關於勇敢的名人故事精彩文章

General 更新 2024年11月25日

  我們的成長需要勇氣,用勇氣去克服困難,用勇氣去面對挑戰,哪些勇敢成功的名人故事在激勵著我們。下面是小編跟大家分享的勇敢故事,歡迎大家來閱讀學習~

  關於勇敢的名人故事篇1

  19世紀,在英國的名門公立學校——哈羅學校,常常會出現以強凌弱、以大欺小的事情。

  有一天,一個強悍的高個子男生,攔在一個新生的面前,頤指氣使地命令他替自己做事,新生初來乍到,不明白其中“原委”,斷然拒絕。高個子惱羞成怒,一把揪住新生的領子,劈頭蓋腦地打起來,嘴裡還罵罵咧咧:“你這小子,為了讓你聰明點,我得好好開導你!”新生痛得齜牙咧嘴,卻並不肯乞憐告饒。

  旁觀的學生或者冷眼相看,或者起鬨嬉笑,或者一走了之。只有一個外表文弱的男生,看著這欺凌的一幕,眼裡漸漸湧出了淚水,終於忍不住嚷起來:“你到底還要打他幾下才肯罷休!”

  高個子朝那個又尖又細的抗議的聲音望去,一看也是個瘦弱的新生,就惡狠狠地罵道:“你這個不知天高地厚的傢伙,問這個幹嗎?”

  那個新生用含淚的眼睛盯著他,毫不畏懼地回答:“不管你還要打幾下,讓我替他忍受一半的拳頭吧。”

  高個子看著他的眼淚,聽到這出人意料的回答,不禁羞愧地停住了手。

  從這以後,學校城反抗惡行暴力的聲音開始響亮,幫助弱者的善舉也逐漸增多,兩個新生也成為了莫逆之交。那位被毆打的少年,深感愛與善的可貴,後來成為英國頗負盛名的大政治家羅伯特·比爾;挺身而出,願為陌生弱者分擔痛苦的,則是揚名全世界的大詩人拜倫。

  人生途中,我們也需要像拜倫一樣,在別人只是畏懼地逃避,或幸災樂禍地觀看時,能夠拿出罕有的勇氣,為了善,為了愛,也為了啟迪和震撼那些冷漠的心靈。

  關於勇敢的名人故事篇2

  在20世紀30年代初期的一個早春二月,在當時蘇聯的一個普通的農民家庭裡,出生了一個男孩。這是一個貧困的農民家庭,所以,男孩一出生,他艱辛的童年就開始了。男孩的家裡有6口人,他們全家擠在一起,住在一間破舊的小屋子裡,男孩的家裡除了農莊裡分的一頭奶牛之外,就沒有什麼別的值錢的東西了。

  男孩上學了,他學習非常刻苦認真,成績也非常優異,而且,同學們也都非常喜歡和擁護他,所以,他在同學中的威信很高。但是,有些老師卻不喜歡他,並把他當成一個壞學生,甚至有好幾次,有的老師向學校提議,希望能開除這個男孩,因為,這個男孩在班裡總是喜歡出一些意想不到的鬼點子。最讓老師惱火的是,當這個男孩或者班裡的其他同學受到老師的不公正的批評後,男孩總是會勇敢地站出來說話,他那些有情有理的話語總是讓老師無言以對,瞠目結舌,十分尷尬。

  那年學校的畢業考試結束了,男孩的各門功課的考試成績都非常優異,幾乎門門功課都是滿分,因此,男孩對自己能夠圓滿順利的畢業充滿了信心。學校舉行畢業典禮的那天,會場上的氣氛非常熱烈和隆重。一個個學生都走到臺上,恭恭敬敬地從老師的手裡拿到了自己的畢業證書。當男孩走到臺上的時候,他說自己有話要說,希望能得到主持典禮的老師的同意。主持典禮的老師感到很新奇,他想聽聽這個男孩究竟要說些什麼,就同意了男孩要發言的請求,臺下的同學們也都以熱烈的掌聲歡迎他發言。於是,男孩在臺上開始說話了,他先是對那些在平時的生活和學習上關心、幫助過自己的老師致以誠摯的感謝,臺上和臺下的人都給予了他讚許的掌聲。接著,男孩開始評論自己的班主任老師,並尖銳地指出了班主任老師在工作中的缺點和失誤,他指出,班主任老師的教育方式非常不得當。他的話語讓當時在臺上端坐的那位班主任老師又氣又急,非常尷尬,也非常惱火。

  畢業典禮結束之後,男孩去拿自己的畢業證書,學校卻告訴男孩,他不能得到自己的畢業證書,學校只能發給他一張肄業證書。男孩對學校這樣的做法非常不服氣,他認為,自己已經通過優異的考試成績證明了,自己是有資格拿到畢業證書的,學校拒絕發給他畢業證書是一種極其無理的行為,學校這樣的行為侵犯了他的權利。於是,男孩開始在學校以及政府主管教育的部門來回奔走,為維護自己的正當權利而大聲疾呼。經過男孩的不懈努力,上級主管教育的機構專門成立了一個檢查班主任行為的工作委員會,最終,那位被男孩評價為教育方式非常不得當的班主任老師受到了處理。男孩以自己無畏的勇敢精神而站出來大聲地說話,他最終得到了那張應該屬於自己的畢業證書。

