給高中數學老師的一封信

　　您不是站立在三尺講臺，而是站立在我們心裡;您不是存在於青春歲月，而是存在於我們整個人生。下面是小編跟大家分享的給數學老師的信，歡迎大家來閱讀學習~

　　篇1

　　親愛的老師：

　　您好!

　　因為這周放月假，原本安排在週六的周測只能取消，但周測的各科試卷都發給我們回家啃了。我剛啃完了數學試卷，想您了，於是想到給您寫這封信。其實也沒有什麼好寫的，您就當作是我剛啃完數學試卷太飽消化不良，寫信就如散步，助於消化吧。呵呵，您不用羨慕我們學生哦，不用羨慕我們放月假也還有試卷啃。

　　這周的數學周測是空間幾何體測試，說起幾何體，我就想到幾何體的三檢視。

　　其實畫三檢視挺“麻煩”的，尤其是圓柱、圓錐這樣的三檢視。它們的主檢視和側檢視都是相同的，課堂練習上畫還真的挺“浪費”時間的呢。於是，我們規範地畫了主檢視，在應該畫側檢視的位置上標註“同上”或“同左”。結果呢，當然是要被您“批鬥”一番啦。但是，在您批評我們的同時，您笑了，笑得可好。後來，遇到圓柱、圓錐的三檢視，您問我們各檢視形狀時，我們回答了主檢視的形狀後，到回答側檢視的形狀時就回答“同上”。您說，不要給您“同上”這個答案。我們全班同學的腦子都很“靈活”，不約而同地大聲回答道：“您懂的!”那節課，基本上是笑著度過的。

　　還有，老師一定還記得書本的一道習題吧?那道題是要求根據幾何體的三檢視畫出相應的幾何體。記得第三小題像實物倒放的圓錐，上面是一個圓，下面是一個頂點向下的等腰三角形，看上去和甜筒的形狀十分相似。那節課正好是上午的第四節課，當時大家都餓了，我們就說那是雪糕，是甜筒。您一邊笑，一邊給我們糾正錯誤，但我們仍然堅持我們的最初觀點。課後，您和班主任說，我們看到幾何體就只知道說吃的。

　　老師，在您的眼裡，我們18班的學生都是“調皮”的吧?其實，我想，我們“調皮”的原因是想令您開心，看見您笑吧?說句真心話，我很希望能夠經常看到您的笑容，我也不知道為什麼，總之，看到您笑，我就會覺得很幸福。

　　這個學期還有不到兩個月的時間就要結束了，下學期就要重新分班了，不知道您還會不會繼續教我數學，繼續當我的數學老師呢。想到這些，我不由地傷感起來，鼻子有一種小於pH7的感覺。

　　接下來的日子，會過得很快。天空從黑到白，不停地轉換著。人生微妙圓潤地變化，但我相信真情永在。就如我們的師生情，它是實實在在存在著的。

　　這封信就到此擱筆，而我卻不知所言。老師儘可以把這些文字當作是雜亂無章的濫文來讀，但願這些字能給老師的工作之餘帶來快樂!

　　祝

　　身體健康，生活康樂!

　　學生：xxx

　　XXXX年XX月XX日

　　篇2

　　敬愛的數學老師：

　　您好!

　　感恩的心，感謝有你。

　　是誰像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是您，可親可敬的老師!

　　您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財富給了我們

　　謝謝您!

　　有時，您很“善良”——

　　一次數學課上，你正講著題目，同學們都很認真地在聽，您講了一半，便掃視了全班一眼，說：“這道題目我請一位同學來解!”這時，班裡鴉雀無聲，同學們都不舉手，忽然，班裡傳出了一陣笑聲，“來，周宇聰!你來解這道題目!”那同學嚇得連忙站起來，大喊：“奧特曼打敗了怪獸!”班裡的同學都捧腹大笑。原來，他是在看漫畫，當時，他或許會想“我死定了!”可是，您並沒有批評他，而是笑呵呵地說：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好?”“嗯„„嗯”那同學連忙答應，您就讓他坐下了。

　　有時，您又很“嚴厲”——

　　有一次，您做了一次單元考，那天，您走進教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個呼吸，您生氣地說：“這次的單元考，考得很不好，不及格的有好幾個，別班„„”您把考卷發了下來，班裡瀰漫這一股硝煙味，您看考卷，火上爆發了：“像這種簡單的題目你們不會嗎?為什麼還有那麼多人做錯?”這岩漿一噴出，便點燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。

　　現在，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期中數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。 在這個假期裡，我一定要騰出一部分時間來複習我的英語，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的英語。還有，我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的問題，我會請教父母。同時，我要經常在好好學習這個貼吧裡去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科，一定要全面發展。

　　老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的英語成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名次保持在前10內。 老師，請不要生氣了。看我的實際行動吧!

