地球日活動策劃

General 更新 2024年11月07日

  世界地球日來了,我希望在這個春暖花開、陽光燦爛的季節,在全世界共同的節日裡,希望人們尊重地球、保護地球、善待地球。下面是小編整理的關於,希望大家喜歡。

  1

  一、活動主題: 關愛地球 愛護校園

  二、活動背景:

  今年4月22日是第43個世界地球日***以下簡稱地球日***。地球日是宣傳我國國土資源國情國策、提高公眾節約集約利用資源意識、普及地球科學技術知識的重要平臺。

  三、活動目的:

  通過參加此次活動,不僅能使大家更加全面地瞭解到我們賴以生存的地球母親所面臨的資源危機現狀,還能增強同學們的低碳綠化環保意識和時代使命感。號召同學們在以後的日常生活中,從身邊事做起,從小事做起,用自己的實際行動共同努力,保護地球母親,共建美好家園。

  四、活動時間:

  xx年4月20號-4月22號

  五、活動地點:

  舊食堂門口,排球場

  六、參與人員:

  石家莊經濟學院全體學生

  七、前期準備:

  ***1***前期會議安排:

  祕書處分發值班表,每部兩張,科協成員認真記下值班日期,部長通知好各部部員具體值班時間,以免影響安排。4月18號中午再次開會檢查活動準備情況。

  主席介紹活動內容。

  科普部部長介紹活動策劃,討論活動細節,進行活動分工。

  ***2***前期宣傳:

  科普部將活動通知寫好並列印,活動通知包括此次活動介紹、活動目的及各二級學院所需工作。

  科普部:在4月12號通知其它學院科協參與活動。每個院科協組織拍攝五張學校環境死角,附上簡單描述及改進方法,活動時由同學評出五個最值得治理的死角,將結果建議到校科協,並給與獎勵。

  網宣部以宣傳板、部落格、微博等形式宣傳資源科協“地球日”系列活動。

  ***3***場地申請及桌椅:

  祕書處負責在4月13日申請活動場地、桌子,所用場地時間為4月20日08:00——19:00。

  ***4***活動保障:

  外聯部在4月15號前外出拉贊助。

  ***5***用品:

  外聯部科普部4月15號前購買petp板、地圖、彩筆、便利貼紙、眼罩***可去校學生會借***、盆栽、滑鼠墊、鍵盤膜等所需用品。

  外聯部保管物品。

  科普部4月16日之前弄好投票用的紙箱子和票。

  ***6***拍照:

  網宣部活動時拍攝有代表的圖片。

  ***7***場地佈置:

  學術部負責場地佈置,包括物品擺放和衛生。

  4月18號前和移動或聯通營業廳聯絡借用兩個棚子***直接去營業廳***。4月20日早上09:00搬到舊食堂前並搭好。

  祕書處,學術部搬桌椅桌椅的擺放,三個桌子在惠馨園五樓,全部凳子在倉庫。人員不夠時叫其他部員。

  八、活動流程:

  1. 外聯部,科普部4月20日上午09:30之前,將買的用品送到活動場地,由值班部長安排值班人員將圖片展板等放在合理位置。

  2. 值班人員安排根據值班表,具體安排值班部長分工。棚子裡的值班人員負責向學生解說,引導投票;棚子外的人負責介紹本次活動,請學生投票,主動向大家宣傳地球日活動。

  3. 11;30 活動一、活動二同時進行。

  值班人員將貼有圖片的宣傳板擺放在活動場地。同學經過時給同學介紹並在祝福欄上送上祝福。晚上5:30收拾物品。

  下午5:30點活動結束,收拾物品。祕書處和學術部歸還桌椅外聯部歸還棚子,科普部收拾活動場地,學術部負責宣傳板、調查問卷,外聯部回收環保袋及活動用的物品。每個部負責的棚子桌椅等送回,展板等保管好。

  2

  22日上午8:30按活動說明進行活動三。

  4. 網宣部整理圖片和資料發往資源學院部落格和微博。

  九、活動總結:

  ***1*** 科普部25號前寫好新聞稿交予網宣部;

  ***2*** 祕書處26號前寫好活動總結交予網宣部;

  ***3*** 網宣部及時將活動照片以及新聞稿、活動總結上傳微博及科協部落格。

  ***4*** 外聯部負責獎品的發放。

  十、活動內容詳述

  活動一 圖片展示

  所需物品:國家環境圖片、校園環境圖片、科協成長圖片、展覽欄

  活動說明:在每個展欄的上邊寫上各自活動名稱,下邊為活動簡介;展板中部為圖片;展板下邊留出寫其他意見。本活動準備投票箱和投票紙。

  活動二 心繫國家

  所需物品:中國地圖一張、petp板、相關圖片、展板

  活動說明:外聯部在14號前買好上述物品。網宣部設計地圖。根據所買地圖畫中國地圖輪廓,並按省劃分好區域,將科普部提供的地質災害、環境汙染等資訊反映到地圖上,爭取各個省份的都有。活動時請同學用便利貼寫上祝福的話。展板上邊寫上活動名稱,活動簡介,活動目的;展板中間部分粘上中國地圖;展板下面留作祝福話的展示欄,請同學將祝福的話寫在便利貼上粘在展板上。

