環境藝術設計概論論文

　　環境藝術設計專業人才培養的問題,是21世紀我國環境藝術設計研究的熱門話題之一。下面是小編為大家整理的，供大家參考。

　　範文一：校企合作教學環境藝術設計論文

　　一、環境藝術設計專業校企合作模式改革探索

　　***一***以行業龍頭企業為主導及時瞭解行業資訊，調整專業發展方向和專業核心課程

　　職業教育正處於資訊化時代，環境藝術設計行業受資訊化技術的影響也在不斷髮展變化，人才需求也隨著行業的發展而變化。而大多數高職院校在行業發展資訊的獲取方面往往滯後，通過行業龍頭企業的合作，高校可以獲取資訊並及時調整專業發展方向和專業核心課程，讓學生獲得有用的、行業需要的專業知識。例如在與常州大地裝潢合作的大地訂單班中，通過合作企業及時瞭解企業最新研發的室內設計新技術，根據新技術和企業需求設定專業核心課程，充實核心課程的內涵，讓專業核心課程始終滿足於市場的需求，讓企業參與到專業核心課程的改革和專業內涵建設中去。

　　***三***以行業龍頭企業為主導的校企合作課程建設，提高學生的職業核心技能

　　高職教學的課程內容和設施相對陳舊、滯後，教學內容也往往停留在驗證性的層面，因此，與企業在課程建設方面的合作是高職環境藝術設計專業最常用的模式。讓企業參與該課程的教學計劃制訂與教學管理，讓企業全方位融入學校、融入專業，通過企業的帶動來促進專業發展和專業建設。校方積極配合調整教學計劃，使之更加符合市場需求、更加實用化。以行業龍頭企業為主導的合作模式下，設計企業可以根據其在社會一線的成功實踐經驗和對市場動態的把握，向校方提出當今環境藝術設計領域中，社會所需人才的專業知識結構要求、崗位能力要求、職業素質要求等。我院環境藝術設計專業與上海水晶石公司通過在重點核心課程領域的合作，探索環境藝術專業校企合作如何深入、緊密的問題。我院環境藝術設計專業通過課程置換，以建築視覺化的課程置換的教學改革為試點探索在教學領域的校企合作模式。課程建設由上海水晶石和學校共同開發，校企共同研究制定教學計劃，編寫教學標準，課程教學中全程引入“企業技術培訓”和“企業化工作模式”，按公司的工作流程制訂專案展開與實施計劃，專業課程內容與職業標準對接實現多工、多技能的綜合訓練與職業體驗。

　　***三***以行業龍頭企業為主導的校企合作師資建設，培養“專兼結合”教師隊伍

　　通過與龍頭企業的校企合作，由企業安排經驗豐富的技師進入課堂，可以解決專業教師實踐經驗不足的難題，完善師資隊伍結構。同時，專業教師通過在教學與技術合作中，也可以提高實踐能力、科研能力和專業教學水平。在我院與上海水晶石的合作過程中，學校安排一名專業教師全程負責教學安排，同時負責輔導學生和與企業技師溝通，並及時調整教學計劃，由企業技師和學校教師共同培養學生。企業分階段選派不同的技師進課堂授課，由企業技師將多年積累的專業技能帶入課堂。期間，企業專案負責人定期來校參與輔導並講評，課程採取學院教師和企業技師共同考核。在我院與常州大地裝潢的訂單班的實踐環節中，學生到企業頂崗實習，學院派一名專任教師深入企業負責學生頂崗實習的組織管理，又與企業工作人員共同參與企業的實踐專案，教師既可在實際專案中得到專業能力的實踐根據在企業專案的貢獻得到企業一定的經濟回報，在合作中提高了專任教師的實踐能力和教學能力，為學校的師資力量培養和“雙師型”教師隊伍的建設提供了一條有效的途徑。