　　這次期末考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以後不要再考這個分數„„ 學數學，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個你能100%做到的話，你的數學成績，沒有95分，也能90分。

　　但是，我卻偏偏相反了，沒有聽，沒有寫，沒有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什麼都只做了三分之一，導致成績不理想„„

　　以後，我決定了好好學習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的一份學習計劃表，我必須照做：

　　1. 每天學習六下數學課文，十次或五次。

　　2. 每天不斷的背公式，重複的背，直到背得滾瓜爛熟。 3. 每天聽寫公式，直到會默為止。

　　4. 上課認真聽講，思維跟著老師走，積極思考問題。

　　5. 下課後，把老師上課講的內容複習一邊，不懂得一定要提問。 6. 認真完成作業。

　　7. 不能經常開電腦，開電腦就得先查詢有關數學方面的知識! 8. 回到家裡預習。

　　9. 將家長買來的練習認真地完成。

　　10. 請一個家教，讓他把我的數學成績提高起來，多給我講講語法的知識。 11. 睡覺前，想想數學課講了什麼。

　　我一定，必須每天做到以上的所有學習計劃，並且儘量的更正學習的態度!!! 我„

　　我在此發誓：

　　我一定要好好學數學，每時每刻按照自己擬定的學習計劃，不得違抗，否則考試考得不好!!!希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ,導致我考試沒考好。

　　現在我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老，所以我在以後的日子裡，會格外的嚴格要求自己。

　　現在我對自己的學習也有了新的要求。

　　我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,

　　希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

　　好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節，卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

　　花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。 首先，造成考試沒考好最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以後，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為考試沒考好的理由。魯迅先生說過„„歌德也說„„我們只有認真反思，殫精竭慮，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 這次考試沒考好辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，一罪也。又讓老師您為此事，傷心失望，此乃不仁，二罪也„„在寫此檢討之時，我深感自己的無知，後悔之極。

　　最後，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，„„我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心„„只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何藉口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，那麼多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了.

　　老師，您似柔風細柳，撫慰我們懵懂的心，謝謝您!

　　篇3

　　敬愛的出卷考試：

　　您好!

　　首先、我謹代表全江蘇省除蘇北外的考生感謝你們日夜兼程的給大家帶來如此美妙如此勁爆的數學試卷。我們等了十二年，從沒懷疑過你們能給我們帶來如此驚喜。感謝你們全家情人、祝你爸你媽萬壽無僵、生了你們這群怪物他們還真不好意思死。

　　老班說、大家莫怕、那邊文科的好學生考完哭的稀里嘩啦。史良說、坐他後頭一姐一邊考一邊哭一邊錘牆…

　　本來、我準備了一鑼框的$%&@～罵你們，後來發現我是真的罵不出來，中國為什麼遲遲不前真是你們這些個貓貓狗狗親手掐死了祖國那美麗的含苞待放的不屈不撓的富原遼闊的花朵～

　　你說犀利哥勁爆、不!鳳姐更賴斯、你說三輪哥淡定、不!火車哥更有量。這一切的一切在你數學哥的光環下早已黯然失色…過往的一切與你數學哥的無恥相比更是九牛一毛。哥!你是我親哥!

　　我們看到、考前的金陵晚報說、數學卷子會簡單、不會太難。我們看到、數學哥很好的詮釋了這是不可能的、他用自己犀利的笑容狠狠的給了晚報編輯一個重重的嘴巴。很顯然、您是不會向任何人低頭的、這不毀了您的名聲嗎。最後還落下一個心狠手軟的罵名。您哪能受這個屈辱啊、行話叫做：叼事不能忍。對、然後我們就能忍了?你去問問***小時候有沒有叫過你要以人為本、沒有的話我操***。

　　我們聽到考前某某教育廳的某某領導雄姿英發的聲稱、這次高考，我們要以人為本。好一個以人為本、到頭來為到***遭罪…

　　放心、你以為你們能打擊到我們幼小而脆弱的心靈?呵呵、Stop Day dreaming !不要冠冕堂皇的說什麼擇優篩選人才、我們心態好的很。大家的心情都前所未有的平靜、不好意思了您。

　　下面這些話、我要送給我親愛的同學們。試已經考完了、現在無論說什麼、我們的世界裡已經沒有數學了、等了十二年拉的五泡屎我們到底是拉下了兩泡、暫且不管它臭不臭。現在最重要的是下面的考試、不希望大家因為數學影響英語考試的信心、這樣就上數學哥的套了。語文哥教育我們說、唯有空靈的心境才能領略靜趣。現在想的、該是無欲則剛了吧。

　　最後、祝數學哥能像春哥一樣。永世不滅…