孔子關於學習方法的名言

　　近年來，隨著中國經濟的發展，中國更加註重文化軟實力建設和對外文化交流，世界對了解中國的願望也越來越強烈。今天小編要與大家分享的是：。具體內容如下，歡迎閱讀!

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　　1. “言必行，行必果” 選自於：《論語.子路》 解讀：說話必定要有信用;做事必定要踏實、果斷。 引申為：提倡做人一定要說道做到，言行一致。

　　2. “朝聞道，夕死可矣” 選自於：《論語.里仁》 解讀：一個人早晨明白了真理，即使當晚就死，那也可以說是並沒有虛度一生。 引申為：教導人們要勇敢探索真理。

　　3. “知之為知之，不知為不知，是知也” 選自於：《論語.為政》 解讀：對一件事確實是知道的，就說是知道;確實不知道的，就說明不知道;這才是真正的知道。 引申為：虛心是知識的嚮導。

　　4. “擇其善者而從之，其不善而改之” 選自於：《論語.述而》 解讀：要選擇好的並向其學習，是不好的就要對照，反省並改掉它。 引申為：生活中人要學會知過改過，以後也不要再犯同樣的錯誤

　　5. “三軍可奪師也，匹夫不可奪志也” 選自於《論語.子罕》 解讀：數百萬軍隊的主師可以被俘獲，而一個普通人的堅強意志卻是任何力量都不能使他改變的。 引申為：大丈夫無論何時何地豪情壯志不可奪。

　　6. “不學禮，無以立” 選自於：《論語.季氏》 解讀：不學會禮儀禮貌，就難以有立身之處。 引申為：教導人們行動要以禮為標準。

　　7. “學而不思則罔，思而不學則殆” 選自於：《論語.為政》 解讀：只學習不會用心思考，就會茫然沒有收穫;只是苦想，而不用功學習，就會無根據地亂想而使精神不安。 引申為：教導人們學習和思考一定要結合起來，不可偏廢。

　　8. “四海之內皆兄弟也” 選自於：《論語.顏淵》 解讀：普天下的人都親如一家兄弟。 引申為：人與人之間要講究平等，沒有貴、富、貧、賤之分。

　　9. “見賢思齊焉，見不賢而內自省也” 選自於：《論語.里仁》 解讀：看到那些品德高尚的人，就要向他們看齊，努力做到和他們一樣好，看到品德不好的人，應當檢查自己的言行有沒有和他相同的地方，警惕自己再不要犯同樣的過錯。 引申為：為人一定要懂得取長補短。

　　10. “溫、良、恭、儉、讓” 選自於：《論語.學而》 解讀：人要學會溫和、善良、恭謹、簡樸、謙讓。 引申為：做人一定要有美好的德行，其實這正是自古以來的做人之本。

　　11. “士不可以不弘毅，任重而道遠” 選自於《論語.泰伯》 解讀;一個讀書人不可以不志向高，意志堅，因為責任很重，而奮鬥的路很長。 引申為：人生中一個人的目標越遠大，前進就會越努力。

　　12. “吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?” 選自於：《論語.學而》 解讀：我每天多次檢查自己：替人謀劃事情，有不盡心盡力的地方嗎?同朋友交往有不誠實的地方嗎?老師傳授給我的學業，還有不溫習的嗎? 引申為：一個人上進與否在於他會不會自我反省。

　　13. “君子坦蕩蕩，小人常慼慼” 選自於：《論語.述而》 解讀：品行端正的人，心胸守著正理，坦蕩寬舒;品行不端的人，心懷鬼胎，一天到晚感到不安。 引申為：做人一定要要真誠相對，光明磊落。

　　14. “三人行，必有我師焉” 選自於:《論語.述而》 解讀：幾個人在一起同行，其中必定有人可以做我的老師。

　　15. 引申為：要向所有的人學習，因為人都有可取之處。

　　16. “君子恥其言而過其行” 選自於：《論語.憲問》 解讀：真正品德高尚的人，感到可恥的是自己所說的超過自己實際做到的。

　　17. “學而時習之，不亦說乎” 選自於：《論語.學而》 解讀：學到的知識能時常加以溫習，不斷有所收穫，不也是一件很值得高興的事嗎? 引申為：教人求學的學習和方法。

　　18. “君子喻於義，小人喻於利” 選自於：《論語.里仁》 解讀：有道德的人，他的心裡只知道事事有個仁義;而沒道德的人，他的心裡只知道事事有個財利。 引申為：做人要學會先義而後利。

　　19. 生而知之者，上也;學而知之者，次也;困而學之，又其次也;困而不學，民斯為下矣。

　　20. 飽食終日，無所用心，難矣哉。

　　21. 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

　　22. 三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　23. 蓋有不知而作之者，我無是也。多聞，擇其善者而從之，多見而識之，知之次也。

　　24. 以能問於不能，以多問於寡;有若無，實若虛，犯而不校。

　　25. 興於《詩》，立於禮.成於樂。

　　26. 學如不及，猶恐失之。

　　27. 譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。