時才用、出界。

  1頂球進門得分,分正頂和側頂。正頂。先練習自球、他球、球門間的距離都在30釐米以內的,熟練以後逐步加大距離,直到距離1米左右。側頂。小力側頂,即將他球頂進門後,自球不遠離門前,自球續杆也進門。練習時,自、他球的距離可由小到大,自球與球門的角度可由大到小,逐步調整,以加大難度。大力側頂。目的是將他球頂進門的同時,自球到達較遠的目標處,如從二門前到三門前、從三門前到中心柱。在關鍵時刻,要一杆兩球得五分,是非有此技術不可能達到。所以,這是非常實用的實戰技術,要認真練好,練習時,同樣是距離角度由易到難。

  2頂壓線球出界。練習的重點是使他球出界,自球界內,而不是“同歸於盡”。練習的方法,可以壓線球為圓心在場內劃半圓直徑由小到大 在半圓上放置自球,角度由小到大、再由大到小,反覆練習,熟練後,再加大半徑距離直到2米。

  閃頂,就是用他球閃帶靶球,使靶球進門得分、撞柱得分、出界、進場壓線球、或改變其位置為自球“造雙”、“制角”。閃頂技術比撞頂技術要難得多,但決非高不可攀。實踐證明,只要多練是可以熟練掌握的。但開始不可要求過高,以免失去信心。這和撞擊一樣,剛學打球,只能打距離一兩米、離比賽線遠的球才有把握,遠的打不上,打離線近的就出界。練習閃頂技術也一樣,比如閃帶靶球出界,他球留在界內的練習。開始就練距離30公分角度30至45度的,等多次達到靶球出界他球界內的要求後,再加大距離或改變角度。要在同一個角度上,在不同的距離,連續多練幾次,要注意,不要一次又加大距離又改變角度,那樣不符合分散難點的教學原則,難點集中,不易突破,勢必影響練習效果。練習閃頂靶球得分也一樣,先練小距離正頂自球、靶球、門或柱在一條直線上,熟練後,再逐漸加大距離或改變角度練習側頂。

  門球技術是門球戰術依託之基礎

  門球比賽中教練設計了很好的戰術,比如一門留球戰術, 二門戰術、四角戰術, 四線戰術、結組戰術, 雙杆球戰術, 強攻二門後到三門四角處站位戰術等等,這些都需要球員以精湛的技術做保證。最忌3米以內打不上球、接送球不到位、閃送己方球出界等低階失誤,因為這樣,教練的各種戰術都顯得蒼白無力。反之,球員若能打出很好的進門球、擦邊球、遠射球、閃帶球,教練就有可能如虎添翼,打出漂亮的戰術技術組合球,贏得比賽勝利。

  縱觀各種比賽場面,有效進攻取得優勢和低階失誤喪失優勢的情況屢見不鮮。門球高手也會出現失誤,只不過少一些而已。只有平時多流汗,戰時少能少流血! 門球賽場上往往出現教練的想法和設計難以付諸實施。這是為什麼?原因很簡單,該到位的球到不了,該打掉的球打不上,該過門的球過不去,關鍵時刻“掉鏈子”……,使得再好的戰術預案化為空中樓閣,再大的雄心壯志終成一廂情願。主要是隊員技術跟不上,基礎沒保障。門球愛好者中玩康樂型門球的人較多,練競技型門球的人較少。“隊員技術差硬功,一切戰術都落空”、“沒有基礎技術,無從談論戰術”。賽場上任何一個球的進與留、位與勢、攻與守、拼與保絕非單一、孤立的事件,一擊一閃、一接一送、一進一出都是攻防戰術完整鏈條中不可或缺的重要環節。技術是實施戰術的基本手段,技術是硬體。戰術屬軟體,需要過硬技術的支撐和保障,離開技術,戰術就將成為無源之水,無本之木。

  技術講究紮實過硬,戰術講究靈活多變。門球技術是戰術實施的根本保證. 有目的的練球,提高和鞏固門球技術,這才是門球之根本,因為門球技術是門球戰術依託之基礎!

  門球運動的專案規則

  規則規定依次使球通過球門,撞擊終點柱,完成比賽。比賽時,兩隊各5個球,一方紅球,一方白球,從1號到10號交替擊紅、白球。隊員每人1球,稱為"自球",球號和隊員號一致,也就是擊球員在開球區首次擊球過一門時的序號,其餘的球為他球。如果擊球員成功將球擊過一門,稱為通過第一門,該球員可再次擊球,過二門、三門同樣如此。此外,如果球成功通過第三門後撞柱,即可在下一回合重新再進1、2、3門,撞柱。

  在擊球時,如果自球觸及他球,稱為撞擊。如果自球和被撞他球停在比賽線內,擊球員需用腳踩住自球,並將他球與自球貼靠,然後,用球槌擊打自球,利用衝擊力把他球震出,稱為閃擊。無論是成功擊球過門還是閃擊,擊球員都得到一次續擊權。

  每球按順序每通過一個球門獲得1分,撞柱獲得2分。以比賽結束時每隊隊員所得分值相加來判定勝負,總得分多者為勝。

  門球運動是一項兩隊10名隊員進行比賽、每名隊員各有自球、獨立擊球又相互合作的體育運動。


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