  這個男孩沒有因為自己出身貧困而看不起自己,他戰勝了自卑,在那些和大家的利益息息相關的利問題上,該說話的時候,他敢於站出來大膽地說話,勇敢地去爭取公平和公正。這個男孩就是俄羅斯的第一任總統葉利欽,他一直保持著該說話時就要勇敢說話的處世風格,最終在人生的道路上擁有了引人注目的成功和輝煌。

  很多時候,人生就需要勇氣,需要一種積極的生活態度。只有具備了無畏的勇氣,才會從囿於自我的小天地裡解脫出來,才會更廣泛自如地與人溝通交流,才會聽到不同的聲音,共鳴或批評。正如歌德所說:“卑怯的人嘆息、沉吟,而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。”

  關於勇敢的名人故事篇3

  在20世紀30年代初期的一個早春二月,在當時蘇聯的一個普通的農民家庭裡,出生了一個男孩。這是一個貧困的農民家庭,所以,男孩一出生,他艱辛的童年就開始了。男孩的家裡有6口人,他們全家擠在一起,住在一間破舊的小屋子裡,男孩的家裡除了農莊裡分的一頭奶牛之外,就沒有什麼別的值錢的東西了。

  男孩上學了,他學習非常刻苦認真,成績也非常優異,而且,同學們也都非常喜歡和擁護他,所以,他在同學中的威信很高。但是,有些老師卻不喜歡他,並把他當成一個壞學生,甚至有好幾次,有的老師向學校提議,希望能開除這個男孩,因為,這個男孩在班裡總是喜歡出一些意想不到的鬼點子。最讓老師惱火的是,當這個男孩或者班裡的其他同學受到老師的不公正的批評後,男孩總是會勇敢地站出來說話,他那些有情有理的話語總是讓老師無言以對,瞠目結舌,十分尷尬。

  那年學校的畢業考試結束了,男孩的各門功課的考試成績都非常優異,幾乎門門功課都是滿分,因此,男孩對自己能夠圓滿順利的畢業充滿了信心。學校舉行畢業典禮的那天,會場上的氣氛非常熱烈和隆重。一個個學生都走到臺上,恭恭敬敬地從老師的手裡拿到了自己的畢業證書。當男孩走到臺上的時候,他說自己有話要說,希望能得到主持典禮的老師的同意。主持典禮的老師感到很新奇,他想聽聽這個男孩究竟要說些什麼,就同意了男孩要發言的請求,臺下的同學們也都以熱烈的掌聲歡迎他發言。於是,男孩在臺上開始說話了,他先是對那些在平時的生活和學習上關心、幫助過自己的老師致以誠摯的感謝,臺上和臺下的人都給予了他讚許的掌聲。接著,男孩開始評論自己的班主任老師,並尖銳地指出了班主任老師在工作中的缺點和失誤,他指出,班主任老師的教育方式非常不得當。他的話語讓當時在臺上端坐的那位班主任老師又氣又急,非常尷尬,也非常惱火。

  畢業典禮結束之後,男孩去拿自己的畢業證書,學校卻告訴男孩,他不能得到自己的畢業證書,學校只能發給他一張肄業證書。男孩對學校這樣的做法非常不服氣,他認為,自己已經通過優異的考試成績證明了,自己是有資格拿到畢業證書的,學校拒絕發給他畢業證書是一種極其無理的行為,學校這樣的行為侵犯了他的權利。於是,男孩開始在學校以及政府主管教育的部門來回奔走,為維護自己的正當權利而大聲疾呼。經過男孩的不懈努力,上級主管教育的機構專門成立了一個檢查班主任行為的工作委員會,最終,那位被男孩評價為教育方式非常不得當的班主任老師受到了處理。男孩以自己無畏的勇敢精神而站出來大聲地說話,他最終得到了那張應該屬於自己的畢業證書。

  這個男孩沒有因為自己出身貧困而看不起自己,他戰勝了自卑,在那些和大家的利益息息相關的利問題上,該說話的時候,他敢於站出來大膽地說話,勇敢地去爭取公平和公正。這個男孩就是俄羅斯的第一任總統葉利欽,他一直保持著該說話時就要勇敢說話的處世風格,最終在人生的道路上擁有了引人注目的成功和輝煌。

  很多時候,人生就需要勇氣,需要一種積極的生活態度。只有具備了無畏的勇氣,才會從囿於自我的小天地裡解脫出來,才會更廣泛自如地與人溝通交流,才會聽到不同的聲音,共鳴或批評。正如歌德所說:“卑怯的人嘆息、沉吟,而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。”

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