初中生自強自立之星事蹟介紹

　　自立自強是中華民族精神的精髓,是中華民族的傳統美德。自立自強品質自古以來就是中華民族的優秀品質。下面是小編整理的一些關於的相關資料，供你參考。

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　　我叫樑傑敏，在學校，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長，每學期都被評為“三好學生”，每學期都能獲得前三名;對班務工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生裡有較大的影響力。

　　一、尊師守紀、積極進步。

　　我在小學就讀的這六年中，能模範地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。我能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。

　　二、刻苦勤奮、成績喜人。

　　小學六年來，我就以“勤奮務實，永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中，我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的瞭如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真;即使有失敗，我也不氣餒，努力奮鬥，爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。我還經常說：“我的未來在於明天，而我的明天又在於今天的努力奮鬥。”

　　三、帶領全班、共同進步。

　　我不僅學習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望大家都能共同步。

　　四、做好助手、展現能力。

　　雖然我學習刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班裡的“領頭”。我總是會把班級的各項勞動任務和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

　　五、關心班級、愛護公物。

　　我作為班長，當然知道以身作側，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間，

　　認真地完成老師給予我的任務。每當學校佈置手抄報任務時，我就帶領同學們找資料，出手抄報往往要用上一個星期的課餘時間，，但我毫無怨言，我總會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜!”有時，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。

　　六、讓父母為自己而驕傲

　　作為家中的獨生子女，我並不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，我從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。

　　父母由於工作忙併沒有太多時間照顧我，我也因此從小養自強自立，自強的好習慣。

　　我上學前班時便學會了自己做飯，上小學時學會了洗衣服，爸爸媽媽不在家時我就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。

　　我有時還會早起為爸爸媽媽做飯，當他們清晨起床後看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。

　　我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼備的好學生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣!

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　　我叫孫嬌陽。在學校，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長，每學期都被評為“三好學生”，每學期都能獲得前三名;對班務工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生裡有較大的影響力。

　　一：尊師守紀、積極進步。

　　我在小學就讀的這三年中，能模範地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。我能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。 二：刻苦勤奮、成績喜人。

　　三年來，我就以“勤奮務實，永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中，我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的瞭如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真;即使有失敗，我也不氣餒，努力奮鬥，爭取下次能考好。六年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。我還經常說：“我的未來在於明天，而我的明天又在於今天的努力奮鬥。”

　　三:帶領全班、共同進步。

　　我不僅學習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望大家都能共同進步。

　　四：做好助手、展現能力。

　　雖然我學習刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班裡的“領頭”。我總是會把班級的各項勞動任務和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

　　五：關心班級、愛護公物。

　　我作為班長，當然知道以身作側，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間，認真地完成老師給予我的任務。每當學校佈置手抄報任務時，我就帶領同學們找資料，出手抄報往往要用上一個星期的課餘時間，，但我毫無怨言，我總會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜!”有時，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。

　　我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼備的好學生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣!

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　　我出生在一個溫暖幸福的家庭裡，有疼愛我的媽媽，勤勞樸實的爸爸，他們都是廚師，那是讓我覺得最幸福的事就是一家人圍在桌旁一邊吃著爸爸做的可口的飯菜，我一直認為我們的生活雖然並不富裕，但是我們會一直這樣安逸，幸福……直到1997年媽媽工作的單位由於效益不好被迫倒閉，爸爸成了家裡唯一的經濟來源，日子雖然更加辛苦,但是我們都很快樂。我的學習一直是父母的驕傲，我曾告訴自己一定要讓我最愛的爸爸媽媽過上幸福、富裕的生活。可是厄運再次降臨在我們身上，十年前的一天我的爸爸，曾經在我心中最偉大最健康的男人早上就說不出話了，大夫告訴我們爸爸患有嚴重的心腦血管梗塞，以後再也不能工作了，就這樣家裡唯一的經濟來源也斷掉了，我一度想過就此荒廢學業，可是父母的堅持與支援給了我很大的信心，就這樣在親戚朋友和老師們的幫助下我上完了高中，來到大學。我深知學習的機會來之不易因而更加刻苦努力的學習，我堅信只要我肯努力我的未來就掌握在我自己的手中。抱著這種信念我想學校申請了助學貸款，我不希望再給父母增加經濟上的困難。每個節假日、寒暑假我為了賺到生活費都去打工，傳單派送，市場調查，超市短促，超市收銀，雖然很辛苦，但我卻覺得很開心很滿足。但是我並沒有而耽誤我的學習，相反我更加刻苦，因為我相信，只有我才可以改變我父母的生活，我要讓我最愛的兩個人過上幸福的生活，這個信念始終支援著我，無論我遇到什麼困難他都會激勵著我勇敢面對一切。