  活動三 趣味運動會

  活動說明:22日早上8:00每個部部長組織各自成員在排球場集合準備活動。祕書處15號通知大一各班出三名同學參加活動。

  1垃圾分類:

  活動時科協成員與班級同學混合***一共五十人左右***,平均分成五組。在長為約50米的場地上,每對一個賽道,跑到另一端時右手撐地,左手抓住右耳,以右手為軸轉十圈後跑回起點,將起點處的垃圾牌分成可回收和不可回收兩類。第二個人繼續,依次到最後一個人結束,最後以時間排名。分類時錯一個總時間加三十秒。根據名次給予獎勵。

  2數字排序:

  第一步:將參加活動的人隨機分成三組,每組15個人左右;第二步:發放標有數字的便利貼,要求大家記住序號***序號不能告訴其他人***,並在後面書寫想對地球說的話,15分鐘後回收;第三步:帶上眼罩,開始排序,活動過程中非本組成員可以插入隊伍中“搗亂”,直到正確排序為止;每組活動不能超過30分鐘。

  活動四 微博

  所有同學均可以參與,參與方式:拍攝資源學院科協這三天活動的照片,將照片發到各院新浪微博,並@資源科協微博。此活動貫穿於地球日系列活動中。

  十一、獎品設定與分配:

  微博獎品:滑鼠墊、鍵盤膜 30元

  有價值圖片獎勵前三名,以學院為單位,獎品為滑鼠墊或者鍵盤膜;

  垃圾分類獎勵前五名,每人一盆植物;

  微博獎品:滑鼠墊、鍵盤膜 30元

  其他獎品:盆栽及其它獎品 50元

  所需用品:黑色筆五支 5元

  petp板***做地圖用***200元

  便利貼 5元

  地圖 5元

  其它費用 50元

  總經費:345元

  地球日活動通知

  資源學院學生科協為迎接第43屆“世界地球日”,將於地球日期間展開系列活動,以此呼籲大家關注人類共有的家園——地球。因為活動需要,現誠邀各兄弟學院科技組織參加圖片展示活動。

  圖片要求:拍攝校園環保死角

  將蒐集好的圖片發到下方郵箱,每個學院至少五張,作品回收截止時間為4月18號晚8點整。

  活動當天我們會將大家的作品以學院為單位在舊食堂前展示。希望大家積極參與並關注本次活動,謝謝!

  詳情諮詢 :李同學

  郵箱

  資源學院學生科學技術協會宣

  3

  善待地球我愛我家

  我們人類只有一個地球,今年的4月22日為第39個“世界地球日”,今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球,就從***生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落,經校團委、學生會研究決定,在世界地球日來臨之際,校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

  現將初步方案通知如下:

  一、指導思想:

  本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題,倡導每一位師生從生活的小事做起,少製造垃圾、合理處理廢棄物,用我們的實際行動來維護綠色家園。

  二、活動組織

  成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組:

  組長:周文榮

  副組長:李堅、蔣卓敏、葛豔兵

  組員:黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

  學生會全體成員、各班環保委員

  三、參加物件:

  常州市新橋中學全體師生;

  四、活動安排:

  1、第七週***3月31—4月4日***

  ***1***校團委委員會議,商討明確活動方案、流程;***2***各班團支部書記、環保委員會議,向全校師生公佈各項活動細則。

  2、第八週***4月7日—4月11日***

  ***1***徵集新一批環保志願者;***2***開展“善待地球手抄報大賽”。

  3、第九周***4月14日—4月18日***

  ***1***進行“善待地球徵文”預賽***各班完成決賽人員推選工作***;***2***徵文比賽現場決賽。

  4、第十週***4月21—4月25日***

  ***1***開展“綠色衛士·植物認養”活動***2***公佈各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;***3***校團委委員會議,總結本次活動的得失。

  地球,就是我們人類賴以生存的家園,我們需要用真心去呵護,活動展現出來的是一種形式,大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時,也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中,全校師生能積極參與,以確保本次活動取得圓滿成功。

  共青團常州市新橋中學委員會

  2014年4月3日
 

世界地球日活動標誌
世界地球日活動策劃方案
相關知識
地球日活動策劃
世界地球日活動策劃方案
世界地球日活動策劃書
幼兒園世界地球日活動策劃方案3篇
地球日活動策劃方案怎麼做
世界地球日活動策劃
世界地球日活動策劃
校慶團日活動策劃書
社群世界無煙日活動策劃範本
社群世界無煙日活動策劃方案

Have any Question?

Let us answer it!