抗震救災主題班會的心得體會

　　你瞭解地震時如何有效的避震，如何及時的進行自救，你知道嗎?接下來就跟著小編一起去看看吧!

　　篇一

　　抗震救災主題班會

　　活動目的：

　　1、 通過看錄影、討論、獻愛心等系列活動，使學生了解地震災情以及抗震救災、賑災捐贈的實情，激發他們自強不息、團結拼搏，無私奉獻的民族情感。

　　2、充分認識地震造成的嚴重危害、深刻體會災區小朋友上學讀書的艱難，想災區小朋友之所想，幫災區小朋友之所需，與災區小朋友手拉手，心連心，共同戰勝地震帶來的千難萬險。

　　活動過程：

　　主題班會步驟

　　活動一：活動匯入

　　今天老師和同學們一起召開主題班會《為災區小朋友獻愛心》。你們知道嗎?片斷，下面請同學們觀看。

　　活動二：看錄影片斷，瞭解災情、險情、抗震救災、賑災捐款、獻血等

　　活動三：學生談感想

　　師：同學們，看完了這段錄影，你們有什麼感想?

　　生：我覺得真是太無情了，它使廣大人民的生命財產遭受了很大的損失。

　　生：黨中央和國務院的領導心繫災區人民，溫家寶親自到第一線指揮這場戰鬥，我為有這樣的領導感到自豪。

　　生：如果沒有解放軍叔叔、武警官兵，就不可能奪取抗震搶險的勝利，我覺得他們是當代最可愛的人。

　　生：現在災情那麼嚴重，災區小朋友的學校也被毀了，我想他們上學一定很困難。

　　生：災害奪去了災區小朋友心愛的書包、文具和桌椅，他們一定渴望有新的學習用具。

　　活動四：教師小結

　　師：從大家的談話中老師瞭解了同學們的心情，大家心繫災區，情繫災區小朋友，並從抗震救災中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中國人民是不可戰勝的!”

　　活動五：看賑災捐贈的錄影，瞭解全國人民為災區捐贈的動人實情

　　活動六：學生談感想打算

　　師：同學們，看了這段錄影，你們有什麼想法和打算說給老師和大家聽聽。

　　生：看了這段錄影，我覺得全國人民對災區都非常地關心，這充分體現了社會主義國家大家庭的溫暖。

　　生：一方有難，八方支援。只要人人都向災區獻上一份愛，災區人民就能儘快重建家國，災區小朋友也能早日重返校園。

　　生：坐在舒適、明亮的教室，我想災區的小朋友一定面臨著學習和生活的困難，我願意伸出自己的雙手為他們獻上一份愛心。

　　師：從大家的談話中，老師看到了同學們心靈深處的美，也看到了大家對災區人民尤其是災區小朋友的深切關愛。

　　師：同學們想一想，災區的小朋友在帳篷裡會怎樣?他們在生活上、學習上還有哪些困難?他們需要的是什麼?

　　師：是啊!災區的同學們多麼需要有更多的人去關心，幫助他們啊!你們願意伸出自己的雙手，向他們獻上一份愛心，在他們最艱難的時候和他們成為手拉手的好朋友嗎?

　　生：願意

　　活動八：教師總結

　　師：同學們，今天老師看到了最感人的一幕。同學們情繫災區，心繫災區小朋友，每個人都有一顆金子般的愛，我一定把你們一片真誠的愛心手舉愛心箱轉交給災區的同學們。我相信他們收到了你們的款物後一定會對你們的舉動表示深深的敬意和謝意。 人世間需要愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們手拉手，肩並肩，為創造美好的未來共同努力!

　　主題班會結束。

　　篇二

　　根據學校的要求於2011年10月23日晚，我們班利用晚點名的時間開展了以“抗震救災”為主題的班會，本次班會的形式主要以宣讀相關材料 ，講心得，班主任老師總結等形式進行了，強調了消防安全防火，抗災的重要意義，提醒大家從生活、學習、工作中的點滴小事出發，形成消防安全保護意識，共同創造和諧安全的教學環境。 具體內容一下：

　　8級特大地震突然發生在四川省汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫，一雙雙眼睛茫然而無助。還有火災我們經常會聽到許多例，有的雖然沒有人身損傷，但是好多的都有受傷和死亡等情況，不管怎麼樣在這方面提高警惕，掌握防範知識是極重要。消防知識我們一定要牢記，平時預防為主，因為生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己的手裡，希望同學們通過這次主題班會，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。

　　在會以中宣讀完材料後結合材料內容進行了講心得，討論的內容為;

　　1、 著火了，怎麼辦?

　　發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　2、怎樣報火警?

　　牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

　　3、使用火爐要注意什麼?

　　4、點蚊香時需要注意什麼?

　　最後，總結會議----我們的生活與火文明息息相關。認識火、尊重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。人們就應該更加明白：火的屬性是雙重的，火既可以是吉祥之鳥，又可以是凶殘之虎。從某種意義上說，現代火災大都不屬於天災而屬於人禍，這就需要我們對火有更高明、更理性的認識，也需要我們掌握一些消防安全常識。消防安全，人人有責。在全社會積極倡導文明禮儀，努力建立學習型社群的過程中，希望我們能從自身做起，高度重視春季防火工作，切實把防火工作當作一項關係到國計民生的大事，加強學習相關教育，掌握多項管理制度，做好防火，確保防火安全，為群眾的生產生活學習工作創造良好的環境。

　　篇三

　　1要儘量用溼毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發生窒息，也可以避免建築物進一步倒塌造成的傷害。

　　2儘量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。

　　3用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落;擴大活動空間，保持足夠的空氣。

　　4幾個人同時被壓埋時，要互相鼓勵，共同計劃，團結配合，必要時採取脫險行動。

　　5尋找和開避通道，設法逃離險境，朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

　　6—時無法脫險，要儘量節省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節約使用，儘量延長生存時間，等待獲救。

　　7儲存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面外面有人活動時，用磚、鐵管等物敲打牆壁，向外界傳遞訊息。當確定不遠處有人時，再呼救。

　　8不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火。

　　2.同學們來發言。

　　9正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下，用書包等保護頭部。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建築物或危險物。不要回到教室去。

　　10地震一旦發生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓。

　　11正好在家裡時可躲藏在堅實的傢俱下，或牆角處，也可轉移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。這些地方結合力強，尤其是管道經過的地方，具有較好的支撐力，抗震係數大。

　　下面我再強調地震時的自救四大常識 ： 1.大地震時不要急 。 破壞性地震從人感覺振動到建築物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那麼你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震後迅速撤離，以防強餘震。 2.人多先找藏身處。學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序地撤離。3.遠離危險區。如在街道上遇到地震，