　　***四***以行業龍頭企業為主導提高學生職業素養，提高就業競爭力

　　環境藝術設計的工作任務通常具有專案週期短、工作任務強度的特點，不光需要從業人員具備職業技能更需要具有吃苦耐勞的意志和高效的管理能力。因此，設計公司對於畢業生的職業素養具有很高的要求。我院與常州本土的龍頭企業霍克展示合作開辦了“霍克訂單班”，在共同培養學生的職業素養方面進行了一定的探索。在合作中，學校按照企業對人才的知識、能力、素質要求，制定相應的人才培養方案，在培養方案中融入企業的員工手冊。企業為學生提供效率手冊，負責定期對學生進行職業素養培訓，培養學生良好的學習習慣和生活習慣。校企雙方的合作重點在學生的職業素質與崗位職業能力的培養與訓練，畢業生經考核達到企業人才錄用標準，由合作企業優先錄用。

　　二、結語

　　常州機電職業技術學院環境藝術設計專業通過以行業龍頭企業為主導的校企合作模式探索過程中，總結了一些成功的經驗，也有效地解決了校企合作中存在的一些問題。但是，在與企業合作的深度和廣度上任然存在一些不足。例如，在校企合作的機制方面還不夠完善，在與企業共同開發核心課程和實訓教材的廣度還不夠，合作的內容還需由滿足課堂向滿足崗位需求發展，等等。在我院環藝專業今後的校企合作中，還需進一步將專業課程內容與職業標準對接，將合作內容越來越貼近崗位工作過程，加大教材合作建設力度，合作完善教學方法和教學評價，提高校企合作的實效。

　　範文二：生態性趨向環境藝術設計論文

　　一、環境藝術設計的生態性趨向發展的有力措施

　　***一***積極吸收外來生態性發展的成功經驗

　　經濟發展與環境保護之間的矛盾是城市發展過程中必然會產生的，要理性對待，不能為了短期利益而盲目照搬西方國家的二、環境藝術設計的生態性趨向發展的有力措施設計，這樣不僅不利於我國經濟與環境的協調發展，很可能會將兩者的矛盾進一步激化，所以在借鑑西方生態性發展的成功經驗的同時要充分考慮我國的實際情況，並結合我國的古典美學進行設計，這樣才能創造出真正符合我國環境藝術生態性發展的設計，調動我國本土設計師的積極性，保證其持久發展。

　　***二***加大本土生態文化的發展力度

　　隨著經濟一體化的發展，我國在世界上的地位逐漸提高，西方國家不惜利用文化傾銷磨滅國民意識，在環境文化設計盲目跟風的過程中大量不倫不類的作品出現，不僅浪費了大量的建築材料，而且破壞了區域的整體美感，例如北京作為我國幾朝古都，一直以大氣恢弘作為環境藝術設計的“主色調”，而中央電視臺新辦公大樓的出現打破了其城市的整體設計，不僅沒有給人現代建築的時尚感，反而因無法融入城市建築風格而飽受爭議，由此可見本土生態文化是生態性發展的必然選擇，拋棄它生態性發展必然無法實現[3]。

　　***三***正確對待傳統生態建築

　　傳統生態建築不僅體現了區域的民風民俗和自然環境，而且聚集了區域的歷史文化和人文沉澱，所以在進行環境藝術設計的過程中要對其進行在建造或改建，不能盲目的拆毀，傳統生態建築具有不可複製性，損毀後其歷史價值將徹底消失，甚至使區域的特色也隨之消失，所以要正確、慎重對待傳統建築，例如北京菊兒衚衕舊區改造工程就是成功的設計案例。

　　***四***儘量控制消費主義對生態型發展的操縱力度

　　“消費主義”在以美國為代表的西方國家比較盛行，我國“消費主義”很大程度上受到其影響，所以要實現環境藝術設計生態性發展首要措施就是正確對待西方外來文化，樹立具有我國特色的本土文化，為居民建立以人為本、以自然為本、以綠色為本的消費觀念，是生態性發展的必然要求。

　　二、結語

　　環境藝術設計只有將城市與自然的高度和諧作為發展的方向才能夠滿足可持續發展戰略的要求，才符合時代發展對城市建設提出的新標準，雖然現階段生態性發展過程中仍存在一些問題，但這並不能改變其生態性趨向，通過有針對性的改進，其生態性發展將更加順暢。