　　班級工作——做好“當家人”

　　在大學的班級裡我擔任生活委員，從高中起我就是班裡的生活委員，我從未厭倦過，我是個幹活眼裡容不下沙子的人，無論什麼活我都覺得要幹就幹得乾淨利索，我很喜歡每天忙忙碌碌的為大家“服務”，同學們都笑稱我為“最光榮的勞動者”，對於班級的工作我永遠都是充滿激情與活力，因為我總把服務大家、奉獻大家當做自己最大的快樂。

　　對於工作我總是嚴肅認真，小心謹慎，精益求精，追求至善至美。我是一個責任感很強的人，既然擔了這個擔子，就要負起責任，不僅盡心盡力的做好自己的本職工作，也幫助老師和班長完成班級更多的事情。

　　志願活動——責任與使命

　　進入大學以來，我積極參加青年志願者活動。我一直認為做事必先做人，做人就要永懷感恩之心，感恩社會、感恩親人、感恩曾經幫助過我的每一個人。一直以來我把這種感恩化作對陌生人、困難者的幫助，因為我知道在社會的角落中還有很多殘疾、孤寡、貧困的同胞被人遺忘與冷漠，他們渴望關愛、需要被關注。雖然我還只是學生，沒有更多的財富，但我願用自己微不足道的力量握起她們的

　　手，哪怕一個眼神、一句問候、一個心願，傳遞屬於我的那份愛!每次捐款我都盡力捐的更多，我堅持了從未放棄過。其實責任離我們很近，就在我們身旁，近的觸手可及，我也相信做好身邊的每一件小事，我們在平凡中早已不平凡!

　　文體活動——在參與中學習

　　除了學習、工作以外，我還積極參加各類文體活動。雖然在活動中我並不是最優秀的，但我堅信當我敢於站在那個舞臺上，面對大眾、面對自我時，我就是最棒的。通過活動，我要取長補短，學習別人的優秀之處，不斷增強自己的能力和綜合素質。進入大學的一年半，我先後參加了土木工程製圖大賽、CAD大賽、大學生規範知識競答等比賽。在比賽的過程中，我也學會了不服輸、不放棄的拼搏精神，也看到了成功者在榮譽和成績的背後，付出的更多的是汗水和淚水，也讓我更加明白人生沒有免費的午餐，只有經歷了痛苦的作繭過程，才會破繭成蝶，飛舞在美麗的花叢當中。

　　通過參與活動和培養興趣，更加堅定了我自強自信的道路，榮譽和成績見證了我的成長之路，也成為不斷鞭策我成長進步的動力，為我以後的學習和工作奠定堅實的基礎。

　　寶劍鋒從磨礪出

　　“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人!”我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今後的人生旅途中我將繼續以“生命不息，奮鬥不止”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。或許，我的故事很平凡，身為大二的我，也尚沒有足夠的時間像很多大三的學長一樣，積累更多的碩果。但困難壓不倒堅毅，面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢於做夢，夢想才有實現的可能。無論前方如何，我願一路走下!