關於科普知識黑板報

　　科普知識是人類的一項重要知識,普及科普知識是提高國民素養的一個重要方面。通過何種方式和途徑有效加強對科普知識的宣傳,是我們所要探索和研究的課題。下面是小編帶來的關於科普知識手抄報圖片：

　　關於科普知識手抄報圖片：小發明家的故事

　　在2009年舉辦的第24屆全國青少年科技創新大賽上，廣西選手再創佳績，奪得了青少年科技創新成果專案一等獎1項，二等獎4項，三等獎4項的好成績。其中，廣西選手在本次大賽中首次獲得了英特爾英才獎和北京理工大學青少年科技創新獎。走近這些獲獎的創新能手和小發明家，人們可以發現他們並非有什麼過人之處，只是善於從身邊的小事入手，勤思考、善鑽研，勇於去探索、去實踐。

　　關於科普知識手抄報圖片：擠出時間搞發明

　　柳鐵一中學的王胤奎在本次大賽上憑藉專案《適合殘疾人和老人使用的AAEO插座》，獲得了創新成果二等獎，同時也獲得了英特爾英才獎和北京理工大學青少年科技創新獎。拿到這兩個大獎項讓他取得了2010年北京理工大學自主招生資格。

　　談起半個月前的比賽，王胤奎還有些激動，“當時很緊張，評委還在不遠處我就打了招呼，他們一走過來我就介紹我的作品了，沒想到評委的問題都不難，我的心一下子就放鬆了。”

關於科普的黑板報圖片

　　這個愛笑的18歲男孩平時就喜歡物理化學，從小是一個“科學迷”。“還是初中生的時候我就知道這個比賽，每年都會關注，也挺羨慕去參加的選手。上高中後，發現學校有機會可以報名，我就毫不猶豫地說了自己的想法，沒想到老師很支援我做這個專案。”他的專案來源於一次生病住院的經歷。當時，因為自己手骨折，他想用另一隻手去拔接在接線板上的插頭，卻因為插座裡銅片間距過小，導致與插頭的摩擦力很大，很難拔出。當時他就想，要是有一種可吸入式的插頭就好了。他沒有讓想法停留腦子裡，而是花了大概1年半的時間去實現這個夢想。週末、假期、甚至是下午放學到晚自習之間這段時間都被他利用上了，“時間是擠出來的，不用耽誤平時學習的時間。”他輕鬆說起他的設計過程。

　　其實，完成專案的過程並非一帆風順。“最困難的時候是在吸入式插座和插孔的部件尋找和搭配上，但我沒想過放棄，做了這麼長時間怎麼可能放棄呢?”在不懈堅持下，他完成了4次內部改造，3次外觀設計，使零部件發揮的優勢能達到最理想的狀態。現在評委看到的這個以電磁鐵為主的吸入式插座，其電磁鐵的磁性可以由電壓的大小控制，人不易觸電，插座板旁還安裝了一個小按鈕，斷電的時候按動這個按鈕，插頭就可以自動彈出。王胤奎還考慮到這個成果在沒有普及階段，可以在現有的插頭上安一個匹配的小套，插入他設計的插座。“其實原理很簡單，就是初中學習的並聯、串聯知識，我只是把它重新組合了一下。”他謙虛地說自己的成果。王胤奎的小發明，非常適合不少殘疾人或是家中有幼兒的家庭使用。

　　關於科普知識手抄報圖片：好奇是個好老師

　　同樣是即將參加高考的柳州高階中學李唐，憑藉《低溫對容量衰減 鋰離子電池修復效果初探》獲了大賽二等獎，並獲“節能減排”主題獎。

　　李唐是一個品學兼優的學生，更是一個乖巧細心的孩子。家裡民主寬鬆的環境，讓她從小就喜歡追究“為什麼”。“我做的這些實驗都是因為我好奇其中的奧祕，這是最好的老師。”

　　李唐聽人說，只要把電池放在冰箱一段時間就可以恢復電力，延長使用壽命。她爸爸和叔叔都做過同樣的試驗，但效果卻不一樣，爸爸的電池恢復了，而叔叔的卻沒有，為什麼會出現這種情況呢?她就是帶著這個疑問開始了專案實驗。

　　李唐的實驗成果是把電池放入3種不同的溫度中進行試驗，分別是常溫、零下3攝氏度和零下6攝氏度。之後多個角度相結合綜合進行比對、分析。全面立體地展現了不同因素對電池電量恢復的效果。使用冰凍這一手段對電池進行恢復，不同於傳統的方法，可避免成本高、有可能引發電池爆炸等不利因素，可行性、安全性大大提高。評委們認為李唐的實驗組數，次數多，達到統計學要求，減小了實驗偶然性。

