牽牛花簡筆畫上色

　　落實簡筆畫在小學教學中的有效性就成為提升小學教學水平必不可少的手段。小編整理了，希望大家喜歡!

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　　繪畫的定義

　　繪畫，是指用筆、板刷、刀、墨、顏料等工具材料，在紙、紡織物、木板、牆壁等平面***二度空間***上塑造形象的藝術形式。現代可以通過計算機軟體用滑鼠進行數碼繪圖，實現無紙化數字影象儲存，避免了資源的浪費。

　　寶寶學繪畫的敏感期

　　2、3歲的幼兒常常會吵著要蠟筆畫畫。除經特殊訓練的個別孩子外，大部分孩子的畫就是一些斜道和圈圈，不過是一些塗鴉畫。

　　別小看這些塗鴉畫，孩子在畫畫中往往伴隨著豐富的想象。比如他們把圈叫做彩色氣球，把斜道看成筷子等等。繪畫比起聽廣播、學文字來得更直觀，容易激發他們求知的興趣。

　　另外，繪畫又是發展孩子觀察力、想象力與模仿力的重要途徑，因而，2、3歲的幼兒一般對畫畫都格外喜歡。父母一定不要錯過訓練孩子繪畫的良機，可以到文具店買些蠟筆及彩色鉛筆給他們做繪畫工具，先從畫道和畫圈開始，訓練他們控制筆的能力，然後教他們畫小紅旗、小三角等簡單的圖形，以後還可教他們畫小動物和小人。

　　另孩子與女孩子性別不同，愛好也有些差異，男孩子可教他們畫飛機、大炮;女孩子可教她們畫花朵、娃娃。這樣，由易到難，由簡單到複雜，使孩子不僅可以提高繪畫能力，更重要的是可以發展孩子的觀察、想象能力，有利於開發他們的智力。

　寶寶學繪畫的好處

　　畫畫可以發揮孩子的想象力，是一種表達感情的方式。畫畫可以鍛鍊孩子小手的靈活性和協調性，是培養孩子善於觀察事物、瞭解事物特徵的好方法。畫畫還可以開發大腦右半球的功能，對開發智力也大有益處。所以，家長應該在寶寶1歲時就交給他一支小畫筆，讓他盡情塗鴉。這樣，到了3歲，孩子就能畫一些簡單的富有童趣的畫了。

　　1歲左右的寶寶拿起畫筆時，還控制不好手的力度和“揮毫”範圍，給他一張小紙，他會畫出紙外。此時，孩子往往只能劃些線條，放射交叉或呈不規則弧行和不規則圓。但孩子看到自己手一動就會出現這些線條，他會極大的興奮、驚訝和歡快。所以，給他一塊大些的紙或小黑板，讓他任意塗畫，可以鍛鍊孩子小手的運動功能，促進手眼的協調。當然，牆、桌子，對他更是“英雄用武”的好場地，只要家長“捨得”，或是有塊易塗擦的牆面、桌面，孩子自然會更盡興。

　　孩子1歲半後，就可給他準備一塊寫字板了。此時，孩子對筆的控制力和手眼協調性提高了。2歲的孩子，在畫畫時已能找到“感覺”，他會命名自己的“傑作”，雖然還是一些簡單的線條和弧。3歲的孩子，畫畫時有主觀意圖加入，控制力更強一些。有的孩子可從隨意塗抹變為有意塗抹。當然，隨意和不聽指揮的線條還佔很大比例。但已經可以給他講些小知識，讓他正式學畫了。

　　學畫畫固然對啟智有好處，又能培養孩子的審美情趣，讓他的生活更豐富多采，但如果孩子對繪畫沒有興趣，父母就不要一味地強求他去學，否則只能事與願違。目前許多家長望子成龍心切，常常要逼迫孩子學這學那，反而是對孩子身心的一種傷害，因此，不要強迫孩子學繪畫。

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