　　“這個實驗涉及很多複雜的資料，我在實驗的時候沒有分門別類，亂得沒有頭緒，在老師的簡單指導下，我找到方法。”期間大概花了4個多月的時間，用了30塊不同型號的電池，做了上百次的測試，在無數次的失敗後重新試驗，研究的課題涉及大學以上的專業知識。別看她現在解釋這些專業知識頭頭是道，當時在找尋答案的時候卻是費了一番苦心。一開始，實驗結果和當初的設想有巨大的差異。既然不是實驗過程有問題，這是怎麼回事呢?她找遍了學校圖書館的相關資料，在網上也花了不少時間尋找答案，最後發現在這個方面還沒有相關的原理解釋。於是她大膽猜想，會不會是電磁原子有序排列之後經過冰凍進行了原子的無序排列，最後再常溫下再進行原子的有序排列，這可能對電池的容量衰減有所影響。

　　李唐說她平時生活很豐富，喜歡看一些男孩子喜歡的節目，如F1賽事、足球、籃球之類的運動專案，自己也愛打羽毛球，有時候在家還做過肥皂、蠟燭，“我們家經常鎖定《科學探索》節目，主要是我喜歡看。”

　　關於科普知識手抄報圖片：與“抽水機”一起成長

　　在大賽上獲得一等獎的小發明《真空式抽水機》，是欽州市靈山縣實驗小學學生陳冬東的成果。10歲的他因為參賽暑假生活豐富了不少，還第一次坐上了飛機。在知道大賽結果後，他第一時間打電話告訴了爸爸。“爸爸說讓我不要驕傲。”

　　陳冬東的小發明同樣源於好奇。他不知道為什麼用吸管喝豆漿時，豆漿會源源不斷地被吸進嘴裡?他問了不少長輩，他們都說不清楚。於是他自己上網去找答案，還翻看錶哥們的初中課本。不懂的地方還要舅舅解釋給他聽，有時候得解釋三四遍他才明白。小冬東覺得，在吸豆漿時，自己的嘴巴起到了“抽水機”的作用，於是產生了探討抽水機工作原理的想法。當了解到抽水機與人們的生活、生產關係十分密切，製作與利用抽水機意義重大時，他決定自己也動手做一臺抽水機模型。

　　為了做這個專案他花了不少時間。做之前，他專門去農村觀察水井旁的抽水機，回來畫草圖，然後用了水性筆、筷子、魚缸中的軟管，還削了一些小木杆做支撐架。相對於大賽中一些小朋友2000元的儀器造價，陳冬東的小發明總造價才4元，只有兩個針管是買來的。他的模型主要根據活塞式抽水機的真空原理製作，將軟管插入水中，針管起到抽水機的功能，其中筒底和活塞上各裝一個向上開的閥門。當壓下活塞時，筒底的閥門會被水壓迫而關閉，其中他還巧妙地再加了個小尾巴增加閥門往下的力量，當活塞不停地上下移動，水就通過管內的氣壓差被壓出。但與眾不同的是，他做的是雙管真空泵，可以交替工作，連續出水。此外，別出心裁的三角形構造和輕便直觀的部件組合也為他加了不少分。特別適合於廣大中小學校作為教具向同學們演示抽水的基本原理。去年10月份，陳冬東參加學校的科學月活動。他設計的真空式抽水機受到老師和同學們的推選，最後通過層層篩選，殺進了全國的賽場。
 

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　　關於科普知識手抄報圖片：科普小常識

　　關於科普知識手抄報圖片：用錫箔紙燒烤勿加檸檬

　　若用錫箔紙包裹魚.肉燒烤，切勿再將酸性水果如檸檬等，包裹在一起烤!因為錫箔紙屬於金屬類，當金屬與酸性物質混合在一起烤時，會起化學變化，易產生對人有害的致癌物質!

　　關於科普知識手抄報圖片：吃燒烤加檸檬解毒

　　烤肉時，若將肉直接放在肉架上，除了徹底烤熟外，烤焦部分應丟棄，以免吃到致癌物!食用前，記得滴上新鮮檸檬汁，除了增添風味外，檸檬中的vit C上有解毒作用!

　　關於科普知識手抄報圖片：檸檬浴讓面板更白皙

　　檸檬正值生產期，價格不貴，不彷常選購，平日將它切半擠成汁加冷開水加些糖飲用!擠過的檸檬皮暫勿丟棄，放在盥洗室，無論洗臉沐浴都讓肌膚更幼嫩白皙呢!

　　關於科普知識手抄報圖片：牙膏除膜葡萄更乾淨

　　吃葡萄時，先拿剪刀減到根蒂部分，使其保留完整顆粒，並浸泡稀釋過的鹽水，達到消菌的效果，沖洗乾淨表面還殘留一層白膜，可擠些牙膏，把葡萄置於手掌間，輕加搓揉，過清水之後，便能完全晶瑩剔透，吃起來更安心!